Egresados de la EES N° 2

Realizamos encuestas a 62 ex alumnos de las promociones 2011, 2012 y 2013.

Esta encuesta es una herramienta que brinda la posibilidad de analizar la relación entre las experiencias educativas de los jóvenes y las alternativas de inserción al egreso de la escuela secundaria.

¿Cuáles son los objetivos específicos de esta encuesta?

Indagar acerca de la situación actual de los jóvenes respecto a la terminación de los estudios secundarios y el acceso a los estudios de nivel superior .

Describir el tránsito de la escuela al trabajo de dichos jóvenes en cuanto a accesos al empleo, condiciones en que se encuentra empleado y vinculación entre el puesto laboral y sus estudios.

28%

40%

32%

RESPUESTAS POR ORIENTACIÓN

Ciencias naturales Comunicación ó Comunicación, arte y diseño Economía y Gestión

0

5

10

15

20

25

30

Promoción 2013 Promoción 2012 Promoción 2011

11% 10%

79%

ESTUDIARON Y DEJARON NO ESTUDIAN

ESTUDIAN

13%

21%

37%

25%

2% 2%

¿DÓNDE ESTUDIA CADA EGRESADO?

ALBERTI

CAPITAL FEDERAL

CHIVILCOY

LA PLATA

LUJAN

ON LINE

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Alberti-Chivilcoy

2011

La plata-BsAs-

Luján 2011

Alberti-Chivilcoy

2012

La plata-BsAs-

Luján 2012

Alberti-Chivilcoy

2013

La plata-BsAs-

Luján 2013

Lugar de estudio, según el año de egreso

53%

47%

¿La carrera que elegiste se vincula a la orientación con la que egresaste?

SINO

9

7

13

109

10

0

2

4

6

8

10

12

14

La carrera que elegiste, ¿tiene que ver con la orientación que cursaste?

20%

25%50%

5%

ESTUDIAN EN :

TERCIARIO ESTATAL

TERCIARIO PRIVADO

UNIVERSIDAD ESTATAL

UNIVERSIDAD PRIVADA

30%

61%

9%

¿Actualmente cuál es tu ocupación?

Trabajo y estudio

solo estudio

solo trabajo

40%

49%

11%

TRABAJAN

SI NO TRABAJARON PERO YA NO LO HACEN

23%

23%35%

19%

Condición laboral

Contratado

En blanco por tiempo

indeterminado

De forma

independiente

No registrado

52%43%

5%

Áreas que contribuyeron a tu desempeño

actual

Asignaturas comunes

del secundario

Asignaturas

especificas de la

orientacion elegida

Ninguna

4 5 57

9

3

11

18

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

¿Qué habilidad fue adquirida fundamentalmente en

la escuela?

12%

53%

35%

La escuela debería poner mayor énfasis en:

Acompañamiento y

contencion de los

alumnos

Contenido y calidad

academica

Ambas variables

fueron adecuadas en

la formación

65%

35%

Porcentaje de mujeres y hombres que

estudian

Mujeres

Hombres

Casi el 80% de los egresados encuestados continúa sus estudios superiores.

Si bien durante los años 2011 y 2012 la cantidad de egresados que decidieron estudiar en la zona es similar a la cantidad que iniciaron sus estudios en las grandes ciudades, podemos observar que durante el año 2013 la cantidad que cursan o cursaron estudios superiores en la zona duplican a la cantidad de egresados que emigran a los centros urbanos.

Notamos que los ex alumnos de comunicación fueron los que más contestaron nuestras encuesta, tal vez por darle mayor valor a esta herramienta.

Tanto en la encuesta, como en los comentarios realizados por los ex alumnos, notamos que la escuela cumple con sus expectativas y necesidades respecto a acompañamiento y contención pero realizan algunas críticas relacionadas a la cantidad de contenidos y exigencias.

Las dos habilidades que destacan que les brindó la secundaria son: capacidad de trabajo en equipo y generación de hábitos de estudio.

Algo que notamos como positivo es que más de la mitad de los encuestados manifestó que sus estudios actuales se relacionaban con la modalidad cursada.