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4. PINTE OS NÚMEROS QUE A PROFESSORA DITAR
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109
110 111 112 113 114 115 116 117 118 1 19
120 121 122 123 124 125 126 127 128 129
130 131 132 133 134 135 136 137 138 139
5. RESOLVA AS OPERAÇÕES.
6+ 8
6+ 0
14- 5
12 14- 9
6. RESOLVA AS SITUAÇÕES-PROBLEMAS.A – NA SACOLA HAVIA 10 BOLINHAS DE GUDE. QUANDO O MATHEUS ABRIU, 5 BOLINHAS CAÍRAM NO CHÃO. QUANTAS BOLINHAS SOBRARAM DENTRO DA SACOLA?
OPERAÇÃO RESPOSTA
R: DENTRO DA SACOLA SOBRARAM _____ BOLINHAS.
B – RAYSSA COMPROU 11 BALAS DE COCO E 4 BALAS DE ABACAXI. QUANTAS BALAS RAYSSA COMPROU?
OPERAÇÃO RESPOSTA
R : RAYSSA COMPROU ______ BALAS AO TODO.
C – PEDRO GANHOU 12 BOMBONS. JÁ COMEU 6. QUANTOS SOBRARAM?
OPERAÇÃO RESPOSTA
R: SOBRARAM ____BOMBONS.
7.COMPLETE O QUADRO ABAIXO:
150 153156
161168
172 174185
199
8- Ditado de numerais.
9.PINTE O NÚMERO MAIOR DE VERMELHO E O MENOR DE AZUL:
10. LIGUE :
25 TRINTA71 QUARENTA E OITO30 VINTE E CINCO100 SETENTA E UM48 CEM
7 24 11 95 3 39 59
1) Observe a classificação da corrida dos animais e complete, escrevendo por extenso.
A abelha ficou em ______________________________ lugar.
A borboleta ficou em ______________________________ lugar.
O pássaro ficou em ______________________________ lugar.
A joaninha ficou em ______________________________ lugar.
O besouro ficou em ______________________________ lugar.
O coelho ficou em ______________________________ lugar.
O sapo ficou em ______________________________ lugar.
O tatu ficou em ______________________________ lugar.
O pato ficou em ______________________________ lugar.
2. As crianças querem ir ao banheiro. Ajude-as a encontrar o caminho pintando a sequência de 2 em 2.
3 .COMPLETE COM O SUCESSOR E O ANTECESSOR.
90 63 59
.COMPLETE COM O NÚMERO QUE ESTÁ ENTRE.
121 123 182 184 12 14
2. As crianças querem ir ao banheiro. Ajude-as a encontrar o caminho pintando a sequência de 2 em 2.
3 .COMPLETE COM O SUCESSOR E O ANTECESSOR.
90 63 59
.COMPLETE COM O NÚMERO QUE ESTÁ ENTRE.
121 123 182 184 12 14
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