Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které...

E-learning jako funkční výukový nástroj,

tvorba webových aplikací, které baví...

Michal Zwinger

michal@rozectise.cz

20.3.2014

• vnímání e-learningu v ČR

• praktické zkušenosti z tvorby webových aplikací zaměřených na e-

learning pro koncové uživatele – 3 projekty

Jaké znáte e-learningy?

Používáte je?

A rádi?

E-learning v ČR

Školy

• =Moodle

• text (+obrázky), odkazy, testy

• neřeší se použitelnost, přívětivost, design služeb

• (smart-boards, DUMY)

Firmy

• různá řešení na míru i na obecných platformách

• zastaralé standardy firemních LMS

• text, obrázky, videa, testy

• obava z novinek a neochota věci měnit

Praktické zkušenosti

Všechno je to o

1) funkčnosti

2) použitelnosti

3) intuitivnosti

Praktické zkušenosti s e-learningem

Přihlášení pro studenta / Dashboard

Přihlášení pro lektora / Dashboard

Drag & drop doplňování

OBTÍŽE PŘI ROZVOJI ČTENÍ NEPŘÍZNIVĚ OVLIVŇUJÍ VZDĚLÁVACÍ CESTU ŽÁKŮ, STUDENTŮ A NÁSLEDNĚ I JEJICH PROFESNÍ A OSOBNOSTNÍ UPLATNĚNÍ V

DOSPĚLOSTI.

Examples of how a dyslexic might see text from Helen Irlen's book Reading by the Colors., 2014, http://www.etni.org.il/etninews/inter2d.htm

Examples of how a dyslexic might see text from Helen Irlen's book Reading by the Colors., 2014, http://www.etni.org.il/etninews/inter2d.htm

Understanding Perception through Design, Stacie Rohrbach, Anne Faye, 2014, http://jackieweber.net/Projects/dyslexia.html

DĚTI S DYSLEXIÍ NA ZŠ, KDY LZE ČTENÍ ROZVÍJET JEŠTĚ VELMI AKTIVNĚ VE

SPOLUPRÁCI S PEDAGOGY, RODIČI, PŘÍPADNĚ SPECIÁLNÍMI PEDAGOGY.

STUDENTI SŠ, VŠ, KTEŘÍ POCIŤUJÍ PROBLÉM SVÉ NIŽŠÍ ÚROVNĚ

ČTENÁŘSKÝCH DOVEDNOSTÍ

JDE O 10 % POPULACE.

DOSPĚLÍ JEDINCI PO MOZKOVÉ PŘÍHODĚ

ŽÁCI A STUDENTI Z JINÉHO JAZYKOVÉHO PROSTŘEDÍ

• DIAGNOSTIKA

• SPECIÁLNÍ MATERIÁLY A POSTUPY PRO VÝUKU A NÁPRAVU ČTENÍ

• DOSTUPNOST

• INDIVIDUÁLNÍ PŘÍSTUP A PERSONALIZOVANÝ VÝUKOVÝ PLÁN

• VHODNOST

• VLASTNÍ TEMPO

• PRAVIDELNOST, DLOUHODOBOST

• MĚŘENÍ A VIDITELNOST POKROKU, MOTIVACE V TRÉNINKU

• ADAPTIVITA CVIČENÍ

Q&A

P.S.

• PRŮBĚŽNĚ HLEDÁME STÁŽISTY NA VÝPOMOC S PROJEKTY

• NAJDETE NÁS V NODE5

• WEB WWW.ROZECTISE.CZ , WWW.LEVEBEE.COM