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Discussão do filme “Metropolis”
Atividade
pontos de discussão
A técnica está a serviço da educação? De qual educação?
Quem domina quem? A máquina e o homem, o medo dos autômatos e da perda do controle.
A tecnologia como bem-estar para uns e não outros. Os processos de
exclusão social, digital, informacional.
Como surge a tecnologia que
temos em mãos hoje? (celulares,
tablets, notebooks) – análise das condições de produção em massa. Você
conhece o ciclo de produção?
...a fábrica que produz.
...o inferno,
...as mãos que produzem
...o que está embaixo.
Atividade
pontos de discussão
A cidade que consome...
O céu...
A cabeça que pensa...
O que está encima...
Esta é a tensão fundamental
do filme: o choque de mundos.
https://thecinemablographer.files.wordpress.com/2013/08/300007-
metropolis_productionstill_300dpi_09.jpg
https://archhistdaily.files.wordpress.com/2012/03/metropolis1926.jpg
As distopias trazem as possibilidades de um futuro ameaçador, com as técnicas e a natureza se voltando contra o homem.
Atividade
pontos de discussão
As utopias vislumbram um futuro em que o
homem viverá em harmonia com a
natureza e com as técnicas
Metrópolis é um filme utópico
ou distópico?
A exploração de trabalhadores em fábricas chinesas da Apple (Foxconn) tem gerado polêmica quanto à divisão internacional do trabalho.
Condições precárias, jornadas extenuantes, baixos salários, moradias precárias.
http://www.imore.com/sites/imore.com/files/styles/large/public/images/stories/2012/03/Foxconn-worker.jpg?itok=50gpJpgL
https://11k2.files.wordpress.com/2015/12/metropolis.jpg
Atividade
pontos de discussão
A produção técnica também é um
problema ecológico. O lixo industrial-tecnológico tem gerado impactos na biodiversidade e nas condições de habitabilidade do planeta. As regiões periféricas tem recebido toneladas desse lixo.
http://www.imore.com/sites/imore.com/files/styles/large/public/images/stories/2012/03/Foxconn-worker.jpg?itok=50gpJpgL
Atividade
pontos de discussão
Desastres ambientais a partir
de grandes indústrias, como a da mineração e do petróleo, alertam para limites ecológicos do sistema de produção técnico.
http://jornalggn.com.br/sites/default/files/admin/bruno_bou-lama_de_rejeitos.jpeg
Atividade
pontos de discussão
1 - desastre em
Mariana (MG) com
rompimento de
barragem.
2 – desastre de
derramamento
de petróleo no
golfo do México.
O ciclo do consumo
as consequências da produção em massa
A tecnologia não é neutra, ou seja, não é algo que surge independente do homem.
A tecnologia é criada e representada por pessoas em uma sociedade. Ela também altera ou mantém relações de poder, de trabalho, de entretenimento.
Vejamos um vídeo sobre o ciclo de produção das “coisas”, dos artefatos que produzidos em nossas sociedades industrializadas.
A história das coisas (Story of Stuff) https://www.youtube.com/watch?v=3c88_Z0FF4k&nohtml5=False (legenda em português) 21:26
Analisar
Relações de poder na produção tecnológica.
Consequências ambientais das tecnologias.
Ciclos de consumo e produção de resíduos.
Deu no jornal!
As condições de trabalho nas fábricas
Em recente matéria, de 2015, no jornal Correio Braziliense, mostrou a denúncia sobre as condições de trabalho de operários em fábricas da Apple na China.
ONG denuncia condições de trabalho em fábrica da Apple na China http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/tecnologia/2015/10/23/interna_tecnologia,503577/ong-denuncia-condicoes-de-trabalhoem-fabrica-da-apple-na-china.shtml
Pontos abordadosDormitórios sujos e superlotados.
Jornadas de trabalho extenuantes e sem hora-extra.
Baixos salários.
Uso de substâncias tóxicas durante a produção.
Leitura 1 (obrigatória)
para próxima aula
SOARES, Magda.
Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura.
Educação e Sociedade. Campinas, v. 23, n. 81, p. 143-160, 2002.
Artigo completo disponível em PDF http://www.scielo.br/pdf/es/v23n81/13935.pdf
http://revistapesquisa.fapesp.br/wp-content/uploads/2015/07/024-029_Entrevista_233.jpg
Leitura 2 (obrigatória)
para próxima aula
SANTAELLA, Lucia.
A aprendizagem ubíqua substitui a educação formal?
Revista de Computação e Tecnologia da PUC-SP. São Paulo, v. II, n. 1, p. 17-22, 2010.
Artigo completo disponível em PDF http://revistas.pucsp.br/index.php/ReCET/article/view/3852
http://www.ufal.edu.br/noticias/2015/02/pesquisadora-lucia-santaella-participa-de-evento-nacional-na-ufal/@@images/image
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