2014-03-01 01 Данил Никифоров. Целеполагание и управление...

Preview:

DESCRIPTION

 

Citation preview

Целеполагание и управление временем

Цейтнот!

Три «слона»

• Целополагание*

• Планирование*

• Мотивация или дисциплина

"Мысль без действия – это грезы днем. Действие без мысли – это

ночной кошмар" Японская пословица

SMART модель

• S (Specific) – Конкретная*

• M (Measurable) – Измеримая*

• A (Ambitious) – Амбициозная*

• R (Realistic) – Реалистичная*

• T (Timed) – Определенная во времени

Принцип Паретто

Матрица

Делегирование или просьба?

Планирование

• «Кто регулярно в течение 10 минут подготавливает свой рабочий день, тот сможет ежедневно сэкономить 2 часа, а также вернее и лучше справиться с важными делами».*

• От общего планового периода (год, месяц, неделя, день) надо максимально 1 % времени тратить на планирование.

Система планирования времени

!

Инструменты

Не держи все в голове!

Только в тюрьме и детском саду все четко по расписанию!

Мотивация

Утолить жажду — это потребность, желание утолить жажду — это мотив, а бутылка с водой, к которой человек тянется — это цель.

Пирамида потребностей Маслоу

Шкала ресурсов по Глассеру

- Выживание<- Любовь<- Сила(власть, ответственность)<- Свобода<- Радость

Виды мотивацийВнешняя мотивация Внутренняя мотивация<Положительная и отрицательная мотивация. Мотивация, основанная на положительных стимулах, называется положительной. Мотивация, основанная на отрицательных стимулах, называется отрицательной.<Устойчивая и неустойчивая мотивация. Устойчивой считается мотивация, которая основана на нуждах человека, так как она не требует дополнительного подкрепления.<Различают два основных типа мотивации: «от» и «к», или «метод кнута и пряника». Также различают:<■ индивидуальные мотивации, направленные на поддержание гомеостаза<

■ голод<■ жажда<■ избегание боли<■ стремление к температурному оптимуму<■ и т. д.<

■ групповые<■ забота о потомстве<■ поиск места в групповой иерархии<■ поддержание присущей данному виду структуры сообщества<■ и т. п.<

■ познавательные<■ исследовательское поведение<■ игровая деятельность<

Мотив самоутверждения — стремление утвердить себя в социуме; <Мотив идентификации с другим человеком — стремление быть похожим на героя, кумира, авторитетную личность (отца, учителя и т. п.). <Мотив власти — стремление индивида влиять на людей. <Процессуально-содержательные мотивы — побуждение к активности процессом и содержанием деятельности, а не внешними факторами. <Экстринсивные (внешние) мотивы — такая группа мотивов, когда побуждающие факторы лежат вне деятельности. В случае действия экстринсивных мотивов к деятельности побуждают не содержание, не процесс деятельности, а факторы, которые непосредственно с ней не связаны (например престиж или материальные факторы).<Мотив саморазвития — стремление к саморазвитию, самоусовершенствованию. <Мотив достижения — стремление достичь высоких результатов и мастерства в деятельности; оно проявляется в выборе сложных заданий и стремлении их выполнить. <Просоциальные (общественно значимые) мотивы — мотивы, связанные с осознанием общественного значения деятельности, с чувством долга, ответственностью перед группой или обществом. <Мотив аффилиации (от англ. affiliation — присоединение) — стремление к установлению или поддерживанию отношений с другими людьми, стремление к контакту и общению с ними. Сущность аффилиации состоит в самоценности общения. Аффилиативное общение — это такое общение, которое приносит удовлетворение, захватывает, нравится человеку.<Негативная мотивация — побуждения, вызванные осознанием возможных неприятностей, неудобств, наказаний, которые могут последовать в случае невыполнения деятельности. <

Лягушки

Слоны

Next steps

Recommended