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La educación del futuro
El futuro es ahora
Conferencia por Julio Martínez
EducadorMartes 5 de mayo de 2015, a las 17:00 horas. Auditorium Rufino Garay,
Edif. Simón Bolívar, 2º nivel UTEC
El Salvador
• 9 millones de teléfonos celulares
• 80% de la población sin acceso a internet en una computadora
• 60% se conectan en computadora en ciber cafés
• Municipio con mayor número de hogares con acceso a internet: Antiguo Cuscatlán: 44%
• Usuario de internet: 7% sector rural
• La población que tiene hasta 35 años representa un 83% de los usuarios de internet en una computadora
Desigualdades
• Económicas
• Geográficas
• Culturales
Mi problema no es que yo sea más viejo… es que yo no me he adaptado a los
cambios culturales
Compromiso con la autoeducación
• La gente se comprometerá más cada vez con su propio aprendizaje, buscando aprender todo el tiempo de su vida.
• La red mundial de información será un instrumento cada vez más valioso y usado para compartir conocimiento. (Escartín, M. U de Barcelona, 2011)
Nativos digitales
• Nacer en un entorno digitalizado facilita el aprendizaje del funcionamiento de dispositivos. Tecnofilia y absorción de información a través de audio y video. Aburrimiento en la lectura (García, F. 2012. Univ. Del país Vasco)
Fuera de las aulas
• Solo una pequeña parte de la educación, tendrá lugar en un centro educativo. Lo demás será educación autónoma y con otros. (Castillo, J.L., 2014. IES Almería, España)
Neurociencia: La magia del cerebro
• La neurociencia será un tema obligatorio para los planificadores y actores de la educación, ya que profundiza en cómo actúan los procesos mentales que tienen incidencia en el aprendizaje (Punset, Eduardo, 2013)
Dispositivos
• Uso masivo de dispositivos móviles, acceso universal a fuentes de información, uso de plataformas de enseñanza adaptativa que se acomoden a las capacidades e intereses de los alumnos. Libros digitales en permanente actualización, feedback adaptativo en el camino del aprendizaje (Montesinos, B. 2014. Colombia)
Colaboración y solidaridad
• Existirá cada vez con mayor profundidad, el trabajo de apoyo mutuo en línea, docentes y estudiantes podrán establecer sus propias redes de intercambio (Touron, J. 2014. U de Navarra)
Nuevas tecnologías
• La educación será mas digitalizada (o lo que venga pronto), menos enclaustrada y con mayor flexibilidad (Arteta, C. 2014)
• ¿Hologramas?, ¿3-d?
Permisibilidad en el uso de dispositivos
• Los estudiante podrán contar con sus propios dispositivos para ser utilizados en el salón de clase como elementos de apoyo a las pocas sesiones de discusión que habrán (Montesinos, B. 2014)
Particularización
• Se ha demostrado que la educación estandarizada obedece solamente a la falta de recursos para poder atender de forma particular a personas con particularidades, habrá un mayor incremento de la personalización educativa (Area, M. 2014, U de la Laguna, España)
Nuevas carreras
• Robótica• Ingeniero del funcionamiento de la tecnología• Ciencia de los datos• Analistas de información• Desarrolladores de programas de las cosas• Ciber seguridad• Profesional en nano, bio y info y cognotecnología• Medicina nuclear• Tutor de la salud
• Los niños de ahora harán trabajos que aún no están inventados (Ken Robinson)
Capacidades del docente
• Notable incremento en la formación de capacidades delos docentes, y ciertamente una mayor exigencia de las instituciones educativas hacia sus profesores (Orta, J.C. 2014)
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