eCampus: et løft som støtter

eCampus: et løft som støtterIKT-møteplassen på Dokkhuset, NTNU, 2011-05-27

Ingrid Melve, Teknisk direktør, UNINETT

2

UNINETT

Det norske forskningsnettet Organisert som AS, heleid av

Kunnskapsdept Hovedkontor i Trondheim Tett samarbeid med IT-avdelingene Formål:

Tilby nett-tjenester på linje med det beste internasjonalt til høyere utdanning og forskning

Utvikle og drive forskningsnett Kostnadseffektive

kommunikasjonstjenester Arbeide for samtrafikk og åpne løsninger Standardisering: åpen og framtidsrettet

elektronisk infrastruktur

3

eCampus-satsingen

eCampus skal være et samarbeidsmiljø for å arbeide med teknologi og infrastruktur for utdanning, formidling og forskning Antall studenter øker Krav til samordning av læringsmål SAK-prosessene: Samarbeid,

arbeidsdeling og konsentrasjon Beste praksis løftes fram i

spesifikasjoner for teknologibruk Program går 2011-2015

4

Mål for eCampus

eCampus er et program som skal tilrettelegge for bedre læring og forskning i høgere utdanning. Koordineres av UNINETT for høgskoler og universiteter

Felles løft for utdanning, forskning og formidling arbeidsgrupper beste praksis for teknologibruk

Tre første innsatsområder: Mobile tjenester: inn i lomma Opptak av forelesinger mm: krysser

grenser i tid, tilgang og avstand Videokonferanser og webmøter:

avstandsoverbygging og samarbeid over nett

5

Å ta i bruk teknologi

6

Webmøter

Webmøter: deling av arbeidsflate, lyd, video, notater og lynmeldinger

Arbeidsgruppe har jobbet fram løsningsforslag Møte-bruk til tradisjonelle møter Til undervisning over nett Samarbeid: kollokviegrupper,

prosjekter Interimsløsning på plass for hele

sektoren (okt 2010 – juni 2012) AdobeConnect m/Feide og brukbar lyd

Analysearbeid, uttesting av løsninger

7

8

Spørsmål

Hvor mange møter må være fysiske? Miljøvern, samarbeid, avstand,

Europa Hva trenger fag med få

studenter? Hva trenger store fag?

Breddekostnad Smådriftsulemper: deling og

samarbeid Internasjonal forskning og

samarbeid Konkrete oversikter: utstyr,

kostnad, hvordan komme i gang

9

IKT-arkitektur

IT-ting bør fungere sammen Åpen, inkluderende, utvidbar Eksempler:

Feide for identitetshåndtering Felles fagspesifikasjoner (UFS) Hvilke krav stiller vi: umulige? Kalender, gruppevare, deling Digital eksamen og sensur?

10

11

Arbeidsmåte

Arbeidsgrupper Webmøter Utstyrsinnkjøp Forelesnings-

opptak Verktøy

CloudStor Webmøter Videokonferans

e

Beste praksis Dele erfaringer Blogg

Spesifikasjoner Nasjonalt Internasjonalt

Felleskomponenter Samspill,

gjenbruk Enkelhet

12

Nytte for universitetetog de faglig ansatte

Bedre ressursutnyttelse gjennom samarbeid

Bygging av gode læringsmiljø Tilgang overalt, åpner for rekruttering

uavhengig av geografi Åpner for deling, åpenhet gir

synlighet Lettere å samarbeid internt og

eksternt Løfte løsninger fra individ til

institusjonsnivå

13

14

Hvorfor eCampus i dine fag?

Student-forventninger Postkortaksjon: studentaktiv

læring Tilgjengelighet, tilpasning og

deling Internasjonalt

forskningssamarbeid Samarbeid er nødvendig over

avstand og over tid Endringskrav øker,

teknologihverdag endres Samarbeidsverktøy forenkler

SAK

15

Helt til slutt

http://blog.ecampus.no Informasjon om hva som skjer Tjenester og tilgjengelige ressurser Intervjuer med høgskoler og

universiteter om erfaringer og prosjekter ”Blikk på”

Kontakt oss kontakt@ecampus.no

Delta i diskusjoner og arbeid diskusjon@ecampus.no