Vebinar ch-3

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В СООТВЕТСТВИИ С ПРОЕКТОМ

ФГОС

НОВЫЕ ПРОЕКТЫ ИЗДАТЕЛЬСТВА «УЧИТЕЛЬ»

РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В

ГРУППАХ ДЕТСКОГО САДА

РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА - ЭТО

СОВОКУПНОСТЬ УСЛОВИЙ, ОКАЗЫВАЮЩИХ ПРЯМОЕ И КОСВЕННОЕ ВЛИЯНИЕ НА

ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА В ДЕТСКОМ САДУ, СОСТОЯНИЕ ЕГО ФИЗИЧЕСКОГО И

ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ, УСПЕШНОСТЬ ЕГО ДАЛЬНЕЙШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ НА

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНОМ

УЧРЕЖДЕНИИ.

ВНУТРЕННЯЯ КОСМИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ -- ПРИРОДА -- РЕАЛИЗУЕТСЯ В РЕБЕНКЕ ПО ЧЕТЫРЕМ

НАПРАВЛЕНИЯМ В ЧЕТЫРЕХ ЕГО УСТРЕМЛЕНИЯХ, СТРАСТЯХ:

•Страсть к развитию в процессе преодоления трудностей

•Страсть к взрослению. «Ты уже взрослый», -- хочет слышать от нас ребенок

•Страсть к свободе. Великое утверждение ребенка «Я сам»

•Страсть к познанию. Ребенок познает себя как человек и усваивает истинно человеческое

Шалва Александрович Амонашвили, доктор психологических наук, почетный член Российской Академии образования, руководитель Лаборатории Гуманной педагогики (Москва, РФ)

ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ ПРОИСХОДИТ «ЧЕРЕЗ КРАСОТУ К ЧЕЛОВЕЧНОСТИ».

«КРАСОТА – ВОТ ГЛАВНОЕ УСЛОВИЕ ВОСПИТАНИЯ.

КРАСОТА ОБРАЗОВ, КОТОРЫЕ СОЗДАЮТ ЖИЗНЕННУЮ СРЕДУ ВОКРУГ РЕБЕНКА, ПРОХОДЯ ЧЕРЕЗ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ,

ЧУВСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ РЕБЕНКА» В.А. СУХОМЛИНСКИЙ

Воспитание: В-ось-питание

Воспитание это питание духовной оси человека – его нравственного стержня

ПРОЕКТ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Требования к предметно-пространственной развивающей среде в дошкольной организации

Должна обеспечивать :

1.Максимальную реализацию образовательного потенциала детского сада для развития детей

2.Возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых

3.Реализацию различных образовательных программ

4.Учет национально-культурных условий

ПРОЕКТ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Требования к предметно-пространственной развивающей среде в дошкольной организации

Должна быть:

1.Содержательно насыщенной

2.Трансформируемой

3.Полифункциональной

4.Вариативной

5.Доступной

6.Безопасной

В ПРИМЕРНЫХ ПРОГРАММАХ ДЛЯ ДОУ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННУЮ СРЕДУ НАПОЛНЯЮТ: КАБИНЕТЫ,

ЗОНЫ, УГОЛКИ, ЦЕНТРЫ, СЕКТОРЫ

Программа «Развитие»Детские КАБИНЕТЫ развития 

Программа «Из детства – в отрочество»Детские ЗОНЫ развития

Программа «Радуга»Детские УГОЛКИ развития 

Программа «Детство»Детские ЦЕНТРЫ развития 

Программа «2100»Детские СЕКТОРЫразвития

1.КАБИНЕТ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ2.КАБИНЕТ МАСТЕРСКОЙ3.КАБИНЕТ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ4.КАБИНЕТ ТЕАТРАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ5.КАБИНЕТ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ 6.КАБИНЕТ ПРИРОДОВЕДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ7.КАБИНЕТ СТРОИТЕЛЬНЫХ И КОНСТРУКТИВНЫХ ИГР

1.БИБЛИОТЕЧНАЕ ЗОНА2.ТЕАТРАЛЬНАЯ ЗОНА3.ЛОГОЗОНА4.ИЗОЗОНА5.МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЗОНА6.ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЗОНА7.ЗОНА ИМЕННИКА8.КАЛЕНДАРЬ НАСТРОЕНИЙ9.ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЗОНА10.ЗОНА КОНСТРУИРОВАНИЯ11. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЗОНА

1.МИНИ-БИБЛИОТЕКАКнижный уголок2.УГОЛОК СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР3.УГОЛОК СВОБОДНОЙ4.САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ5.УГОЛОК ТРУДА6.УГОЛОК КОНСТРУИРОВАНИЯ7.УГОЛОК ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ8.УГОЛОК ЛИЧНОЙ КОЛЛЕКЦИИ9.УГОЛОК КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ И ЦВЕТОЧНЫХ АРАНЖИРОВОК

