Pusat Sumber Sekolah dan Literasi Maklumat

Lawatan Kerja Program ICT &

Majlis Iftar Bersama Warga Sekolah KPM

11 – 14 Julai 2014

Bintulu, Sarawak

fadzliaton@moe.gov.my1

Pusat Sumber Sekolah

Pusat Sumber Sekolah

(PSS)

PerkhidmatanPSS

Program & Aktiviti PSS

LiterasiMaklumat

GalakanMembaca

Murid Abad Ke-21

Pemikir kritis

Penyelesaimasalah

Penciptainovasi

Bijak berkomunikasi Bijakberkolaborasi

Celik maklumat & media

Mempunyaikesedaran

global Mempunyaikesedaran

sivik

Celik kewangan & ekonomi

PPPM 2013 - 2025

Program NILAM

0 20,000,000 40,000,000 60,000,000 80,000,000 100,000,000

2014 (Jan - Jun)

2013

2012

31,311,341

91,311,847

99,956,065

Jumlah Bacaan Murid Seluruh Negara

Literasi Maklumat = PembelajaranSepanjang Hayat

Motivasi kendiriTearah kendiri Perkasa kendiri Berdikari

Pembelajaran Kendiri

LiterasiMaklumat

Pembelajaran Sepanjang Hayat“Untuk menjadi individu yang celikmaklumat , seseorang itu perlu berupayamengenalpasti bila maklumat diperlukandan berupaya mencari, menilai dan bijakmenggunakan maklumat yang diperlukan.Individu yang mempunyai literasi maklumat(celik maklumat) ialah mereka yangmengamalkan pembelajaran sepanjanghayat. “(ALA, 1998).

Antara Inisiatif BTP bagi MenjayakanProgram Literasi Maklumat

6

Pusat SumberSekolah

Pusat AksesSekolah

MakmalKomputer &

PenyenggaraanPeralatan ICT

1BestariNet

7

PengurusanSumber

PendidikanDigital

EduWebTV Virtual Learning

Environment (VLE)

e-Bahan(Resos

Pembelajaran)

Antara Inisiatif BTP bagi MenjayakanProgram Literasi Maklumat

8

Learning Management

System

(LMS)

Portal e-Guru BahanBacaan

Tambahan

(MBMMBI)

Program NILAM

Antara Inisiatif BTP bagi MenjayakanProgram Literasi Maklumat

Antara Inisiatif KPM bagiMenjayakan Program Literasi Maklumat

9

KemahiranBerfikir

Aras Tinggi(HOTs)

MBMMBI

PISA & TIMMS

LITERASI MAKLUMAT

PendidikanPengguna

KemahiranPerpustakaan

KemahiranBibliografi

KompetensiMaklumat

KemahiranMaklumat

Pembangunan KemahiranMaklumat

Peranan PSS

Sumber: UNESCO-IFLA IL GUIDELINES

Pelaksanaan Literasi MaklumatPeringkat Sekolah

Guru Perpustakaan dan MediaKemahiran

Perpustakaan

KaunselorKemahiran

Belajar

Kelab dan PersatuanKemahiranKomunikasi

Guru Penyelaras Bestari / Guru ICTKemahiran ICT

Ketua Panitia / Guru Mata PelajaranKemahiran

Berfikir

Ko

lab

ora

si

PSS Boleh!

Rancang LM berdasarkan piawaian dan praktis antarabangsa

Kenalpasti LM yang terbaik untuk sekolah anda berdasarkan keperluan murid dan guru

Rancang program LM anda berpandukan pengalaman PSS lain

Kenalpasti keperluan yang diperlukan untuk melaksanakan program

Anggap proses LM berbentuk non-linear, bukannya mengikut susunan 1 2 3

Rancang Pelan Strategik bagi menentukan hala tuju PSS dan pencapaian misi dan visi sekolah

Libatkan pihak-pihak yang berkepentingan dalam perancangan: JK Induk PSS, JK Kerja PSS, Guru, Pentadbir, PIBG, Alumni, PKG, dll.

Penutup

Besar atau kecil, PSS anda mempunyai peranan

penting dalam LITERASI MAKLUMAT.