Cátedra Abierta USBmed: Contenidos digitales para el aprendizaje

Preview:

DESCRIPTION

Cátedra Abierta USBmed: Contenidos digitales para el aprendizaje. Ciclo: lunes de ingeniería en la Universidad de San Buenaventura Medellín. Lunes 16 de Junio de 2014.

Citation preview

CONTENIDOS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Medios para facilitar los aprendizajes apoyados en tecnologías de la informática.

TIPOLOGIA DE LOS CONTENIDOS DIGITALES

Conceptos en cuanto a su arquitectura:

Los OA se pueden representar en unidades digitalesQue refuerzan principios, conceptos, procedimientos Que sea interoperables para el intercambio a través de las LMSQue sean duraderos y eviten contenidos obsoletos Que permitan monitorear desempeños de los usuarios Que se puedan reutilizar (ser flexibles, adaptables a distintas versiones a partir de una original).

¿ Cómo asegurar su efectividad ?

TIPOLOGIA DE CONTENIDOS DIGITALES

TIPOLOGIA DE CONTENIDOS DIGITALES

TIPOLOGIA DE CONTENIDOS DIGITALES

TIPOLOGIA DE CONTENIDOS DIGITALES

TIPOLOGIA DE CONTENIDOS DIGITALES

METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCION

METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCION¿ Quienes son los sujetos ?¿ Cual es el nivel ?¿Enfoque pedagógico ?¿Contenido curricular?

METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCION¿ Quienes son los sujetos ?¿ Cual es el nivel ?¿Enfoque pedagógico ?¿Contenido curricular?

¿ Tipo de objeto ?¿ Guiones ?¿ Diseño instruccional?

METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCION¿ Quienes son los sujetos ?¿ Cual es el nivel ?¿Enfoque pedagógico ?¿Contenido curricular?

¿ Tipo de objeto ?¿ Guiones ?¿ Diseño instruccional?

¿ Tecnología ?¿ Reutilización ?¿ Estándares ?

METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCION¿ Quienes son los sujetos ?¿ Cual es el nivel ?¿Enfoque pedagógico ?¿Contenido curricular?

¿ Tipo de objeto ?¿ Guiones ?¿ Diseño instruccional?

¿ Tecnología ?¿ Reutilización ?¿ Estándares ?

Expertos pedagógicosExpertos temáticosDiseños experimentales

METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCION¿ Quienes son los sujetos ?¿ Cual es el nivel ?¿Enfoque pedagógico ?¿Contenido curricular?

¿ Tipo de objeto ?¿ Guiones ?¿ Diseño instruccional?¿ Tecnología ?

¿ Reutilización ?¿ Estándares ?

Expertos pedagógicosExpertos temáticosDiseños experimentales

Grupos experimentales

Grupos de control

Fuente: http://www.vegajournal.org/content/archivio/59-anno-viii-numero-1/259-diseno-yevaluacion-Fuente: http://www.vegajournal.org/content/archivio/59-anno-viii-numero-1/259-diseno-yevaluacion-de-recursos-educativos-en-la-redde-recursos-educativos-en-la-red

Didáctica, Innovación y Multimedia (DIM)Didáctica, Innovación y Multimedia (DIM)http://www.pangea.org/dim/revista.htmhttp://www.pangea.org/dim/revista.htm

http://blog.tiching.com/wp-content/uploads/2013/05/mooc_gran-copy.jpg

http://proyectodescartes.org/iCartesiLibri

http://proyectodescartes.org/Un_100

http://proyectodescartes.org/indexweb.html

Eucario ParraEucario Parraingenieria.sistemas@usbmed.edu.co

@IngeSistUSBmed – www.fb.com/ingenieriadesistemasUSBmed

Ramiro LoperaRamiro Loperaramiro.lopera@usbmed.edu.co

@ramirolopera

Recommended