Trends voor trainers: virtueel leren

Virtueel leren

Lidy Boone

Kostenbesparing

Logistieke verbeteringen

Standaardisatie

Individualisering

Monitoring

Onderhoudbaarheid

Redenen voor e-learning

Redenen voor e-learning

Kostenbesparing

Logistieke verbeteringen

Standaardisatie

Individualisering

Monitoring

Onderhoudbaarheid

Kostenbesparing

Logistieke verbeteringen

Standaardisatie

Individualisering

Monitoring

Onderhoudbaarheid

Didactiek

Redenen voor e-learning

Redenen voor e-learning

Kostenbesparing

Logistieke verbeteringen

Standaardisatie

Individualisering

Monitoring

Onderhoudbaarheid

Didactiek

Just in time

Just in place

Just enough

Just for me

KRACHT VAN GAMES dat het moeilijk/uitdagend is dat het reëel is (direct terugkoppeling) dat er beloning tegenover staat dat je je even in een andere wereld kunt wanen dat het om emoties gaat (winnen en verliezen; team-play) dat het om macht gaat (jij bent in control)

“It’s usually quite demanding and it makes you concentrate. It’s quite rewarding when you achieve high scores or complete a level.”Megan, 13, Leeds

“With gaming you’re involved and in control. With other things you just have to sit back and watch. I’ve been gaming for most of my life.”Callum, 10, London

De kracht van games

Doel/uitdaging Regels, beperkingen en verrassingen (gameplay) Competitie en beloning (feedback) Verhaal

Kenmerken van games

"Het online spelen van roleplaying games levert sociale vaardigheden op die worden gebruikt in het dagelijks leven. De spelers leren organiseren, procesmatig denken en bouwen inlevingsvermogen op. De spelers bekwamen zich in conflicthantering en samenwerking."

altijd en overal in contact info is overal, meteen samen, openbaar, delen informeel communiceren visueel learning by doing and playing niet lineair ranking, competitie web is waar

Typering NetGeneratie

Augmented reality

toegang tot content, applicaties en netwerken faciliteert leren in context / informeel leren voegt interactiviteit toe aan leerprocessen

Mobile learning