Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN

Preview:

Citation preview

Nettbaserte studier

- Hvordan vi gjør det på UiN

Bodø, 13.10.11

Tom Erik HoltengSenter for etter- og videreutdanning

Foto: Lillian Jonassen

Fakta om UiN• Over 6000 studenter

• Ca 600 ansatte

• Over 100 studiemuligheter (ca 1200 emner)

• Et av Norges mest moderne campus

• Campus Bodø og Studiestedene Stokmarknes og Helgeland (Mo i Rana)

• 4 fakultet (PHS, HHB, FSV, FBA)

2008/2009 ”Det fleksible universitet”

• Rekruttere og beholde studenter

• Benytte IKT• Kombinere jobb, familie og

andre forpliktelser• Utdanning til hele Nordland• Nasjonalt og internasjonalt

Nettbaserte studier ved UiNGrunnutdanninger:

• Bachelor i sykepleie, nett- og praksisbasert (over 4 år)• Grunnskolelærer for 1.-7.trinn, nett- og praksisbasert• Grunnskolelærer for 5.-10.trinn, nett- og praksisbasert• BCS - Bachelor i nordområdestudier 180 stp over 6 semester

Etter- og videreutdanninger:• Praktisk-pedagogisk utdanning for allmennfaglærere, nettbasert 60 stp over 4 semester• Praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfaglærere – nettbasert 60 stp over 4 semester• Religion, livssyn og etikk – nettbasert 10 studiepoeng over 2 semester• Nettjournalistikk 30 stp over 2 semester• Nettbasert arbeidsmiljøopplæring 10 stp over 1 semester• Helsepedagogikk for helsepersonell og brukere 20 stp over 2 semester• Nettbasert studium i historie 60 stp over 4 semester

Startet høsten 2011:• Bedriftsøkonomi 60 stp over 2 år• Master i økologisk økonomi

Starter januar 2012• Omsorgsforløp på tvers 60 stp over 4 semester

Balanse

Individuell frihet vs. læringsfellesskap

TEORI OMSATT I PRAKSIS…

Utvikling

Ferdighetsnivå?

Tilgang til utstyr?

Erfaring med IKT?

Motivasjon?

Forventninger?

Tid til rådighet?

Ønsket kommunikasjons- og arbeidsmåte

Læringsstil?

Bernt Kure, UiO

Målgruppe

Fagetsegenart

Pedagogisk metode

Praktisk organisering

IKT/medier

Fleksibel kursmodell

Korte introduksjoner

Faglig introduksjon

Vårt studio

Synkron - Kommunikasjon

Asynkron kommunikasjon

NYTTEVERDI OG DIGITALE LÆRINGSPLATTFORMER?

Fronter

Den første skissen

Første semester

I dag

MBA i økologisk økonomi

GLU 1.-7. NP

Hvor går vi nå?

• Vi har jobbet mye med et faglig utviklingsarbeid– Pedagogisk– Organisatorisk– Kvalitetssikring = kompetanse (Nettpedagogikk 30

stp)• Nå står vi foran et større arbeid knyttet til

infrastruktur– I SAK Nordland skal UiN, HiNe og HiN jobbe sammen i

et større prosjekt i tilknytning til nytt høgskolesenter på Mo (eCampus)

Lagring av digitalt innhold

Fra SmartBoard

Flere studiesteder – en teknikker

- Et demonstrasjonsprosjekt

En liten ide

• Hva om man kunne tilby nettstudier fra UiN via Den Åpne Skole?

• I løpet av våren 2012 utvikler vi et studie i Høgskolekunnskap og studieteknikk (15 stp)

• Målgruppe: er voksne som skal ta høyere utdanning (men som har et avbrekk fra skole)

• Organisering: ikke avklart (nett + samlinger)

Oppsummering

• Vi har ingen fasiter, men mange gode erfaringer• Vi har flere modeller for våre studier, og gode

argumenter for hvorfor vi har tatt valgene våre• Vi har opparbeidet kompetanse i bredden av

fagmiljøet vårt og spisset den i støtteenheten• Vi er stadig søkende etter å bli bedre og for å finne

gode samarbeidspartnere

Takk for oppmerksomheten

www.uin.noFoto: Lillian Jonassen