Los estudiantes son mis fanáticos taller de facebook v2003

Los estudiantes son Los estudiantes son mis fanáticosmis fanáticos

Integración de Facebook a la enseñanza y aprendizaje

RecursosRecursosDra. Bernadette M. Delgado Acosta

bernadette.delgado@upr.eduDr. Moisés Orengo Avilésmoises.orengo@upr.edu

ObjetivoObjetivoEn este taller podrás crear una página y un grupo en facebook para tus cursos.

BosquejoBosquejo

I. IntroducciónII. Experiencia con blogsIII. Blogs vs. FacebookIV. Assessment del uso de FacebookV. Diseño de un grupo para un curso en

FacebookVI. Creación del grupo de clase en FacebookVII. Diseño de una página para el curso en

FacebookVIII. Creación de la página para el curso en

FacebookIX. Grupo vs. página en Facebook

Introducción: Tormenta Introducción: Tormenta de Ideasde Ideas

¿Por qué integrar alguna tecnología a mi curso?

¿Por qué integrar alguna ¿Por qué integrar alguna tecnología a mi curso?tecnología a mi curso?

1. Para mantener contacto más allá de la sala de clase.

2. Para proveer materiales adicionales que faciliten en entendimiento del material de clase.

3. Para proveer una manera que los estudiantes contribuyan a la clase y atender los diferentes estilos de aprendizaje

4. Para distribuir información: presentaciones, separatas, exámenes, prontuario, temario, tareas, etc.

Experiencia con blogsExperiencia con blogs

Limitaciones

Ejemplo #1: blogEjemplo #1: blog

Ejemplo #2: blogEjemplo #2: blog

Blogs vs. FacebookBlogs vs. Facebook

Ventajas de Facebook

Blogs vs. FacebookBlogs vs. Facebook

1. Recordatorios y entradas del curso cuando el estudiante accede su cuenta de Facebook.

2. Los estudiantes se inclinan a revisar su cuenta de Facebook durante el día más que el blog del curso o que su correo electrónico.

3. Mayor accesibilidad a través del teléfono móvil.

4. Interacción inmediata entre estudiantes.5. Los pares se convierten en recursos.

Assessment del uso de Assessment del uso de FacebookFacebook

Percepción de los estudiantesReflexión de los recursos

Assessment del uso de Assessment del uso de FacebookFacebook

Percepción de los estudiantes

Estudiante AEstudiante A

Lo mas que me gusto de este curso fue q fue interactivo con los estudiantes, en el sentido de q las tareas, asignaciones y power point nos mantenian relacionando con el material q se daba en clase y hallar dudas.

Lo unico q no me gusto es q se utilizara el facebook como una herramienta en la clase, por que en lo personal me distrajo mucho. Pero en lo demas me encanto!!!

Estudiante BEstudiante B

Lo mas que me gusto fueron las tareas lo cual hace que no nos olvidemos del material del curso tan rapido. Tambien el tener a Facebook como una herramienta para la clase hace que nosotros los jovenes nos interesemos mas por el curso.

Por otro lado seria interesante ver mas videos o ejemplos visuales (como lo del resorte) que demuestren lo que se esta explicando esto ayuda a recordar lo discutido en clase.

Estudiante CEstudiante C

Los temas que más me gustaron fueron los de fuerza y energía. En cuanto a la clase me gustó mucho que era bien amena con el uso de la tecnología, los chistes, anécdotas y música que nos mantenían atentos e interesados en la clase.

La página de Facebook, los exámenes viejos y asignaciones fueron instrumentos muy importantes para tener un buen desempeño y mejor entendimiento del curso. Sinceramente no cambiaría nada de la clase, la misma está muy completa, el profesor está muy bien preparado, y adquirí muchísimos conocimientos. Gracias!

Estudiante DEstudiante D

Encuentro que el uso del Facebook para el curso ha sido muy util.

Prefiero Facebook sobre un blog aoarte o sobre Moodle porque entro a Facebook todos los días. Lo mas util para mi ha sido obtener puntos extras por "postear" artículos o videos interesantes. Esto es tanto beneficioso para nosotros en que nos ayuda con la nota final y que elabora en el conocimiento que estamos adquiriendo en la clase. Creo que para todo lo que estamos usando Facebook es util y no tengo ninguna queja al respecto.

Estudiante EEstudiante E

Pienso que es muy útil ya que uso facebook a diario y siempre estoy pendiente de cualquier aviso de la clase, en otras clases utilizandistintos foros en los cuales entraba pocas veces y muchas veces me perdía algunos avisos de la clase.

Encuentro que lo más útil es la accesibilidad del mismo y la facilidad para obtener el material de laclase.

Estudiante FEstudiante F

Lo mas útil son las aportaciones que se hacen en el 'muro', ya sea de links, video, noticias, etc. Además de que las tareas (discusiones) se pueden hacer por internet y es mucho más fácil encontrar el material que necesita atención cuando es anunciado. Lo menos útil es que no hay notificaciones de nuevas discusiones através de facebook (aunque laprofesora mande un mail). Algo interesante es, se puede ver la opinión de otros compañeros los cuales pueden quizás ayudar en ver otra perspectiva o entender algo que quizás no estaba muy claro.

Estudiante GEstudiante G

El uso de facebook es muy útil ya que facilita la interacción con los otros estudiantes de la clase y otras secciones, además es mejor que entrar a otro site, ya que uno pasa mucho de su tiempo interaccionando con sus amistades por facebook.

