Il linguaggio pubblicitario

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Come capire e analizzare la pubblicità. Lezione in 2a Media

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Il linguaggio Il linguaggio pubblicitariopubblicitario

Scopi della pubblicità

Rendere noto al pubblico un prodotto, ovvero

Una MERCE

Un SERVIZIO

Un EVENTO

Una PERSONA

Un PARTITO

Convincere il pubblico ad acquistare

Pubblicità di una mercePubblicità di una merce

Pubblicità di un servizioPubblicità di un servizio(Pubblicità e progresso)(Pubblicità e progresso)

Pubblicità di un eventoPubblicità di un evento

Pubblicità di una Pubblicità di una personapersona

Pubblicità di un partitoPubblicità di un partito(propaganda elettrorale)(propaganda elettrorale)

I 4 linguaggi della I 4 linguaggi della pubblicitàpubblicità

Linguaggio iconicoLinguaggio iconicoLinguaggio verbaleLinguaggio verbaleLinguaggio musicaleLinguaggio musicaleLinguaggio gestualeLinguaggio gestuale

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico

Qui contanoQui contano- Le immaginiLe immagini- I coloriI colori- Le tecniche di disposizione spaziale Le tecniche di disposizione spaziale

(fotomontaggi, fotoritocco al (fotomontaggi, fotoritocco al computer, etc.)computer, etc.)

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico

- Il prodotto è sempre al centro- Il prodotto è sempre al centro

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico

I colori

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico- I colori sono fondamentali- I colori sono fondamentaliVerde e azzurro =

natura pulita, ambiente…calma, generosità (verde),

equilibrio…

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico- I colori sono fondamentali- I colori sono fondamentaliBlu: la notte e il

relax…calma

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico- I colori sono fondamentali- I colori sono fondamentaliViola: calma,

riflessione, libera immaginazione

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico- I colori sono fondamentali- I colori sono fondamentaliRosso: emozione,

passione, calore, azione, movimento,

il cuore batte

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico- I colori sono fondamentali- I colori sono fondamentaliGiallo: preziosità ed

eleganza..lusso e denaro

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico- I colori sono fondamentali- I colori sono fondamentaliArancione: bontà

d’animo, serenità, gioia…

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico- Tonalità incolori * il Bianco- Tonalità incolori * il Bianco= pulizia, purezza

igiene, luminosità

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico- Tonalità incolori * il Nero- Tonalità incolori * il Nero= intensifica le

emozioni…

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico- Testo scritto o parlato- Testo scritto o parlato

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico- Musica- Musica

Pubblicità alla Radio, in TV e su Internet…

Certi spot si ricordano per la musica…qualche esempio

Linguaggio iconicoLinguaggio iconico- Linguaggio gestuale- Linguaggio gestuale

Non a caso si “utilizzano” i comici…

Altri due elementi Altri due elementi importanti sonoimportanti sono

-Lo slogan

- Il logo

Lo sloganLo slogan

E’ l’elemento che collega l’immagine al prodottoE’ l’elemento che collega l’immagine al prodotto- Attira l’attenzioneAttira l’attenzione- Caratterizza il prodottoCaratterizza il prodotto- Ha la sua forza nel linguaggioHa la sua forza nel linguaggio

Il logoIl logo

E’ il simbolo dell’azienda produttrice E’ il simbolo dell’azienda produttrice del prodotto: si memorizza presto…del prodotto: si memorizza presto…scommetto che li indovinate tutti…scommetto che li indovinate tutti…

Ed ora…Ed ora…

……PUBBLICITA’PUBBLICITA’

Proviamo ad analizzarne una…Proviamo ad analizzarne una…

Analisi linguisticaAnalisi linguistica

Portate = voi = IMPERATIVO …ma è un invito

Chi è il soggetto = I BAMBINI (è ciò che interessa…)

Dove? (il luogo) = all’IKEA, spazio commerciale

MESSAGGIO CHIAVE

TENIAMOLICE TRA LE PALLE

NOI

= noi = bambini

= verbo Gioco di parole

Rafforza “noi” = IKEA

Analisi graficaAnalisi graficaSlogan

Bambini al centro:

Giocano, si

divertono, sono felici,

guardano in

direzione di chi

visiona il messaggi

o

Colore principale: il

rosso = vivacità, allegria,

movimento

I colori dei vestiti

richiamano quelli

dell’IKEA

Il logo (occhio ai

colori)

Il gesto prevalente è quello del GIOCO

SchedaScheda

- Analisi testoAnalisi testo- Analisi graficaAnalisi grafica- Analisi sonoraAnalisi sonora- Analisi gestualeAnalisi gestuale

Analisi testoAnalisi testo

- Riscrivi il testoRiscrivi il testo- Analizzalo dal punto di vista Analizzalo dal punto di vista

morfologico e sintattico (utilizza morfologico e sintattico (utilizza l’analisi grammaticale e l’analisi l’analisi grammaticale e l’analisi logica)logica)

- Ricerca eventuali giochi di parole e Ricerca eventuali giochi di parole e particolari slogan (in 3° studieremo particolari slogan (in 3° studieremo le “figure retoriche”)le “figure retoriche”)

Analisi graficaAnalisi grafica

- DisposizioneDisposizione- Colori e simbologiaColori e simbologia- Materiali utilizzatiMateriali utilizzati- Descrizione delle persone ritratte (se Descrizione delle persone ritratte (se

ci sono)ci sono)- Individuazione del logo e relazioni Individuazione del logo e relazioni

cromatiche con l’impianto generalecromatiche con l’impianto generale

Analisi sonoraAnalisi sonora

Solo per radio, TV e internetSolo per radio, TV e internet- La musica (descriverla…)La musica (descriverla…)- Il tono della voce (si vede chi parla? Il tono della voce (si vede chi parla?

La voce è fuori campo?)La voce è fuori campo?)- La pronuncia delle paroleLa pronuncia delle parole- I rumori ambientaliI rumori ambientali

Analisi gestualeAnalisi gestuale

Solo in televisione e su InternetSolo in televisione e su Internet- Come si muovonoCome si muovono- Come gesticolanoCome gesticolano- La mimica faccialeLa mimica facciale- Suonano, cantano, ballano?Suonano, cantano, ballano?

PRECISAZIONEPRECISAZIONE

Le informazioni, i testi inseriti e le Le informazioni, i testi inseriti e le immagini di questa presentazione immagini di questa presentazione

sono forniti esclusivamente a titolo sono forniti esclusivamente a titolo indicativo e a scopo didattico (Legge indicativo e a scopo didattico (Legge 22 aprile 1941 n. 633, art. 70 comma 22 aprile 1941 n. 633, art. 70 comma

1 bis).1 bis).

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