View
496
Download
2
Category
Preview:
Citation preview
Leonardo DaVinci…je vnímán jako jeden z největších myslitelů v historii.
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
Dvě otázky:
1. Jak se velcí myslitelé jako Da Vinci.… a ty…poprvé naučili přemýšlet ?
2. Přemýšlel jsi ty někdy o tom, jak jsi se naučil dělat rozhodnutí ?
Co je FasTracKids?
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
Výukové cíle- Připravit děti do školy a na život- Rozvíjet kreativní myšlení a řešení
problémů- Budovat komunikační a řečnické
schopnosti- Učit aplikovat a převádět znalosti do
praxe- Podporovat vůdčí schopnosti a osobní
rozvoj- Povzbuzuvat celoživotní lásku k učení
Co je FasTracKids?
Zaměřujeme se na 5 K
Kooperaci
Kreativitu
Komunikaci
Kritické myšlení
Klíč k sebedůvěře
Co je FasTracKids?
- Kritické myšlení
- Kooperaci
- Klíč k sebedůvěře
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
Co je FasTracKids?Tradice: Studenti si osvojují znalosti
opakováním a učením se nazpaměťFTK Metoda:
Povzbuzuje uplatnění a přenos znalostí
do praxe Vyzývá studenty k analyzování a vyhodnocování informací
Jak se učíme
Nezávislý výzkum
Děti navštěvující FasTracKids zdokonalily svou slovní zásobu a sociální dovednosti o 100-150% rychleji než jejich vrstevníci !
Podrobnosti
Nezávislý výzkum
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
Nezávislý výzkumExpressive Vocabulary Test (EVT)
- Aktivní slovní zásobaPeabody Picture Vocabulary Test
(PPVT) - Pasivní slovní zásoba
Social Skills Rating Scale (SSRS)-Sociální chování: spolupráce, empatie,
asertivita, odpovědnost & sebekontrola
Nezávislý výzkum
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
Klikatá cesta ke vzdělání
Video prezentace
Hodnocení
Pokusy
Skupinové aktivity
Učící stanicePrezentace
Otázky & odpovědi
Plánování
Hraní rolí
Přemýšlení & mozková aktivita
Kreativní aktivity
subjekt zájmu
Vstup vědomostí
Prezentace FasTracKids
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
Unikátní Interaktivní Technologie
FasTrack učící stanice
Unikátní interaktivní technologieZapojí dětí do učení
Vytváří povědomí o technologiíchRozvíjí lásku k učeníPodporuje objevy a výzkumRozvíjí kreativitu, myšlení a řešení problémůUčí děti, jak se učit
Proč je natáčení prospěšné ?
▪ Podporuje vysoké zaujetí▪ Monitoruje zdokonalení a rozvoj▪ Zdůrazňuje “myšlení před mluvením”▪ Buduje seběvědomí▪ Posiluje učení pomocí poskytování a obdržení zpětné reakce
Proč je natáčení prospěšné ?
▪ Kultivuje mluvený projev Podívej se do kamery Mluv nahlas a srozumitelně Vyjadřuj se celou větou Používej správný výraz a řeč těla Usmívej se
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
Děti ve věku 2 – 4 let FTK - certifikovaní učitelé Maximálně 6 studentů na učitele Maximálně 12 dětí v každé třídě 3 hodiny denně, až 5 dní týdně! 12 měsíčních témat Komunikace, Matematika, Zeměpis, . . .
Rozvoj na vývojově přiměřené úrovni znalostí Budování sebedůvěry Dětsky orientovaná výuka Odpovídá individuálním potřebám,
zájmům a schopnostem dětí Stimuluje kritické myšlení Vědecky sestavený výukový plán seznámí děti se zajímavými obory
Každý měsíc nové téma:~ Akademik~ Známé osobnosti~ Barvy~ Písmena~ Zvířata~ Volitelný výlet
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
• Srpen~ Objevte naši planetu~ Florence Bascom~ Barvy: modrá, zelená,
vínová~ Písmena: G, D, O, S~ Zvířata: mlok, delfín~ Oceán, moře, akvárium
Děti ve věku 3-5 let FTK-certifikovaní učitelé Maximálně 8 dětí na učitele Maximálně 12 dětí v každé třídě 3 hodiny denně, až 5 dnů v týdnu!
Větší důraz na matematiku, jazyk a rozvoj gramotnosti
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
Jazykové prvky~ fonetika a jednoduchá
slova~ gramatika a psaní
Matematické prvky~ jednoduché sčítání,
odčítání, poznání času a peněz
▪Obsahuje prvky hudby, pohybu, umění, řemesel a FTK učící stanici
Více kreativních aktivitOpakování zvyšuje pochopení
Příprava na školní prostředí
~ sociální schopnosti~ prostředí třídy~ seznámení s
matematikou~ seznámení s
gramatikou
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
Explorers a Discoverers
Děti baví se učit díky:
Experimentům
Experimentům
FTK učící
stanici
FTK učící
stanici
Kreativní
m
aktivitám
Kreativní
m
aktivitám
Hudbě &
pohybu
Hudbě &
pohybu
Koopera
ciKoopera
ci
VideuVideu
Okno příležitostí
“Dětský intelektuální rozvoj se může lišit až o 25 %, v závislosti na kvalitě a kvantitě brzké stimulace.”*
Zdroj: NeurobiologPeter HuttenlockerChicagská univerzita, USA
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
Největší možnosti jsou na počátku životaRozvoj schopnosti učení
Celkový čas učení
50% do 5 let 80% do 8 let
“V momentě narození má každé dítě větší potenciál inteligence než kdyvyužil Leonardo DaVinci.”
Glenn Doman autor & vzdělávací expert
„Učení chytře přestrojené za zábavu“
Otázky jsou v učení zásadníMáte nějaké otázky ?
Naše centrumTěšnov 1744/15Nové Město110 00 Praha 1
Telefon: +420 222 262 090Mobil: +420 730 802 507Skype: kinderskillsEmail: Praha1@FasTracKids.cz facebook: Fastrackids YouTube: FasTracKids - Praha 1 slideshare: FasTracKids_CZ
Adresa:
www.FasTracKids.cz
Recommended