Lo más útil es la disponibilidad del material para la clase, además de recordarnos cuando hay examen. Lo menos útil es todo el tiempo que perdemos al tener que entrar a facebook, para buscar la información de la clase, ya que uno se pone ainteraccionar con sus amistades en vez de simplemente hacer su trabajo de la clase.

Estudiante HEstudiante H

El uso de Facebook para mi es muy util ya que es una red a la cual visito muy amenudo y no es dificil de utilizar como otras redes sociales o educativas. Ademas descubrimos y aprendemos mediantes los videos o noticias en horas fuera de la clase. Lo mas util es encontrar todo el material en un mismo lugar y saber de las tareas a tiempo. En cuanto a lo menos util de su uso serian las distracciones que la pagina provoca pero en cuanto a lo demas encuentro que es bastante util.

Estudiante IEstudiante I

Pienso que el uso del facebook para la clase es muy util ya que es mas facil de utilizar que otros programas electronicos, tenemos disponibles las presentaciones y referencias de la clase, es unacuenta activa entre estudiantes y la profesora y todos podemos cooperar con referencias distintas para entender mejor el material.

Lo mas util es la facilidad de subir referencias a la pagina y dar nuestras opiciones. No encuentro nada inutil en el mismo.

Estudiante JEstudiante J

En mi opinión el uso de facebook facilita en gran manera el acceso a: el material a discutir en clase, tareas, presentaciones y demás. Es una gran herramienta que nos ahorra tiempo y ademas nos ayuda a comunicarnos a todos entre si ya sea para aclarar dudas o compartir información.

al principio no estaba de acuerdo con crear otro FB (aparte del personal) con el solo fin de una clase, pero me di cuenta que es mejor, así nos evitamos distracciones mientras contestamos los "discussions" u otras tareas. En fin creo que es un éxito utilizar este medio para mantenernos al corriente con lo que se ofrecio o se va a ofrecer en clase.

Estudiante KEstudiante K

Bueno yo tuve que reactivar mi cuenta de facebook que llevaba 2 a~os sin usar para poder tomar parte de la clase asi que por ese lado no meagrado mucho la idea. Pero por otro lado como menciona Alexander es mucho mejor que tener que bregar con el drama de edu2.0, moodle owebct que en mi experiencia ni los profesores mismos saben como bregar con ellos. Es util ya que es de muy facil acceso, la gran mayoriatenemos algun tipo de smartphone que no permite ver con facilidad facebook asi que se reducen las excusas de "no pude entrar" o "no sabia".

Encuesta: 81% (214/263) Encuesta: 81% (214/263) respuesta respuesta

El uso de la página en Facebook me esEl uso de la página en Facebook me es útil para el curso – útil para el curso – ( (94%94% de aceptación) de aceptación)

Assessment del uso de Assessment del uso de FacebookFacebook

Reflexión de los recursos

«Si ustedes no vienen a «Si ustedes no vienen a mí yo voy a donde están mí yo voy a donde están

ustedes»ustedes»

Bernadette Delgado

«Ahora andan con mi «Ahora andan con mi curso en el bolsillo»curso en el bolsillo»

Moisés Orengo

Diseño de un grupo para Diseño de un grupo para un curso en Facebookun curso en Facebook

Estructura del grupo para un curso en Facebook

Mensaje a todos los miembros

Enviar invitaciones

a unirse

Chat

TabPara DOC

Creación del grupo de Creación del grupo de clase en Facebookclase en Facebook

Práctica

1, 2, 31, 2, 3

1

2

3

Acceso de los estudiantes al Acceso de los estudiantes al grupogrupo

1. Indicarle a los estudiantes el nombre del grupo

2. Los estudiantes hacen una búsqueda desde su cuenta de facebook

3. Cuando encuentran el grupo piden unirse (join)

¿Cómo accedo mi grupo?¿Cómo accedo mi grupo?

En la barra lateral izquierda aparece el menú de ‘Groups’

Diseño de una página Diseño de una página para el curso en para el curso en

FacebookFacebook

Estructura de la página del curso

Estructura de la página del cursoEstructura de la página del curso

Tab de Info

Tab de NotesPara texto extenso

Enlace al cartapacio en

google apps docs

Horas de oficina

Tab de InfoTab de Info

Creación de la página Creación de la página para el curso en para el curso en

FacebookFacebook

Práctica

1, 2, 31, 2, 3

1

2

3

Acceso de los estudiantes a la Acceso de los estudiantes a la páginapágina

1. Indicarle a los estudiantes el nombre de la página

2. Los estudiantes hacen una búsqueda desde su cuenta de facebook

3. Cuando encuentran la página se hacen fanáticos (botón de like)

¿Cómo accedo mi página?¿Cómo accedo mi página?

En la barra lateral izquierda aparece el menú de ‘Ads and Pages’

Grupo vs. página en Grupo vs. página en FacebookFacebook

Comparación

ComparaciónComparación

A. Página en facebook1. No permite chat2. No permite enviar

mensaje al grupo o a los miembros individualmente.

3. Hay un menú lateral para la página

A. Grupo en facebook1. Permite chat2. Permite enviar

mensaje al grupo o a los miembros individualmente.

3. No tiene menú lateral para el grupo

Más informaciónMás información

A group gives you and your students more options for sharing and gives you more privacy controls for the group. – Richard Byrne (Free Technology for Teachers)http://www.freetech4teachers.com