View
2.179
Download
1
Category
Preview:
DESCRIPTION
Presentacion Maestria en Neurpsicología y Educación. Universidad Panamericana Guadalajara.
Citation preview
Maestría en Neuropsicología y Educación
Introducción
La Maestría en Neuropsicología y Educación lo imparte el Centro Universitario Villanueva organizado por el:
Instituto de Neuropsicología
y Educación
Introducción
El interés por la Neuropsicología se ha incrementado en los últimos tiempos debido a las aportaciones que está haciendo a la educación actual.
Introducción
Los profesionales relacionados con la educación requieren actualizar sus competencias principalmente en tres ámbitos:
• Optimización del rendimiento de los alumnos que
muestran dificultades en el aprendizaje.
• Alumnos que desean mejorar su rendimiento.
• Alumnos que tienen talento y altas capacidades.
Introducción
Esto implica el conocimiento de los instrumentos diagnósticos y los programas de intervención, para llevar a cabo las acciones de prevención, desarrollo y atención a la diversidad que cada alumno necesite.
Introducción
• La Maestría en Neuropsicología y Educación pretende convertirse en un punto de encuentro entre profesionales, desde una perspectiva neuropsicológica, apoyándose en las Nuevas Tecnologías.
Objetivos
1. La formación de orientadores psicopedagógicos, profesores, asesores académicos y otros profesionales relacionados con la educación, en los últimos avances en tres ámbitos:
• Optimización del rendimiento de los alumnos que muestran dificultades en el aprendizaje.
• Alumnos que desean mejorar su rendimiento.
• Alumnos que tienen talento y altas capacidades.
Objetivos
• Estudiar los factores neuropsicológicos implicados en el proceso de aprendizaje para conocer a los alumnos en el aula y favorecer su desarrollo.
Objetivos
1. Facilitar conocimientos teóricos y experiencias prácticas que les permitan intervenir con eficacia en las diferentes etapas educativas para atender a la diversidad de los alumnos.
Objetivos
1. Proporcionar recursos de información actualizada e investigaciones relevantes en las áreas tratadas.
MODALIDAD ON-LINE
MODALIDAD PRESENCIAL
ASESORÍA PERSONAL
Estrategia de enseñanza
MODALIDAD ON-LINE • Estudio, asesoramiento
permanente por parte de los profesores del Centro Universitario Villanueva y evaluación vía internet.
Estrategia de enseñanza
MODALIDAD PRESENCIAL
• Tres programas intensivos con profesores del Centro Universitario Villanueva.
HORARIO: 10:00 a 13:30 y 15:00 a 18:30 hrs.
Estrategia de enseñanza
Fecha de inicio
– Se iniciará con un presencial propedéutico el lunes 28 de septiembre del 2009.
– Las fechas de los presenciales están por confirmarse con los profesores del Centro Universitario Villanueva de Madrid.
ASESORÍA PERSONAL • Dos días a la semana, los lunes y
miércoles de 17:00 a 20:00 hrs. en las instalaciones de la Universidad Panamericana. (Entre cada programa presencial).
Estrategia de enseñanza
Programa
1. Lateralidad y rendimiento escolar.
Módulo I: Bases neuropsicológicas del aprendizaje
Programa
Módulo I: Bases neuropsicológicas del aprendizaje
1. Funcionalidad visual y eficacia en los procesos lectores.
Programa
Módulo I: Bases neuropsicológicas del aprendizaje
• Procesos de memoria y aprendizaje.
Programa
Módulo I: Bases neuropsicológicas del aprendizaje 3. La funcionalidad auditiva para hablar, escribir y
aprender idiomas.
Programa
Módulo I: Bases neuropsicológicas del aprendizaje
1. Niveles táctiles y neuromotores, escritura y aprendizaje.
Programa
Módulo I: Bases neuropsicológicas del
aprendizaje
4. Procesos neurolingüísticos y
niveles de aprendizaje.
