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UNIVERSIDAD DE PANAMÁFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
POST GRADO EN DOCENCIA SUPERIORCOMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
E. D. S. 605
HISTORIA, ESQUEMA Y CONCEPTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN (TIC).
FACILITADORAMGTRA. BERTHA AYALA DE MEDRANO
PARTICIPANTETERESA DONADÍONORIS MARTÍNEZOLMEDO GUZMÁN
23 de junio 2014
MOMENTOS EN LA HISTORIA DE LAS TIC
1946
Nace ENIAC, la primera computadora, de 30,000 Kg. Funcionaba cambiando los circuitos.
Se diseña UNIVAC, la primera computadora comercial. Su peso superaba los 7000 Kg y tenía una memoria de 1 Kb.
1962
1955
1951
Aparecen los primeros sistemas operativos, que permitían ejecutar varios programas simultáneamente.
Se sustituyen las válvulas por transistores, lo que ahorra espacio.
1966Lawrence G. Roberts desarrolla las bases teóricas para el establecimiento de una red, que se llamaría ARPANET.
Se sustituyen los transistores por circuitos integrados. Cada circuito tenía la capacidad de 200 transistores.
Ray Tomlinson crea el BBT, primer programa de correo electrónico
1980
1975
1970
1971
Se desarrolla Multic, un sistema que permite que una computadora desarrolle diversas tareas a la vez.
Se sustituye la memoria de ferrita por semiconductores, desarrollándose de este modo el microprocesador.
1981Se desarrolla el Microsoft Disc Operating System
(MS-DOS) que dará lugar a las versiones de Windows.
Entra en escena IBM, competencia de INTEL, reduciendo
drásticamente el costo de la computadora personal.
Microsoft lanza Windows 3.1.
2014
1990
Nueva generación de servicios TIC. La aparición de
comunidades virtuales o modelos cooperativos han
proliferado los últimos años con la configuración de un
conjunto de productos y formas de trabajo en la red.
1992
Las TIC
Ventajas Desventajas Facilitan las comunicaciones Falta de privacidad
Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro
Aislamiento
Eliminan las barreras de tiempo y espacio. Fraude
Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
Merma los puestos de trabajo
Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado
Potencialmente, elevan la calidad de vida de
los individuos.
Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados
Favorecen la cooperación y colaboración
entre distintas entidades.
Internet, como herramienta estándar de
comunicación.
Teresa DonadíoNoris MartínezOlmedo Guzmán
Uso de las TIC en educación como:
Objeto de aprendizaje
Medio para aprender
Apoyo al aprendizaje
Conclusiones
*Las Tecnologías de la Información y las Comunicación forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.
*Las TIC contribuyen a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales.
*El gran impacto de las TIC en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficazmente desechando de ellas.
*Las TIC son un gran aporte ya que brindan un fácil acceso a una gran fuente de información, un proceso rápido y fiable, canales de comunicación inmediata e interactividad.
MUCHAS GRACIASTERESA DONADÍONORIS MARTINEZOLMEDO GUZMÁN
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