Wow-päivä avustuskohteet 2011

WOW Waldorf

One World

AVUSTUSKOHTEET 2011

WOW Waldorf One World

Sosiaalityötä väkivaltaisella asuinalueella

El Salvadorin pääkaupungissa, San Salvadorissa, erityisopettaja Carolina Merino ja hänen kollegansa toimivat hoitopedagogisessa päiväkeskuksessa La Tutunissa. Projekti on suunnattu Tutunichapan seudun lapsille. Alueella on paljon rikollisuutta ja väkivaltaa. La Tutuni tarjoaa lapsille tukea ja huolenpitoa, ruokaa, aikaa leikkiin sekä lukemisen ja kirjoittamisen opetusta.

El Salvador, Keski-Amerikka

Luomassa tulevaisuutta köyhässä Koillis-Brasiliassa

Kuinka nuorten pitäisi löytää tie elämälleen yhteiskunnassa, jossa materiaalisia arvoja pidetään suurempana hyveenä, kuin koulutusta, terveyttä tai säännöllistä toimeentuloa? Varallisuuden jahtaaminen johtaa liian usein väkivaltaiseen käänteis-maailmaan, täynnä varkauksia, huumeita ja prostituutiota. Salva Dor-aloite yrittää haastaa tämän tosiasian.

Brasilia, Etelä-Amerikka

Toivoa paremmasta elämästä

Jardim Boa Vistan väkivaltaisella kaupunkialueella Sao Paulossa, asialleen omistautuneet työntekijät yrittävät suojella lapsia ja teini-ikäisiä yhteiskunnasta syrjäytymiseltä. Tätä tehdään toisiaan täydentävillä koulutehtävillä ja aktiviteeteilla, jotka noudattavat Waldorf-koulutuksen suuntaviivoja. Näihin kuuluu päiväkotitoiminta ja ohjelma nimeltä ”oleminen ja tuleminen”, jonka avulla lapsia yritetään saada käymään koulua ja aloitettuaan myös jatkamaan siellä pidempään kuin vuoden.

Sao Paulo, Etelä-Amerikka

”In the vicinity of the Bandidos Criminales”

Kolumbian pääkaupungin, Bogotan, rajoilla maalta muuttaneet etsivät uutta elämää vaikeissa olosuhteissa. CES Waldorf auttaa ihmisiä opettamalla niin lukemista ja laskemista kuin myös käsitöitä, musiikkia ja teatteria. Lääkäri hoitaa sairauksia ja aliravitsemusta. Retket antavat uusia inspiraatioita lapsille ja sosiaalityöntekijät käyvät tapaamassa perheitä.

Kolumbia, Etelä-Amerikka

Parantavaa koulutusta Kolumbiassa

Fundación Arca Mundial on ollut toiminnassa vuodesta 1997, Medellinissä. Se on koti vammaisille ihmisille. Joka päivä 38 ihmistä, iältään 1,5 – 28 vuotta saavat mahdollisuuden koulutukseen ja tärkeiden taitojen opettelemiseen, kuten kutominen, leipominen ja puusepän työt.

Kiertokoulu

Andien vehmaissa laaksoissa ihmiset asuvat perinteisissä savitaloissa, puhuen Quechuan kieltä, säilyttäen näin kulttuuriset juurensa.

Ankaran maanjäristyksen jälkeisten avustustöiden jatkoksi, vuonna 2007, asukkaat pyysivät avustusryhmän jatkavan työtään ja näin aloitti Pro Humanus -projektin "kiertokoulu".

Peru, Etelä-Amerikka

Waldorf-koulutusta köyhässä kylässä Andeilla

Vuonna 2004, työskenneltyään 16 vuotta Waldorf-koulussa Limassa, Lourdes Jibaja luopui turvallisesta ja hyväpalkkaisesta työstään voidakseen saada Waldorf-koulutuksen mahdolliseksi myös köyhälle väestölle. Siitä saakka tässä pienessä kylässä Andeilla on ollut mahdollista opiskella mm. puutöitä ja englantia, sekä osallistua iltapäivätunneille ja loma-hoitoon.

