LWC9圖書館新樣貌~iSpace多元學習空間。報告人：朝陽科技大學圖書館 林鈺雯...

圖書館新樣貌～ iSpace 多元學習空間朝陽科技大學圖書館分享人：林鈺雯

104 年 10 月 23日

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有一個角落，當你踏進，靈感創意即不斷湧現。

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iSpace 改造前 ....

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空間改造經驗分享• 觀察與資料蒐集• 空間規劃與設計• 行銷、行銷、行銷很重要，所以說三次 !

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觀察與資料蒐集• 圖書館就是生活• 平時的觀察

• 服務觀察• 新世代讀者的角度• 其他圖書館服務優點與特色• 學校 ( 母機構 ) 的發展

• 適時的學習• 參訪• 空間規劃相關資訊

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對圖書館的印象？安靜的、閱讀的、館藏豐富的空間……

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當學習不再是一成不變的模式，從單方向變成互動、多元化圖書館的新趨勢？

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iSpace — 多元學習空間

空間規劃與設計

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原本，只有在期中、期末考才被使用的空間

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Learning Commons

• 學習共享空間• 特點

–彈性–開放–舒適–整合性–激發靈感

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What is iSpace?iSpace i （「 I=我」）～ my space

– 以朝陽學生為主體的空間。由以下的字母及意義組合而成：• I ： informative (提供資訊的 )• S ： sharing (分享 )• P ： perspective (展望 )• A ： active (積極、主動 )• C ： creative (創造 )• E ： explorative (探究 )

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iSpace 特色 提供師生資訊 (information)分享 (share)的場

域。 積極營造一個以創新、創意、創造來展望(perspective)未來環境變化趨勢的空間與氛圍。

師生在這個空間透過彼此的分享，激發創意與創造力(creativity)。

發展開創性的思維與觀點。 進而積極 (active)尋求 (explore概念 ) 能將創意付諸實行的最佳解決方式。

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iSpace 區域規劃～ 1 樓• 繽紛創意區

– 三創主題圖書專區（創意、創新、創業）– 開放式小組討論區– 學科指導櫃台– 多元化學習區

• i show 分享區– 可進行專題演講、小型作品發表會、遊學講座…等活動– 旅遊文學主題圖書專區

結合原有的知識在轉角…

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iSpace 區域規劃～ 1 樓• 活力fun電區

–提供休閒類期刊及益智遊戲–設置咖啡販賣機–營造活潑輕鬆的環境，讓學生得以在此空間討論，激發創意

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iSpace 區域規劃～ 2 樓• 電子書體驗區

–觸控式電子書–未來添購 iPad等平板電腦，讓學生體驗電子書學習樂趣。 ( 第 2 年 )

• 新書展示區– 與電子書體驗區整合

• 資訊檢索區• 學科指導櫃台

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繽紛創意區

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開放式的學習討論空間

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ishow 分享區

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活力 fun電區

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學科指導櫃台

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新書展示區

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空間規劃與設計重點分享• 館內凝聚共識 ( 空間理念 )

–轉型–更多元、更豐富的空間機能–空間氛圍–安全、維護

• 爭取支持• 團隊合作並及早進行規劃• 充分溝通• 暫時服務設計• 督導監工• 服務設計與管理方式調整

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行銷、行銷、行銷

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iSpace網站

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發行明信片

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聯合報報導

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宣傳簡介

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行 銷• 精品包裝• 故事行銷• 績效呈現— 如：空間改善與服務人次關聯

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以上分享~謝謝聆聽 ~