20140530 edutopia

Más allá del libro de textoReflexiones para una escuela del siglo XXI

Ramon Barlam Aspachs

Zaragoza, 29 de mayo de 2014

divendres 30 de maig de 14

‘’ La vida es como la bicicleta, hay que pedalear hacia adelante para no perder el equilibrio

Albert Einstein’educació

n

divendres 30 de maig de 14

Sumidos en la cultura del ‘sprint’

divendres 30 de maig de 14

divendres 30 de maig de 14

Evolución del ciclismo en estos últimos años

divendres 30 de maig de 14

divendres 30 de maig de 14

vs.

¿No sería mejor ...?

divendres 30 de maig de 14

La bicicleta es un vehículo curioso, el

pasajero es su propio motor

John Howard

‘’

divendres 30 de maig de 14

educativaD4 de la innovación

divendres 30 de maig de 14

1+1= 4

3+3= 9

1+0= 1

divendres 30 de maig de 14

10+10= 100divendres 30 de maig de 14

Dimensión individual (aula)

divendres 30 de maig de 14

divendres 30 de maig de 14

divendres 30 de maig de 14

Dimensión de grupo / nivel

1º A 1º B

divendres 30 de maig de 14

divendres 30 de maig de 14

Dimensión de centro educativo

divendres 30 de maig de 14

BARCELONADA 2.0 / 1a edición

imatgen de Svasky, a Barcelona Metròpoli n.88 reproducida con permiso del autor

divendres 30 de maig de 14

divendres 30 de maig de 14

Dimensión de red

divendres 30 de maig de 14

www.espurna.cat@espurna

divendres 30 de maig de 14

Notícia de la

15adivendres 30 de maig de 14

Algunas reflexiones

divendres 30 de maig de 14

¿Ajustamos el piñón y el plato adecuado para

cada ‘tramo’?

divendres 30 de maig de 14

metodologías innovadoras?

divendres 30 de maig de 14

2

1

1

3

¿De qué manera enseñamos a

montar en bici?

divendres 30 de maig de 14

divendres 30 de maig de 14

Gracias rbarlam@gmail.com

@rbarlam

http://5centims5.blogspot.com

divendres 30 de maig de 14