Kuin pieni paratiisi maan päällä

Rudolf Steiner-koulu Mbagathi, Nairobissa (Keniassa) on kasvava koulu Maasai-tasangoilla etelässä Nairobin kansallispuistosta. Lähellä koulua sijaitsee nopeasti kasvava Ongata Rongain esikaupunkialue. Ihmiset tulevat Rongaihin joka puolelta Keniaa etsimään töitä. Lähiaikoina sinne on tullut uusi muuttoaalto ihmisiä, vaalien jälkeisista väkivaltaisuuksista johtuen.

KENIA, Afrikka

Sydämellä ja sielulla

Goderich Waldorf-koulu Freetownissa sijaitsee yhdessä maailman köyhimmistä maista. Pitkän sisällissodan jälkeen rauha on palannut maahan. Shannoh Kandohin perustama koulu on turvapaikka, joka antaa yli 200:lle lapselle mahdollisuuden opiskella ensimmäisestä luokasta kuudenteen luokkaan, sekä toivoa paremmasta tulevaisuudesta.

SIERRA LEONE, Afrikka

"Pitkä matka vapauteen"

Cape Townin kaupunkikunnissa noin 50 Educare Centreä avaa ovensa joka päivä. Työhön omistautuneet naiset, "äidit", keräävät lapset kaduilta ja antavat heille paikan, jossa leikkiä ja oppia ilman huumeita, rikoksia ja väkivaltaa. WOW-päivän tulot mahdollistavat useampien opettajien koulutuksen.

ETELÄ-AFRIKKA, Afrikka

Säihkyviä silmiä kaupunkikunnissa

Puppetry in Education (PIE) perustettiin 2001 ja se on siitä lähtien riemastuttanut yli 9000:tta lasta nukketeatteriesityksillä Educare Centereissä, kouluissa, suojapaikoissa ja kirkoissa Hermanuksen ja Cape alueen ympäristössä. Esityksissä käytetään lasten omaa kieltä, esimerkiksi xhosaa, afrikaansia ja englantia.

Esikaupungin koulu vakuuttaa vanhemmat

Arviolta miljoona ihmistä asuu Khayelitshassa, Cape Townin esikaupungissa, joka oli aparthaidin aikana mustille tarkoitettu asuinalue. Suurin osa vanhemmista etsii nyt hyvää koulutusta lapsilleen alueen ulkopuolelta. Mutta jo jonkin aikaa he ovat löytäneet sitä täältäkin. Vuonna 1999 perustettiin Zenzeleni Waldorf-koulu. Ihmiset vaikuttuvat uudelleen ja uudelleen koulun tärkeydestä ja merkityksellisyydestä vieraillessaan vanhempainkokouksissa tai luokissa.

Waldorf-koulu ei kenenkään maalla

Mediatanessa, hyvin eristyksissä olevassa paikassa Limpopon maakunnassa sijaitsee Lesedi Waldorf-koulu. Koulussa opiskelee 150 lasta ja suurimmalle osalle heistä on myös suotu asuinpaikka sisäoppilaitoksessa. Erityisesti sisäoppilaitoksen ansiosta lasten osallistuminen koulunkäyntiin on mahdollista, sillä useimmilla vanhemmilla ei ole varaa maksaa jokapäiväistä kyytiä kouluun ja takaisin.

Meillä on mahdollisuus elää

Hekima Waldorf-koulu perustettiin vuonna 1997 Dar es Salaamiin. Nykyään se mahdollistaa koulutusympäristön 150:lle oppilaalle. Tansaniassa koulutusjärjestelmä on tähän mennessä ollut erittäin huono. Suurikokoiset, noin 100:n oppilaan luokat eivät ole harvinaisia, ja vaikka fyysiset rangaistukset ovat laittomia, ovat nekin vielä usein käytössä. Melkein kolmasosalta kaikista lapsista puuttuu ala-asteen päästötodistus.