Programa
Módulo II: Funciones superiores y aprendizaje
3. Habilidades de pensamiento, estilos cognitivos y atención a la diversidad.
Programa
Módulo II: Funciones superiores y aprendizaje
3. Desarrollo de las inteligencias múltiples.
Programa
Módulo II: Funciones superiores y aprendizaje
1.Creatividad: Cómo realizar proyectos creativos.
Programa
Módulo III: Atención a la diversidad
3. Dislexia, hiperactividad y disfunciones cerebrales.
Programa
Módulo III: Atención a la diversidad
4. Dificultades lingüísticas y su reeducación.
Programa
Módulo III: Atención a la diversidad
5. Atención a los alumnos con talento, altas capacidades y superdotación.
Profesorado
• Ma. Carmen García Castellón. Optometrista. Directora del Centro de Entrenamiento Visual y Auditivo ACU-VISION.
• Ma. Pilar Martín Lobo. Doctora en Psicología. Directora del Instituto de Neuropsicología y Educación. Profesora Titular del Centro Universitario Villanueva.
Profesorado
• Carmen Sánchez Bernal. Lic. en Pedagogía. Orientadora Psicopedagógica del Colegio Aldeafuente.
• Ma. Carmen Vallejo Illescas. Lic. en Pedagogía. Miembro del Equipo del Instituto de Neuropsicología y Educación.
• Inmaculada Rodríguez. Lic. en Educación Física. Profesora Titular del C. Universitario Villanueva.
Perfil del egresado
• Aplicación práctica en:
– Orientación Psicopedagógica, en el aula de cualquier etapa educativa
– Gabinetes de Psicopedagogía– Docencia– Tutores y preceptores – Orientadores familiares– Práctica directiva
Portafolio de evidencias
• Competencias Profesionales:
– Visión integral de atención a la diversidad.– Conocimiento sobre diferentes tipos de
necesidades educativas en los alumnos.– Detección de alumnos con necesidades
educativas especiales. (bajo, medio y alto rendimiento).
– Uso de herramientas e instrumentos para la detección, evaluación y diagnóstico del alumno.
Portafolio de evidencias
– Establecimiento de actividades específicas para el seguimiento de cada alumno.
– Coordinación de agentes involucrados en el proceso educativo del alumno (profesores, padres, etc…).
– Evaluación de resultados de las actividades diseñadas para las necesidades del alumno.
Perfil de ingreso
• Profesores de todos los niveles educativos.• Psicólogos, Pedagogos y Psicopedagogos.• Padres de familia.• Directivos de centros educativos.• Responsables de departamentos
psicopedagógicos.• Pediatras, optometristas, audiofonólogos, etc.
Perfil de ingreso
• Tener grado de Licenciatura.
• Para quien no tenga título de licenciatura, puede cursar y obtener título de EXPERTO con una diplomatura académica.
Beneficios de estudiarlo en UP
• Grupo de estudio con un horario establecido.
• Asesoramiento personal.
• Disposición de bibliografía especializada.
• Tres cursos presenciales .
• Pagos diferidos a lo largo del programa.
Título que se obtiene
• Maestro en Neuropsicología y Educación por el Centro Universitario Villanueva, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid.
• Diploma en Neuropsicología y Educación por la Universidad Panamericana.
Requerimientos y equipo
• La Maestría en Neuropsicología y Educación se cursa en la modalidad on-line y semipresencial, por lo que se requiere que cada alumno disponga de una computadora personal con conexión inalámbrica a Internet.
Proceso de admisión
• El proceso consta de dos partes:
1. Entrevista personal:Solicitarla con alguna de las personas que se
mencionan en el apartado información.
2. Documentación necesaria para presentar en la entrevista:Llenar solicitud de admisión.
Costo del programa
• Costo total del semestre: $ 48,000.00
Los egresados de la Universidad Panamericana, reciben un 15% de descuento.
Costo total del semestre: $ 40,800.00
Información
• Mtra. Alejandra Jiménez Alcaláajimenez@up.edu.mx36-79-07-08
• Mtra. Angelina Quiroz Rodríguezaquiroz@up.edu.mx 36-79-07-08
• Mtro. Enrique Salvador López Fernándezenlopez@up.edu.mx36-79-07-28
Recommended