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Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa
Diseño de Objeto de Aprendizaje en Matemáticas
Alejandra Villar Gomez
01117294
Mexicali, BC, 28 de junio del 2015
Ésta presentación es una guía interactiva donde aprenderás a encontrar el área de un triangulo por determinantes.
La presentación no contiene tiempo, es decir, tu decides a que ritmo seguir adelante con solo un click.
Introducción
Área de un triangulo
Es el espacio que
ocupa un terreno delimitado.
P.S. Todo lo que se encuentra
color naranja.
Índice
Paso 4. Sumar las cantidades con signo igual, o restar si las cantidades tienen signo diferente.
Paso 5. Nombrar al primer resultado A, y al segundo resultado nombrarlo BPaso 6. Ubicar los resultados entre paréntesis, con su respectivo orden según la fórmula
Paso 7. Multiplicar el signo negativo por el resultado que se encuentra entre paréntesis a la derecha de él.
Área de un triángulo
Paso 3. Multiplicar en diagonal hacia abajo como lo estable la fórmula y después multiplicar hacia arriba como lo establece la fórmula.
X1 Y1
X2 Y2
X3 Y3
X1 Y1
( X1 ) ( Y2 ) + ( X2 ) ( Y3 ) + ( X3 ) ( Y1 ) = A
( X2 ) ( Y1 ) + ( X3 ) ( Y2 ) + ( X1 ) ( Y3 ) = B
= =
( -6 ) ( 3 ) + ( 1 ) ( -3 ) + ( -2 ) ( 1 )
= -18 - 3 – 2 …………( 1) ( 1 ) + ( -2 ) ( 3 ) + ( -6 ) ( -
3) = 1 -6 +18………………
Área = A – B
2
(-23) – (13)
2
Área = Área = A – B
2
-23 – 132
Área =
-362Área = -18Área =
2Área = 18 u El área del triángulo es de
18 unidades cuadradas
(X1 , Y1)
(X3 , Y3)
(X2 , Y2) Paso 1. Nombrar a un punto , al segundo punto como y al tercer punto como
(X1 , Y1) Paso 2. Sustituir los valores de , de y desegún lo establezca la fórmula
(X1 , Y1) (X2 , Y2) (X3 , Y3)
= -23
= 13
Paso 8 . Sumar las cantidades con signo igual, o restar si las cantidades tienen signo diferente.
A
B
Paso 9 . Dividir el resultado entre 2Paso 10. Las dos líneas que encierran a la cantidad significan (valor absoluto), es decir toda cantidad que este dentro de ellas se tomaran como positivas sin importar su signo.
(X3 , Y3)
(X2 , Y2)
-6 11 3-2 -3-6 1
=
Índice
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