TANSANIA, Afrikka

Pieni poika ja hänen uusi perheensä

TEMI on yhteisö pienessä Gremin kylässä Koillis-Georgiassa, Kaukasuksen reunalla. Noin 70 eri-ikäistä ihmistä (0-80v) erilaisine kohtaloineen (vammaiset, orvot, ihmiset joilla on psyykkisiä ja sosiaalisia ongelmia..) muodostavat suuren perheen ilman minkäänlaista tukea valtiolta.

GEORGIA, Eurooppa

"It is not even enough just for going to school ..."

Michael Koulu Georgiassa oli ja on edelleen ainoa erityiskoulu, jolla on selkeä toimintamalli koulutuksesta, opetuksesta ja sosiaalistamisesta lapsille joilla on psyykkisiä tai fyysisiä kehitysongelmia. ”Opetusreformin” jälkeen koulun opettajat ansaitsevat vain 26-28 € per kuukausi, joka ei riitä edes päivittäiseen työmatkaan!

GEORGIA, Eurooppa

Oppimista ilman ahdistusta

Kishinevin Waldorf-koulu perustettiin 1992. Tähän päivään asti se on säilynyt valtion kouluna, joka on voittanut useita neuvotteluja, koskien sen koulutuksellista autonomiaa ja onnistunutta Waldorf opetussuunnitelman täytäntöönpanoa valtion vaatimuksien mukaan. Nykyään päiväkoti ja koulu opettavat yli 200:aa oppilasta.

MOLDOVA, Eurooppa

Kollektiivista opiskelua rauhan puolesta

Shfa’ramissa, arabikaupungissa Pohjois-Israelissa on ollut toiminnassa Arab Waldorf-koulu vuodesta 2004 lähtien. Se koostuu päiväkodista ja Waldorf-koulusta, sitä kutsutaan oliivipuu-projektiksi. Täällä päiväkodissa ja koulussa beduiinit, muslimit, kristityt ja druusit tapaavat, leikkivät ja oppivat yhdessä.

ISRAEL, Lähi-Itä

Tulevaisuuden näkymiä yli 1500 ihmiselle

Shanti Sheva Griha tekee sosiaalityötä ihmisten hyväksi yhteiskunnan laitamilla: köyhien, spitaalisten ja vammaisten keskuudessa. Ajan myötä on syntynyt steinerkoulu, lastentarha, farmi, työpajoja, klinikka, soppakeittiö ja jopa kaksi kylää. Näin on yli 1500 ihmistä löytänyt suojaa, hoitoa ja töitä.

NEPAL, Aasia

Valoa ihmisille,joilla on erityistarpeita

Vuodesta 2001 Lahoressa on kehittynyt sosiaalisen terapian keskus. Siellä on kolme erilaista työpajaa: tekstiilipaja, puutyöpaja sekä orgaaninen leipomo. Lisäksi toiminnassa on myös kasvimaa, sekä maanviljelyn alkua. Päiväkoti ja Green Earth-koulu Roshni ovat saaneet pysyvän paikan vuonna 2006 ja nykyään 140 lasta käy siellä koulussa.

PAKISTAN, Aasia

Ruohonjuuri-koulu

GAMOT COGON SCHOOLGamot tarkoittaa juuria tai lääkettä. Cogon taas on ruoholaji, joka on tunnettu sen laajasta juuriverkostosta ja parantavasta voimastaan. Koulu aloitti neljän lapsen luokalla. Nyt koulun juuret ulottuvat yhä syvemmälle maahan ja kouluun tulee joka päivä yli sata oppilasta, joista useimmat ovat maaseudun puutteellisista elinolosuhteista.

FILIPPIINIT, Aasia

Pakko muutto

Tällä hetkellä kaiken kaikkiaan 300 lasta käy päiväkodissa sekä Waldorf-koulussa Khudjandissa.

Waldorf-koulun työ on erittäin arvostettua ja sen vuoksi lasten vanhemmat puhuivat koulun selviytymisen puolesta jopa poliittisella tasolla. Tästä huolimatta he eivät voineet estää sitä, että viranomaiset pakottivat koulun muuttamaan pois tiloistaan.

