Diccionario gabriela

Ambiente

Se trata de desarrollar un espacio físico

apto para el estudiantado, facilitando su

creatividad, aprendizaje y participación.

Aportes

Se refiera a los aportes que dan los

docentes como los estudiantes durante la

presentación de un tema nuevo.

Creatividad

Es la capacidad de generar

ideas del pensamiento de

una forma original,

llamativa y diferente; donde

se evidencie el

conocimiento y su

aprendizaje.

Dentro del ambiente

educativo se debe

fomentar espacios libres de

creatividad, donde los

estudiante desarrollen su

potencial y aprendan de

una forma espontánea.

Desarrollar

Se refiere al desarrollo de actividades,

potencialidades, habilidades, espacios,

inteligencias, participaciones,

investigaciones y preguntas durante el

proceso de enseñanza y aprendizaje.

Educación

Es el proceso de enseñanza y aprendizaje

por el cual se da la obtención de

información hacia un receptor.

Docente

Es la persona que enseña durante el

proceso de enseñanza y aprendizaje;

dotando al receptor de información.

Entendimiento

Se refiere a la capacidad

de comprender y

aprender sobre un tema

por medio del

entendimiento se logra

juzgar, realizar preguntas

y crear investigaciones

sobre dicho tema.

Estudiante

Es el receptador de información durante

el proceso de enseñanza y aprendizaje,

además aporta material al mismo y genera

evaluaciones de las practicas pedagógicas.

Investigación

Hace referencia a la indagación por parte

del estudiantado por descubrir algo sobre

un tema.

EVALUACIÓN Se trata de la determinación de conocimientos adquiridos

por parte de una persona; además mediante una evaluación

se puede determinar si un método es o no funcional para un

determinado proceso.

Mapa Conceptual

Sirve para representar gráficamente un

tema o conocimiento, donde se

representan conceptos, enlaces e ideas.

Métodos

Son formas o técnicas con las que se

facilita el entendimiento de un

determinado tema.

Pensamiento

Se refiere a la forma en que los estudiante aportan ,

generan, clasifican, conectan y desarrollan los

aprendizajes.

Preguntas

Se refiere a preguntas generadoras por

parte del estudiantado en el momento de

enseñanza y aprendizaje, las cuales

aportan nuevos conocimientos,

pensamientos activos y participación.

Tecnología

Trata de desarrollar destrezas tecnológicas por las cuales se facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de competencias, de una forma creativa e integral.