View
127
Download
4
Category
Preview:
DESCRIPTION
Aquest vídeo fou creat per l'assignatura de Tic de tercer curs del grau d'educació primària.
Citation preview
ÉS HORA DERECICLAR!
Explicació
Activitats
Sortir
Guía didàctica
Què feu amb el fems a casa vostra?
Sabíeu que el fems que acumuleu a casa cada dia es pot reciclar per poder-ho
tornar a utilitzar? És necessari fer-ho per cuidar del nostre
planeta!
Què hem de posar a cada contenidor?
TIPUS DE RESIDU COLOR CONTENIDOR RESIDUS
Envasos Plàstics, metalls, tetabrics.
Matèria orgànica Menjar, cendres, volquers.
Peper i cartró Diaris, revistes, capses.
Vidre Botelles, recipients de vidre.
Recorda…
Recorda…
Recorda…
Recorda…
Voleu jugar?
Sí No
Quina de totes aquestes coses hauriad’anar dins el contenidor groc? Clica-hi
damunt.
Recorda…
Quina de totes aquestes coses hauria d’anar dins el contenidor verd? Clica-hi
damunt.
Recorda…
Quina de totes aquestes coses hauria d’anar dins el contenidor blau? Clica-hi
damunt.
Recorda…
Quina de totes aquestes coses hauria d’anar dins el contenidor marró? Clica-
hi damunt.
Recorda…
Ben fet! Gràcies!
Torna-ho a provar
Torna-ho a provar
Torna-ho a provar
Torna-ho a provar
Ben fet! Gràcies!
Ben fet! Gràcies!
Ben fet! Gràcies!
Guía didàcticaDestinataris: Segon cicle de primària. Quart curs. Continguts: - Respecte i millora del medi ambient, valorant la necessitat de defensar-lo.- Conscienciació i adopció d’hàbits per contribuir a evitar el procés de canvi climàtic. Objectius:- Analitzar algunes manifestacions de la intervenció humana en el medi, valorant-les críticament i adoptant un comportament en la vida quotidiana de defensa i recuperació de l'equilibri ecològic (hàbits d’estalvi energètic i reducció del consum, de reciclatge i de reutilització), així com de conservació del patrimoni natural i cultural de la nostra comunitat. Avaluació:Durant la realització d’aquesta activitat el mestre anirà observant als alumnes per veure si ho estan fent correctament. D’aquesta manera, el docent durà una rúbrica amb els noms dels alumnes i alguns ítems específics a complir i anirà anotant si l’alumne aconsegueix aquests ítems o no.CrèditsAutor: Elisabeth Maria Serra ComasCurs: 2012/2013Data: Desembre 2012
Recommended