View
394
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
TERCER DE PRIMÀRIA
Comencem el Cicle Mitjà! Progressar en
autonomia personal i responsabilitat.
Adquirir hàbits de treball i estudi, tant individualment com en grup.
Continuar la formació en els valors del respecte, la tolerància, la solidaritat...
Novetats i canvis respecte al cicle inicial
El material
L’ agenda
Els deures
Àrees
El material
Marcat amb el nom
Portar només el necessari
Llibres a l’escola
L’agenda escolar
Els deures Apartat dels
alumnes
S’ apunten els deures que han de realitzar i el material que necessiten.
Agenda de classe
Faltes de deuresFaltes materialFaltes de bataConvivència
Felicitacions
Informacions diverses
ComunicacionsComunicar absències dels
alumnes (metge, viatges, motius personals,...)
Comunicar als mestres qualsevol informació rellevant.
Comunicar a les famílies algun fet que cal conèixer.
Important: avisar als nens quan escrivim una comunicació a l’agenda.
EntrevistesQualsevol família que
desitgi realitzar una entrevista amb els/les mestres del curs.
Els/les mestres que vulguin realitzar una entrevista amb la família d’un/-a alumne/-a.
• A casa han de procurar fer-los sols.
• Repassar és una part important dels deures.
• Cal que revisin l’agenda conjuntament amb els seus fills per tal d’ajudar-los a organitzar-se.
Deures
Novetats en les àrees
Educació física• Els vestidors• Autonomia• Marcar la roba
Medi/Projectes
Tallers
-Treball de projecte interdisciplinar
-S’intenta que ells mateixos siguin els protagonistes del procés d’aprenentatge.
- Hi intervenen diferents disciplines.
- Expressió oral, expressió corporal, treball d’emocions…
Drama in english• Complementària d’anglès
• 1 hora setmana
• Expressió oral: petits diàlegs en parelles, activitats d’expressió d’emocions … per intentar acabar fent una petita representació teatral.
Aprenem tots junts• Una hora setmanal que dedicarem a:
• Revisar l’agenda de classe.• Organitzar i planificar el treball de la setmana.• Acabar les feines pendents.• Arxivar• Aspectes organitzatius propis de la tutoria (atenció
individualitzada, canvis de lloc, càrrecs…)
Desenvolupar la capacitat de relacionar-se amb els altres:
Potenciant l’empatiaAjudar-los en el raonament moralMillorar les habilitats socials (donar gràcies, demanar un favor, saber felicitar, negociar…)
• 2 hores• Nova aula de Música!• Rítmica Dalcroze
Música i dansa
Atenció a la diversitat Desdoblament a les àrees de Llengua Catalana i
Llengua Anglesa.Matemàtiques: una sessió d’ 1h i 30 min de
codocència Hores d’atenció individualitzada: PANNDA.
Avaluació Valorem els aprenentatges que l’alumne va realitzant al
llarg del curs.
Periòdicament es realitzaran controls però no tindran el pes total de l’àrea.
L’actitud té un pes important en la valoració final de cada àrea.
Totes les tasques que es realitzen s’avaluen.
Informes 3 informes durant el
curs. El primer està complimentat amb l’apartat de personalitat.
Els informes es faran arribar a les famílies a través de la plataforma Clickedu.
Col·laboració desde casa:·Interessar-se pel treball del nen/a .
· Trobar un lloc adequat per tal que el vostre fill/a treballi i estudiï.
· Supervisar l’organització del vostre fill/a.
. Assegurar-se que el vostre/a fill/a tingui temps pel joc i pel descans diari.
CAL SER FLEXIBLES I COMPRENSIUS, PERÒ ALHORA EXIGENTS.
Sortides6 d’octubre Taller de doblatge (escola)
8 de novembre Auditori
2 de desembre Sortida al Born (tot el dia)
18 de gener SAT
10 de febrer Poble Espanyol (tot el dia)
26 d’abril Btv 3r A
31 de maig Btv 3r B
3r Trimestre Sortida lúdica final de curs
Blocs de:
TercerMúsicaEducació
Física
Visiteu-nos al bloc
Hora de visita dels tutors 3r B
Natàlia LlopartDijous 16 a 17h
Divendres 10 a 10.30
3r ADavid Garcia
Dilluns 15 a 16hDimarts 16 a 17h.
a 13h.
Gràcies per la vostra
assistència!
Recommended