TAJIKISTAN, Aasia

Waldorf-päiväkoteja entisessä Saigonissa

Ho Chi Minh Cityssä ja sen ympärillä toimii kolme Waldorf-päiväkotia, joita tukee Australian Association Vietnam Children’s Project. Ensimmäisenä aloitti Dieu Giac päiväkoti 30:n lapsen voimin vuonna 2002, seuraavana Thanh Lan päiväkoti vuosi myöhemmin ja viimeisenä Tho Trang Child Care Center avasi ovensa vuonna 2006.

VIETNAM, Aasia

WOW-PROJEKTIT 2011

El Salvador - La Tutuni Brazil - Project Salva Dor Brazil - ACOMI Sao Paulo Colombia - CES Waldorf Colombia - Arca Mundial Peru - Pro Humanus Peru - Estrella del Sur Kenya - Mbagathi School Sierra Leone - Goderich School South Africa - Educare Centres South Africa - Puppetry South Africa - Zenzeleni School South Africa - Lesedi School Tanzania - Hekima WS Georgia - TEMI Initiative Georgia - Michael School Moldova - Kishinev WS Israel - Shfaram WS Nepal - Shanti Sewa Pakistan - Roshni Green Earth Philippines - Gamot Cogon Tadjikistan - Khudjand WS Vietnam - Kindergardens

SUOMEN WOW-PÄIVÄN TEMPAUKSET 2011:

Espoon Steinerkoulu WOW-Päivätyökeräys luokilla 7.-12.Tampereen Rudolf Steiner -koulu WOW-Päivätyökeräys luokilla 9.-12. 29.9.2011Lappeenrannan steinerkoulu WOW-kävely 1.-6. luokilla, WOW-päivätyökeräys 7.-12.luokillaLahden Rudolf Steiner -koulu WOW-Päivätyökeräys 7.-9.luokilla 30.9.2011Rovaniemen steinerkoulu WOW-tapahtumaJyväskylän Rudolf Steiner -koulu Koko koulun WOW-hyväntekeväisyysjuoksu 29.9.2011Tampereen steinerkoululaisten vanhempainyhdistys WOW-lastentapahtuma 8.10.2011Fredrika-koulu WOW - ympäristötapahtumaKuopion steinerkoulu Virkkula WOW-tapahtumaHelsingin Rudolf Steiner -koulu WOW-Päivätyökeräys luokilla 7.-12. 23.9.2011Oulun Steinerkoulu WOW-kansainvälisyyspäivä 29.9.2011 ja Bänditapahtuma 10.11.2011Mikaelskolan

WOW-happening

WOWPÄIVÄ

steinerkasvatus.fi

AVUSTUSKOHTEET 2011

WOWPÄIVÄ

TULOS YLI 10 000€

SUOMESTA2011

WOWDAY

www.freunde-waldorf.de

Wow-päivä avustuskohteet 2011

Education

Mainio päivä työmaalla

Pansio-Perno-päivä 7.9.2013

wow factory

Purjelentokerhojen päivä Tampere

Mahasiswa WOW!

kangasalankuvataide.netkangasalankuvataide.net/wordpress/wp-content/uploads/... · Web viewKangasalan hyvinvointitori 8.4.2017 Hyvinvointitori päivä oli kaunis aurinkoinen päivä

Veso-päivä Joroisissa

Verkot auki TLO 2. päivä

Turun Åbodagen päivä

Prokachka Wow

Unitativ Wow

OSUUSTOIMINTATUTKIMUKSEN PÄIVÄ 2008

Kansallinen epäonnistumisen päivä 13.10. – Osallistu!

Z-Päivä Joensuu

WOW PRESENTATION THEME - kilatstorage.comkilatstorage.com/kilat.presentasi.net/wow-presentation/Bonus/WOW... · WOW Presentation Corporate - Presentasi.net Company Profile Author:

Tutustu Voittajaan Päivä 1.9.2009

Tensegridades Wow

Katarak Wow

Varhaiskasvatuksen tvt-päivä

VAJ-päivä: Kokemuksia viranomaistarkastuksista