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CEIP (Consejo de Educación Inicial y Primaria)DINADE (Dirección Nacional de Deportes)
Proforma de Evaluación 4º año de Educación Primaria
Año 2011
¿Presenta algún problema o insuficiencia cardíaca?¿Presenta algún problema o insuficiencia cardíaca?
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Se detecta un caso de arritmia cardíaca, y en tres restantes no se especifica.
¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?
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¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?
Dentro del 13% con insuficiencias respiratorias, se detectaron casos tales como: asma, vegetaciones, alergias, laringitis, entre otros.Siendo el asma la principal de ellas con un (71%).
¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?
Alumnos que tienen o no carnet del niño/a
Ese 2% representa a 7 alumnos, de los cuales 3 concurren a la Escuela 85.
Alumnos que en la actual idad practican alguna actividad deport iva.
Entre el 40% encontramos varias actividades en donde se destaca en su mayoría el Fútbol, en segundo lugar las Actividades Artísticas, y otras como el Hándbol, Básquetbol, Karate, etc.
El 40% se divide en:
Vamos a utilizar el siguiente criterio para identificar lo observado.
Deberíamos para evaluaciones posteriores unificar criterios de observación.
A – Alumnos que no presentan problemas posturales.
B1 – Alumnos que presentan 1 solo problema menor, ya sea en columna o MMII.
B2 – Alumnos que presentan 2 o mas problemas menores ya sea en columna y/o MMII.
B3 – Alumnos que presentan 1 problema mas complejo y delicado en columna, acompañado de 1 o mas problemas menores. Se debería tener algunos cuidados en ejercicios o actividades físicas exigentes.
C - Alumnos que presentan problemas complejos y serios. Imprescindible controlarlos a la hora de realizar actividad fìsica. Estos problemas seguramente repercutirán negativamente en el desarrollo y calidad de vida del alumno.
El IMC es un indicador universalmente acordado por la OMS, para estimar la grasa corporal total; la cual aumenta el riesgo de contraer enfermedades cardiovasculares.
En base al IMC tendremos una idea bastante precisa (aunque no absoluta),de si tenemos un peso adecuado, sobrepeso o incluso obesidad.
El mayor problema de la obesidad o sobrepeso en niños/as es que de por si no parece dañina, sino que en ciertos círculos o personas puede estar bien vista; pues
se considera un signo de “buena salud”.
Dado que estamos evaluando a niños/as en edad escolar, se debe de tener en cuenta la edad y el sexo.
Para el criterio de valoración del IMC vamos a tener como población de referencia la propuesta por el “Instituto de Investigación sobre crecimiento y desarrollo” (CDC) de
EEUU.
• IMC < p 10 : Bajo peso • IMC entre p10 y < p 85 : Normal • IMC entre p 85 y < p 95: Riesgo de obesidad (Sobrepeso) • IMC > p 95 : Obesidad
Percentil es el valor que divide un conjunto ordenado de datos estadísticos de forma que un porcentaje de tales datos sea inferior o mayor a dicho valor. Por ejemplo, un individuo en el
percentil 80 está por encima del 80% del grupo a que pertenece.
Hay un 25% de niños por encima de un peso saludable.
Total de Mujeres Evaluadas: 138 (47%)
Hay un 37% de niñas por encima de un peso saludable.
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