Modalitati de dezvoltare a competentelor de lectura

Modalităţi de dezvoltare a competenţelor de comunicare

prin metodele active şi jocul de rol

Prof. înv. primar Pop LuciaŞcoala cu clasele I-VIII “Nichita Stănescu”

Activitate în ora de lecturăMuncă în perechi

Selectăm cuvintele necunoscute

Selectăm expresiile frumoase

Muncă individuală

“Ciorchinele expresiilor frumoase”

Harta lecturii

Ce te legeni?...Mihai Eminescu

Metoda cadranelor Diamantul

Audierea poeziei

Joc de rol

PuişoriiEmil Gârleanu

Harta lecturii Ciorchinele

Judecata vulpiiPetre Ispirescu

Ciorchinele Cadranele şi explozia stelară

Dramatizare

Sarea în bucatePetre Ispirescu

Benzi desenate Suntem şi noi actori

Degeţica

Triadele - Se formează grupe de câte trei elevi. Fiecare va avea pe rând rolul de intervievator, intervievat, observator. Intervievatorul adresează întrebări, iar observatorul notează comportamentul celor doi şi face observaţii legate de formularea întrebărilor şi a răspunsurilor

Jocul didactic “Hotărâri-hotărâri” – de grupare

Cum era fetiţa?

De ce a răpit-o broasca pe Degeţica?

PuzzleActivitate în echipă:Fiecare echipă trebuie să răspundă la o întrebare din textul “Degeţica”. Elevii vor reconstitui din jetoanele date răspunsul care reprezintă o idee principală. Ideile vor fi aranjate în ordinea întâmplărilor alcătuindu-se astfel planul de idei. Pe baza acestuia liderii fiecărei grupe vor reda conţinutul poveştii.

Semne de carte

ConcursRecunoaşte personajul şi autorul

Liderii aleg numele echipei Extragem întrebările

Răspundem la întrebări Suntem câştigători!

Suntem pregătiţi pentru concurs

Echipa “Optimiştii au câştigat concursul”