לילי אייכלברג אמהות לילדים עם

לילי אייכלברג, פרופ' אסתר דרומי וד"ר ענת זיידמן-זית

ASDאמהות ישראליות לילדים עם DSאמהות לילדים עם

ואמהות לילדים בהתפתחות טיפוסית מחקר השוואתי

בשיתוף פעולה עם אלו"ט ומכון בייקר

הוריםהורים הם גורם משמעותי בחייו של כל ילד

ובמיוחד כשמדובר בילד עם צרכים מיוחדים

הבנה טובה יותר של מאפייני ההורות תוביל לבניית

תכניות התערבות המתייחסות לצרכי ההורה

1

2

רקע לקויות על הורים לילדים עם

הרצף האוטיסטי

מאפייני התנהגות ייחודיים •(BAP)דמיון ניורוביולוגי או תוצר •

הקשיים הקשורים בטיפול ?ASDבילד עם

לחץ הורי ברמות גבוהות •

Broad Autism Phenotype

Wheelwright, Auyeung, Alison& Baron-Cohen, 2010*

פנוטיפ אוטיסטי רחב

סט של מאפיינים אישיותיים •ושפתיים, אשר מזוהה אצל קרובי

משפחה מדרגה ראשונה של אנשים עם אוטיזם. בא לידי ביטוי

בדפוסי התנהגות מתונים הקשורים במאפייני הלקות

האוטיסטית.

Parentalלחץ הורי – stress

*Abidin ,1995

מצב המשקף תחושה של מתח אצל ההורה הקשורה בביצוע

תפקידו כהורה עקב מטלות יום-יומיות של טיפול בילד, נטל

רגשי או שחיקה.

אפיוני הילד•אפיוני ההורה•אפיונים מצביים•

שלושה אפיונים עיקריים Abidinלפי הקשורים לתפקיד גורמים למתח:

מטרות המחקרלבחון הימצאותם של דפוסי התנהגות

ייחודיים(BAP בקרב אמהות ישראליות לילדים עם )

לקות על הרצף האוטיסטי

לבחון את הקשר בין הימצאותם של דפוסי התנהגות אלה לבין קיום לחץ הורי

לבחון את מקורותיו של לחץ זה

1

2

3

שיטה אמהות לילדים 123

שנים 5-9בגילאי (M=6.9 SD=1.5)

לילדים עם 61 • אמהות ASD

לילדים עם 19• אמהות DS

לילדים עם 43 • אמהות TD

The Parenting Stress Index Short Form. שאלון לחץ הורי -2(Abidin,1995)

The Family Stress Scale . שאלון מקורות הלחץ ההורי- 3)Quittner, Glueckauf & Jackson ,1990(

ניתוחי שונות חד כיוונים ומתאמי פירסון

Autistic Spectrum Quotient. שאלון הספקטרום האוטיסטי -1((Baron- Cohen, 2001

ממצאים

  ASDאמהות )a(

61=N

DSאמהות )b(

19=N

TDאמהות )c(

43=N

הבדלים בין האוכלוסיות

משתנה M SD M SD M SD F Partial

Eta square

PSI-SFלחץ הורי

כללי3.00

0.60 2.00 0.50 2.00 0.50

*29

a>ba>cb>c

0.30

מצוקה הורית

2.80 0.80 2.50 0.70 2.30 0.60*5.60

a>c 

0.90

אינטראקציה הורה ילד

2.30 0.60 2.10 0.50 1.50 0.40

*31.60a>cb>c

0.30

קשיי הילד3.20

0.70 2.60 0.90 2.10 0.60

*34.80

a>b a>c b>c

0.40

לא נמצאו הבדלים משמעותיים -שאלון הספקטרום האוטיסטי. 1

שאלון . 2לחץ הורי:

א. לחץ הורי גבוה

יותרב. מדד

קשיי הילד

יותר אמהות חוות לחץ הורי ברמה קלינית

גורמי לחץ ייחודיים אמהות לילדים ASDעם

דירוג מקורות הלחץ

ASD DS TD

דאגה לעתיד הצפוי לילד

ביטחון הילד - שלא ייפגע

ביטחון הילד -שלא ייפגע

קשרים חברתיים

הוצאות כספיות

לצרכיי הילד

דאגה לעתיד הצפוי לילד

ביטחון הילד - שלא ייפגע

דאגה לעתיד הצפוי לילד

ענייני חינוך, משמעת ולמידה

אמהות לילדים עם לקות על הרצף מסקנות האוטיסטי הינן קבוצה ייחודית מתוך האמהות לילדים עם צרכים מיוחדים ולכן יש לבנות עבורן תכניות התערבות תכניות ההתערבות צריכות לתת מענה ייחודיות

ללחץ ההורי שהאמהות אלו חשות, לספק סביבה תומכת ולהעצים את תחושת המסוגלות ההורית

יש לסייע לאמהות בהתמודדות עם .ההתנהגות המאתגרת של הילדים

יש להתייחס לחששות הספציפיים של האמהות מהעתיד הצפוי לילדיהן.

1

2

3

4

למידע נוסף:(. אמהות ישראליות 2014אייכלברג, ל.)

לילדים עם לקויות על הרצף האוטיסטי, אמהות לילדים עם תסמונת דאון ואמהות לילדים

בהתפתחות טיפוסית- מחקר השוואתי. עבודה לקראת התואר "מוסמך במדעי הרוח",

אוניברסיטת תל אביב.

lili10@barak.net.il

תודה על ההקשבה