8 szabály hatásos bemutatók készítéséhez - Buda András

Preview:

DESCRIPTION

A bemutatóból megismerhetők azok a legfontosabb formai szabályok, melyek alkalmazásával előadásunk követhetőbb, érthetőbb így hatásosabb lesz.

Citation preview

Nyolc szabály

hatásos bemutatók

készítéséhezDr. Buda András

formai

A bemutatók készítésének

alapszabálya, hogy nem

szabad, nem lehet és nem is

kell mindent megjeleníteni!

Ez egyaránt vonatkozik a

tartalomra, a színekre,

formai elemekre és az

animációkra.

Ez egyaránt vonatkozik a

tartalomra, a színekre,

formai elemekre és az

animációkra.

azaz

Ez egyaránt vonatkozik a

tartalomra, a színekre,

formai elemekre és az

animációkra.

azaz

A KEVESEBB AZ TÖBB!!!

Használjuk ki a

rendelkezésre álló

síkrészt!

Egyaránt kerüljük a

túlzsúfolt diákat …

SZAPORODÁSSZAPORODÁS

PETESEJT

PETESEJT

EMBEREMBER ÁLLATÁLLAT

EMLŐS:

EMLŐS:

PETESE

JTPET

ESEJT

MADÁRMADÁRTOJÁS:TOJÁS:

HALAK:HALAK:

IKRAIKRA

NÖVÉNYNÖVÉNY

MAGMAG

HAGYMHAGYM

AA

HAJTÁSHAJTÁS

SZAPORODÁSSZAPORODÁS

PETESEJT

PETESEJT

EMBEREMBER ÁLLATÁLLAT

EMLŐS:

EMLŐS:

PETESE

JTPET

ESEJT

MADÁRMADÁRTOJÁS:TOJÁS:

HALAK:HALAK:

IKRAIKRA

NÖVÉNYNÖVÉNY

MAGMAG

HAGYMHAGYM

AA

HAJTÁSHAJTÁS

… és azokat is, melyek csak

balra és felülre rendezve

tartalmaznak néhány

információt.

Prensky (2001) csoportjai• digitális őslakosok• digitális bevándorlók

Prensky (2001) csoportjai

• digitális őslakosok

• digitális bevándorlók

Használjunk talp nélküli

betűtípust!

Ilyen például az Arial, a

Verdana és a Tahoma,

utóbbiak kimondottan

képernyős megjelenítéshez

készültek.

Vannak nehezebben olvasható

betûtípusok, mint például ez is

de ez sem a legtökéletesebb

Ezen

túlmenôen

egyes

betûtípusok

bizonyos

témákhoz

(jelen esetben

középkor) jól

illenek,

másokhoz (pl.

XX. század)

viszont

kevéssé.

A címhez legalább 44-es,

egyéb szöveghez legalább

24-es betűméretet

használjunk!

Egy diára lehetőleg ne

kerüljön 6-8 sornál több

szöveg!

Vagy szívesen nézünk

ilyen diákat?

A szavazórendszerek olyan eszközöket jelentenek, melyek tenyérnyi nagyságúak és különböző számú nyomógombot tartalmaznak. A tanulók ezen gombok megnyomásával válaszolhatnak különféle kérdésekre legyen az konkrét ismeretanyagot vagy valamilyen véleményt, attitűdöt vizsgáló dilemma.Alkalmazásukhoz a kézi egységeken (klikkereken) kívül szükség van egy megfelelő programmal ellátott számítógépre és egy vevőegységre (általában pendrive nagyságú kis eszköz), ez a kézi egységek rádiófrekvenciás jeleit továbbítja a számítógép felé, mely a beérkezett adatokat pillanatok alatt feldol-gozza és alapszinten ki is értékeli. A rendszerek alkalmazásakor célszerű projektort is használni, mert egyrészt a kivetített kérdések jobban értelmezhetők, mint ha szóban hangzanának el, másrészt a válaszok elemzése így szélesebb körben valósítható meg.

Ügyeljünk a sortávolságra, sokat

javíthat az olvashatóságon!

A szavazórendszerek alkalmazásakor az alapelv tehát a digitális válaszadás, véleménynyilvánítás a szóbeli válaszok vagy jelentkezéses szavazások helyett. A rendszerek használatának hozadéka, hogy már a puszta jelenlétük is jelentős motiváló erővel bír, hiszen olyan eszközről van szó, melyet ideális esetben minden tanuló a kezébe kap.

A szavazórendszerek alkalmazásakor az alapelv tehát a digitális

válaszadás, véleménynyilvánítás a szóbeli válaszok vagy

jelentkezéses szavazások helyett. A rendszerek használatának

hozadéka, hogy már a puszta jelenlétük is jelentős motiváló

erővel bír, hiszen olyan eszközről van szó, melyet ideális esetben

minden tanuló a kezébe kap.

A háttér legyen sötét színű és

ezen kívül lehetőleg csak 2-3

kontrasztos színt használjunk!

Ennél több szín esetén túl tarka

lesz a dia és elveszítjük a színnel

történő kiemelés lehetőségét is.

A fehér háttér pedig nagyon

fárasztó a szemnek!

Néhány szín egymás mellett történő

alkalmazását célszerű elkerülni:

Erősen fárasztja a szemet például

a szürke-sárga párosítás

Hasonló a helyzet a sötétkék vagy sötétzöld

háttéren elhelyezett piros betűk esetén is.

Ne felejtsük, hogy egy adott

tartalom teljesen más hatást vált

ki különböző hátterek esetén!

digitális

felfedezők

digitális

nomádok

digitális

vándorok

digitális

telepesek

digitális

honfoglalók

digitális

remeték

Buda, 2013 http://bit.ly/1azOf6V

digitális

felfedezők

digitális

nomádok

digitális

vándorok

digitális

telepesek

digitális

honfoglalók

digitális

remeték

Buda, 2013 http://bit.ly/1azOf6V

digitális

felfedezők

digitális

nomádok

digitális

vándorok

digitális

telepesek

digitális

honfoglalók

digitális

remeték

Buda, 2013 http://bit.ly/1azOf6V

digitális

felfedezők

digitális

nomádok

digitális

vándorok

digitális

telepesek

digitális

honfoglalók

digitális

remeték

Buda, 2013 http://bit.ly/1azOf6V

digitális

felfedezők

digitális

nomádok

digitális

vándorok

digitális

telepesek

digitális

honfoglalók

digitális

remeték

Buda, 2013 http://bit.ly/1azOf6V

A diaelemek animációját egységesen tervezzük meg

az egész bemutatóra, a hasonló funkciójú

objektumok egyforma animációval jelenjenek meg!

Itt érvényesítsük leginkább

„a kevesebb, az több” elvet,

kerüljük az animációk túlzott

alkalmazását!

Ne járjunk így:(Az animációk csak letöltés után

láthatók!)

baseball

kosárlabd

a

futbal

szörf

futás

Sok sikert!

Recommended