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Ferias de Ciencia y Tecnología Propuesta de investigación: Semana 2
Nombre del proyecto:
“La Diabetes Infantil” Informe escrito
Niveles: I
Categoría: Monografía
Área temática: Salud y Medicina
Nombre del tutor: Andrea Gutiérrez Gómez
Año 2015
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Tabla de contenidos
Título ..................................................................................................................... 3
Introducción ......................................................................................................... 4
Planteamiento del problema ............................................................................... 5
Objetivo General .................................................................................................. 6
Objetivos Específicos .......................................................................................... 6
Contenidos a Desarrollar..................................................................................... 7
Cronograma de Trabajo ....................................................................................... 9
Materiales ........................................................................................................... 10
Anexos ................................................................................................................ 11
Bibliografía ......................................................................................................... 14
3
Título
“La diabetes infantil”
4
Introducción
Este trabajo de investigación tiene como planteamiento del problema
determinar ¿Qué es la diabetes infantil? El propósito de esta investigación es
desarrollar nuevos conocimientos acerca de la diabetes infantil, los síntomas que
presenta el niño que la padece, el debido control de la enfermedad, así como
recomendaciones para la prevención de la misma. La diabetes es una
enfermedad que se caracteriza por la incapacidad de metabolizar los hidratos de
carbono. Por lo cual, sube la glicemia, es decir, el azúcar de la sangre sobre los
niveles normales. En los niños, en su mayoría, la diabetes es de tipo 1
(Sepulveda, 2013). Este es un tema de interés para toda la sociedad, debido a
que cualquier niño puede estar propenso a sufrir la enfermedad o convivir con
alguna persona diabética.
5
Planteamiento del problema
Como pregunta para generar el planteamiento del problema,
establecemos: ¿Qué conocen de Diabetes infantil?”.
6
Objetivo General
Investigar sobre la diabetes que pueden padecer los niños y las niñas.
Objetivos Específicos
1. Reconocer los factores que intervienen para el desarrollo de la diabetes
infantil.
2. Identificar los síntomas que presenta un niño con diabetes.
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Contenidos a Desarrollar
Etapa de focalización
1. Los alumnos de manera grupal y con ayuda de la docente realiza una lluvia de
ideas con material proporcionado (gotas de agua formadas de papel construcción);
para evaluar sus conocimientos previos en relación con el concepto “¿Qué
conocen de Diabetes infantil?”.
Etapa de exploración
2. Los niños de forma ordenada y con ayuda de un video beam observa el video
“Carol tiene diabetes” https://www.youtube.com/watch?v=9vDszIQaryI,
seguidamente los estudiantes deben comentar que entendieron por “Diabetes
infantil”.
Etapa de comparación o contraste
3. Los alumnos, de forma ordenada y guiados por los docentes, realizan una mesa
redonda, en la cual discuten las inquietudes a partir de la lluvia de ideas y el video
observado con el fin de promover un mayor aprendizaje del tema estudiado
“Diabetes infantil”.
Etapa de aplicación
4. Los niños, de acuerdo a lo visto en clase, se llevan de tarea una pregunta ¿Si
en la familia hay un niño que padezca diabetes infantil? Y deben escribirlo la
respuesta en el cuaderno de ciencias.
5. Los niños, de acuerdo a la tarea realizada en la actividad anterior, exponen a
sus compañeros la respuesta obtenida de la casa.
6. Los alumno de manera ordenada en subgrupos y con ayuda del docentes
realizan un collage, utilizando diversos materiales (imágenes, recortes, periódico,
papel construcción, marcadores, tijeras, gomas), en donde cada grupo describen
los tipos de causas la “Diabetes infantil”.
8
7. Los niños de forma ordenada deben exponer en subgrupos el collage realizado
para llegar a una mayor comprensión del tema “Diabetes infantil”.
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Cronograma de Trabajo
Actividades Fecha Responsables
Lluvia de ideas con material proporcionado relacionado con el concepto “¿Qué conocen de Diabetes infantil?”.
18 de agosto
Alumnos y
Docente
Realizan una mesa
redonda.
18 de agosto Alumnos y
Docente
Observar el video “Carol
tiene diabetes”
Realizan una mesa
redonda.
18 de agosto Alumnos y
Docente
Tarea: ¿Si en la familia hay
un niño que padezca
diabetes infantil?
21 de agosto Alumnos y
padres de familia.
Exponer la tarea realizada 21 de agosto Alumnos y
Docente
Realizar un collage. 21 de agosto Alumnos y
Docente
Exponer el collage
realizado.
21 de agosto Alumnos y
Docente
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Materiales
Actividades Materiales y recursos requeridos
Lluvia de ideas con material proporcionado relacionado con el concepto “¿Qué conocen de Diabetes infantil?”.
Cartulina.
Realizan una mesa redonda. No se requiere material.
Observar el video “Carol tiene
diabetes”
Realizan una mesa redonda.
Video Beam, y video .
Tarea: ¿Si en la familia hay un
niño que padezca diabetes
infantil?
Cuaderno, lápiz de escribir.
Exponer la tarea realizada No se requiere material.
Realizar un collage. Imágenes, recortes, periódico, papel construcción, marcadores, tijeras, gomas.
Exponer el collage realizado. No se requiere material.
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Anexos
La insulina se produce en una glándula del organismo llamada: PÁNCREAS
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EDUCACIÓN DIABETOLÓGICA AUTOCONTROL
DIETA INSULINA EJERCICIO
13
DIABETES TIPO 1 (NIÑOS) DIABETES TIPO 2 (ADULTOS)
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Bibliografía
Fundación para la Diabetes. (2013). Carol tiene diabetes. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=9vDszIQaryI
Sepulveda, C. (2013). Diabetes infantil: Cómo detectar y tratar a tiempo.
Recuperado de http://www.vidatres.cl/QueremosCuidarte/Entrevistas /DiabetesinfantilC%C3%B3modetectarytrataratiempo.asp
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