Modulo correspondiente al curso CAEVA de la UIMP, dirigido por Joaquín P. Martín
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CAEVA
Joaquín P. Martín
DERECHOSDE AUTOR
AVISO IMPORTANTEMaterial sujeto a protección
Prohibida la copia, reproducción y/o difusión total o parcial, sin permiso
del autor
Búsqueda
???
? ???
RedesSociales
Repositorios Digitales
Una pregunta
¿Hemos utilizadoo pensado utilizar
alguna vez…?
Un gráfico enMatemáticas,Economía,…
Una canciónen la clasede idiomas
Una películao documentalpara Historia,Economía, …
Vídeosen Biología,
Química,Medicina …
Vídeotutorialesen InformáticaComputación
Redes, …
Fotografías, láminas, …
en Arte
Textos en Lengua y Literatura…
Fotocopia
s
¿Sí?
¿Labor Altruista?
Pero…
hemos
cometido
delitos
Propiedadintelectual
Derechos de autor
Podemosargumentar
Todo el mundo lo hace
Siempre se ha hecho así
Nadie me dijoque era ilegal
¿Culpable dealgo que
desconocía?
Según la Ley…
CULPABLE
Pensemos…
Lo virtual es reflejo de lo real
El YODigital
IdentidadDigital
DERECHOS
DEBERESY
¿Qué pueden utilizar libremente
mis estudiantes…
Y yo?
¿Qué pueden utilizar libremente
mis estudiantes…
¿En las unidades,Presentaciones,
Talleres,Informes,
Blogs,Páginas web?
¿Qué está protegidopor?
C Propiedad intelectual
derecho de autor.1. m. derecho que la ley reconoce al autor de una obra intelectual o artística para autorizar su reproducción y participar en los beneficios que esta genere.
La propiedad intelectual es
Una disciplina normativa
Protege las creacionesintelectuales
Que provienen
De un esfuerzo, trabajo o destreza
humanos
Dignos de reconocimientoJurídico.
Por tanto…
Cualquier expresión creativa
Y su autor
Desde su creación
Cualquier formade
expresión
Slogans
Slogans
Frases hechas
Slogans
Frases hechas
Títulos
Slogans
Frases hechas
Títulos
logos
Slogans
Frases hechas
Títulos
logos
Tipografía
Slogans
Frases hechas
Títulos
logos
Tipografía
Iconos
Slogans
Frases hechas
Títulos
logos
Tipografía
Iconos
Bullets
Slogans
Frases hechas
Títulos
logos
Tipografía
Iconos
Bulletsfondos
Slogans
Frases hechas
Títulos
logos
Tipografía
Iconos
Bulletsfondos
decoración
Ideas
Ideasprocesos
Ideas
Sistemasprocesos
Ideas
Sistemas
ilustraciones
procesos
Ideas
Sistemas
Bibliografíailustraciones
procesos
Ideas
Procedimientos
Sistemas
Bibliografíailustraciones
procesos
Ideas
Procedimientos listas
Sistemas
Bibliografíailustraciones
procesos
Ideas
Procedimientos listas
Descripciones
Sistemas
Bibliografíailustraciones
procesos
Ideas
Procedimientos
Reseñas
listas
Descripciones
Sistemas
Bibliografíailustraciones
procesos
Gráficos
Vídeos
Tablas
Medidas
ETC…
Regla de Oro
Si tenemos dudas:
Presuponer protección
#1
Pedir permiso
#2
Citar procedencia
#3
Inocente de plagiarismo
Pero…
No debemos confundir
Buenas prácticas:uso educativo/instruccional
Libertad de uso
Uso educativo/instruccional
Uso educativo/instruccional
Uso educativo/instruccional
Libertad de usoObtener dinero
Publicidad…
Uso educativo/instruccional
Libertad de usoPublicaciónPublicidad
…
1FACTORES
¿El nuevo contenido transforma el original?
USO
1FACTORES
¿El nuevo contenido transforma el original?
¿Solo educativo?USO
2FACTORES
¿Contenido publicado?
2FACTORES
¿Contenido publicado?
¿Contenido descatalogado?
3FACTORES
¿Misma audiencia?
4FACTORES
¿Qué cantidad se va autilizar?Ca
ntida
d
En EducaciónAUTO
R
En EducaciónAUTO
R
Protección del Estado al creador de obras literarias o artísticas desde el momento de creación y por un tiempo determinado.
En EducaciónAUTO
R
1 capítulo de un libro
En EducaciónAUTO
R
1 fragmento (texto+gráfico):
máx. 2 páginas 10% del total
En EducaciónAUTO
R
1 poema de máximo 250 palabras.
En EducaciónAUTO
R
1 poema de máximo 250 palabras.
250 palabras de uno más extenso
En EducaciónAUTO
R
1 artículo, ensayo, historia corta (2500 palabras máx.).
En EducaciónAUTO
R
1 artículo, ensayo, historia corta (2500 palabras máx.).
