Comenius projekt 2012-13 oda bri

EU-Programm für EU-Programm für Lebenslanges Lebenslanges

LernenLernen

COMENIUS COMENIUS

Die 27 Mitgliedsstaaten der EU Türkei EWR-Staaten (Island, Liechten-

stein, Norwegen, Schweiz)

Neue Teilnahmemöglichkeit in den kommenden Jahren:

Kroatien, Mazedonien westliche Balkanstaaten (Albanien, Bosnien- Herzegowina, Moldawien, Montenegro,

Serbien)

Multilaterale Schulpartnerschaft Zusammenarbeit zwischen mindestens 3

Schulen zu einem selbst gewählten Thema von gemeinsamem Interesse

Für wen? Schulen aller Schulformen und –typen

Ziele und Hauptmerkmale Schüleraktivitäten Pädagogisch-didaktische Fragestellungen, Schulmanagement

Erweiterung sprachlicher Fähigkeiten

möglichst fächerübergreifend möglichst in das Curriculum und den

regulären Schulalltag eingebunden möglichst jahrgangsübergreifend Einbeziehung möglichst vieler Schüler

und Lehrkräfte möglichst Nutzung neuer

Kommunikations-technologie regelmäßiger/häufiger

Gedankenaustausch zwischen Lehrkräften bzw. SchülerInnen der Partnerschulen

1 Mobilität = die Reise einer Person (Lehrkraft, Schüler) zu einer der finanzierten ausländischen Partnerschulen im Rahmen der Partnerschaft

Im Rahmen dieses Projektes

haben wir 24 Mobilitäten

Trondheim

2 km südöstlich von Trondheim city 1275 SchülerInnen 207 LehrerInnen und andere

MitarbeiterInnen

Allgemeiner Zweig: Mathematik, Geschichte, Sprachen, Natur- und

Sozialwissenschaften, Sport usw. 3 Jahre

Gesundheits- und Sozialwesen: 2 Jahre theoretische und 2 Jahre praktische

Ausbildung Kinder- und Alterbetreuung und -pflege

- Spezialschule für Deutsch - seit 1996 eine von der KMK in

Deutschland anerkannte Sprachdiplomschule

- Prüfungszentrum für Nordestland

- Breiter Fächerkanon- 825 SchülerInnen- 70 LehrerInnen

Anne Ittmann November 2011

Was ist Kultur? Was ist Identität? Was ist kulturelle Identität? Wie entsteht sie? Wie entwickelt sie sich? Welche Formen nimmt die kulturelle Identität an?

Wie wird sie bewahrt? Wie prägt sie uns? Wie wird sie heute wahrgenommen?

Dauer: 2 Jahre (September 2011 – Juli 2013)

Kontaktseminar: Oktober 2010 Antragstellung: Februar 2011 Genehmigung: Juli 2011

Erstes Treffen der Teams: 17.-19. Nov. 2011

Zwischenbericht 30.-31. Mai 2012 Evaluation/Abschlussbericht: 25.-26. Juni

2013

Arbeitstreffen Bonn: 6. – 8. März 2012

Arbeitstreffen Tallinn: 2. – 4. Okt. 2012

Arbeitstreffen Trondheim: 15. –17. Mai 2013

Entstehung und Entwicklung des Menschen Biologie Geschichte Religion Kunst

Evolution: Neandertaler/Homo Sapiens/Steinzeit Kreationismus Was macht den Menschen aus? Entwicklung von Kultur/Mensch als soziales

Wesen

Diversität kultureller Phänomene/Folklore Literatur/Legenden/Märchen/Liedgut

Musik/Deutsch

Nationales BewusstseinGeschichte, Wahrnehmung und Bedeutung des Nationalfeiertags

Geschichte Sozialwissenschaften Politik

Erstellen und Versenden von Material Arbeit am Material an den

Partnerschulen Besprechen auf elektronischem Weg

mit Schülern aus Partnerschulen Arbeitstreffen von Schülern und

Lehrern Präsentationen und Führungen Teamtreffen Evaluation

Stellwände/Leaflets/ Filme/DVDs Präsentation auf der

Schulwebsite/eTwinning Materialien Führungen (von Schülern) Evaluation Comenius Fest Vorstellung von Produkten Ehrung besonderer

Leistungen/Engagement

neue Länder kennen lernen Stärkung der Kommunikation in den

Zielsprachen (v.a. Englisch, teilweise auch Deutsch) z.B. in Blogs/eTwinning/eMails

andere Schulsysteme kennen lernen zwischenmenschliche Kontakte fördern vergleichende Betrachtung europäische Dimension

Europäisches Bewusstsein stärken: Gemeinsamkeiten und Unterschiede erkennen

Neue Horizonte öffnen Stärkung von Toleranz Verständnis für „Fremdes“ Verantwortungsbewusstsein stärken Ganzheitliches Denken fördern

Auch kleine Unterrichtsprojekte

können zu dem Gesamtprojekt beitragen !!!

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Johann Amos Comenius

1592 - 1670