1.ИГРОВОЙ ЦЕНТР2.ЦЕНТР ГРАМОТНОСТИ3.ЦЕНТР НАУКИ4.ЦЕНТР СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНЫХ ИГР.5.ЦЕНТР ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ (ИГРОТЕКА)6.ЦЕНТР ИСКУССТВА7.ЦЕНТР ПРИРОДЫ8.ЦЕНТР ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (СПОРТА)9.ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ 10.ЦЕНТР ПОВСЕДНЕВНОГО БЫТОВОГО ТРУДА

1.СЕКТОР ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ.2.СЕКТОР ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ3СЕКТОР СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ4.СЕКТОР ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5.СЕКТОР ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ6.СЕКТОР СИНТЕЗА ИСКУССТВ7.СЕКТОР СТРОИТЕЛЬНЫХ ИГР И КОНСТРУИРОВАНИЯ 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ НОВЫХ ПРОЕКТОВ

ИЗДАТЕЛЬСТВА ООО «УЧИТЕЛЬ»

2-3 ГОДА

3-4 ГОДА

4-5 ЛЕТ

5-6 ЛЕТ

6-7 ЛЕТ

КАЛЕНДАРЬ ПОГОДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ

НАБОР «ОСЕНЬ»

32 КАРТЫ ФОРМАТ А4

НАБОР «ЗИМА» 24 КАРТЫ ФОРМАТ А4

ДИДАКТИЧЕСКИЕ КУКЛЫ С ОДЕЖДОЙ ПО СЕЗОНАМ В КАЖДОМ НАБОРЕ КАЛЕНДАРЯ ПОГОДЫ. ОСЕНЬ. ЗИМА.

ВЕСНА. ЛЕТО.

НАБОР «ВЕСНА» 40 КАРТ

ФОРМАТ А4

НАБОР «ЛЕТО» 40 КАРТ

ФОРМАТ А4

В КАЖДОМ КОМПЛЕКТЕ ТЕМАТИЧЕСКИЕ КАРТЫ + МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ

ВОСПИТЫВАЮЩИХ ВЗРОСЛЫХ

«Неживая природа»

«Человек в природе»

«Труд людей»

«Птицы»

«Цветы»

«Животные»

«Игры детей и взрослых»

«Дидактические куклы»

В МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЯХ:

• Методы и приемы руководства детским наблюдением

• Рекомендации по обустройству календаря погоды

• Методические рекомендации по организации наблюдений детей в природе

• Методические рекомендации по организации совместной деятельности по работе с календарем погоды

• Методические рекомендации по использованию дидактических кукол в работе с календарем погоды

• Перечень игровых упражнений с использованием дидактических кукол

ПРОЕКТ ФГОС

Взаимодействие педагогического коллектива с семьями Взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанниковвоспитанников

Изучение воспитательных возможностей детского сада и семьи(социально-педагогическая диагностика; день открытых дверей; встречи-знакомства)

Информационное просвещение родителейИнформационное просвещение родителей(индивидуальная беседа, консультация, конференция, чтения, стенды, памятки, буклеты (образовательные маршруты выходного дня), рукописные газеты и журналы, устные журналы, переписка, выставки, медиатека;)

Совместная деятельность педагогов и родителей с детьми(акция, ассамблея, вечер музыки и поэзии, собрания-встречи, гостиная, салон, фестиваль, клуб (в т.ч. вечера вопросов и ответов), праздники, экскурсии, проектная деятельность.

Образование родителей(лекции, семинары, практикумы, мастер-классы, экскурсии, клуб;)

НАГЛЯДНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ УГОЛОК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

УГОЛОК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ – ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ СЕМЬИ ПО ВСЕМ ВОПРОСАМ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА

ДОШКОЛЬНИКА

НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА (ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ), А

РАСПОЛОЖЕН В УГОЛКЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ!!!!!

«ЗДОРОВЬЕ»16 ИНФОРМАЦИОННЫХ КАРТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«БЕЗОПАСНОСТЬ»24 ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЛАКАТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«ДОСУГ , ИГРА»24 ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЛАКАТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

КУПИТЕ ПРОДУКЦИЮ ИЗДАТЕЛЬСТВА И ПОЛУЧИТЕ СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА

Посмотреть описание рекомендованных пособий

Заказать сертификаты Вы сможете в период от 22.08.2013─29.08.2013

Заполнить заявку на сертификат слушателя

Заполнить заявку на сертификат участника