2500 palabras de uno más extenso
En EducaciónAUTO
R
1 gráfico, esquema, boceto, viñeta, fotografía, … de una publicación (impreso/digital).
En EducaciónAUTO
R
Múltiples copias, parciales o totales.
En EducaciónAUTO
R
Mismos contenidos/fuente en más de 9 ocasiones en un mismo semestre, grupo, materia...
El material debe estar protegido para descargas y copia
Profesor
Cursos de formación.
Profesor
Cursos de formación.
Más de 2 años.Se necesita permiso: contenidos, gráficos, …Individualmente.
Profesor
Uso personal.
Alumno
Uso citando las fuentes.
Alumno
Mostrar aviso de Copyright.
Alumno
Página final de créditos.
Alumno
Página inicial de aviso para la copia, reproducción y/o difusión del material.
Mito Realidad
O
#1
“El plagio es siempre unaviolación de los derechos
de autor”
PlagioTema ético
No es un tema legalDepende de:
UsoFinCantidad usada…
#2
“Si cito la fuente,no hay problema”
Referencias
Reconocimiento
No exonera del copyright
#3
“Si no aparece nada,No está protegido”
Presumción
Mejor considerar que sí
Todo lo está desde elMomento de creación
#4
“Si no cobro por ello,no hay problema”
Dinero
Número y uso
Si excede el número deCopias y tiempo de uso
#5
“Si es público en Internet,es de dominio público”
Dominio Público
Si lo dice expresamente
En caso contrario, ver #3
¿Un ejemplo famoso?
Associated Press versus Shepard Fairey (Campaña Obama)
CAEVA
Joaquín P. Martín
DERECHOSDE AUTOR
Organización no gubernamental
Creada por Lawrence Lessig
Creada por Lawrence Lessig
Profesor de DerechoStanford University
Licencias
Licencias
Basadas en GPL (General Public License)
de la Free Software Foundation
“Creative Commons desarrolla, apoya y administra infraestructuras técnicas y jurídicas que maximizan la creatividad digital, el compartir e la innovación”.
Objetivo
http://es.creativecommons.org/blog/cc-es/mv/
Objetivo
Sistema más eficaz, rápido y flexible que el copyright,
sobre los derechos de autor y difusión de las
creaciones.
Objetivo
Son los creadores los que deciden el uso posterior de
sus obras
Todos los derechosreservados desde
su creación
El autor decidelos usos y difusión
de su obra
Formato
3 Capas
Formato
#1
DocumentaciónLenguaje
legal
Formato
#2
DocumentaciónLenguajeAccesibleAl usuario
Formato
#3
DocumentaciónLenguajeAccesible
A los sistemasY motores de
búsqueda
Tipos de licencia
Permite a otros distribuir, mezclar, ajustar y construir a partir de su obra, incluso con fines comerciales, siempre que le sea reconocida la autoría de la creación original.
Reconocimiento CC BY
Tipos de licencia
Permite a otros remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra, incluso con fines comerciales, siempre y cuando den crédito del origen y licencien sus nuevas creaciones bajo las mismas condiciones.
Reconocimiento CC BY-SA
Tipos de licencia
Permite la redistribución, comercial o no comercial, siempre y cuando la obra circule íntegra y sin cambios, reconociendo el origen.
Reconocimiento CC BY-ND
Tipos de licencia
Permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de la obra original de manera no comercial. Se debe reconocer la autoría y mantenerse sin fines comerciales, no existe obligación de licenciar las obras derivadas bajo las mismas condiciones.
Reconocimiento CC BY-NC
Tipos de licencia
Permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de la obra original de manera no comercial. Se debe reconocer la autoría y mantenerse sin fines comerciales, existiendo la obligación de licenciar las obras derivadas bajo las mismas condiciones.
Reconocimiento CC BY-NC-SA
Tipos de licencia
Sólo permite que otros puedan descargar las obras y compartirlas con otras personas, siempre que se reconozca su autoría, pero no se pueden cambiar de ninguna manera ni se pueden utilizar comercialmente.
Reconocimiento CC BY-NC-ND
Tipos de licencia
Dominio público, sin restricciones de ningún tipo
Reconocimiento CC 0
?
¿Cuál necesito?
Motor de selección de licencias
Tipos de licencia
Contenidos a licenciar
Cualquier contenido
No software, hardwarelogo o marca.
Vigencia de la licencia
Aunque eliminemos el CC
Vigencia de la licencia
Aunque eliminemos el CCLos usuarios que la usaron
Vigencia de la licencia
Aunque eliminemos el CCLos usuarios que la usaron
Mantienen sus derechos previos
Si hemos firmado un acuerdo con una
institución/colectividad, Universidad
por ejemplo, debemospedir permiso
DerechosPrevios
Ponente: Joaquín P. Martín
Uso de contenidos digitales #3(Contenidos de dominio público)