"פיצוציית מורדי"מיזם

של קבוצת מנהיגות יזמות צעירה

"מורדי הגטאות"ס "מביה

"תכנית יזמות לילדים"משתתפי

מי אנחנו

" מורדי הגטאות"ס "מביה' ה-ו' ד',גאנחנו קבוצת תלמידים מכיתות

.יזמות ומנהל עסקים, המחנך למנהיגות, גן-ברמת

, בהנחיית המורה מיכל ממן" מנהיגות יזמות"בחרנו השנה במסלול

"תכנית יזמות לילדים"שלימדה אותנו את

המיזם שלנו

באופן המתאים לרוח בית הספר , בבית הספר" פיצוצייה"הקמת

.ולערכיו

.כריכים ושתיה, בפיצוצייה מכרנו ארטיקים

התלמידים הרוכשים שילמו לנו בבקבוקים עליהם ניתן , במקום כסף

.לקבל החזר דמי פיקדון

הרעיון

כיצד

נולד

?הרעיון

,למיזמים רעיונות העלאת בשלב

מהם אחד ,רבים רעיונות הועלו

בקבוצה צעירים יזמים 3 הגו אותו

,הספר בבית פיצוצייה הקמת :היה

לתלמידי ממתקים נמכור בה

.ס"ביה

קבלת פידבק על הרעיון

הציגו את הרעיון שלהם בפני , הוגי רעיון הפיצוצייה, היזמים הצעירים

.והאחרונים שאלו שאלות הבהרה, חברי קבוצת מנהיגות יזמות

.למפגש הבא היזמים הגיעו עם תשובות לשאלות

גיבוש ראשוני של הרעיון

ס וגילינו שיש ביקוש "ערכנו סקר בקרב מדגם מייצג של תלמידי ביה•

.לפיצוצייה

:ציירנו שרטוט ראשוני של הפיצוצייה•

ס"קבלת אישור ממנהלת ביה

כדי לקבל את אישורה למימוש מיזם , רוני שעשה, ס"פנינו למנהלת ביה

.הפיצוצייה

:רוני השיבה כך

למכור ניתן לא הספר שבבית אלא ,יפה רעיון "

אינו הספר בבית ההורים ועד וכן ,ממתקים

".כספי תשלום תמורת מוצרים מכירת מאשר

נחושים להוציא לפועל את המיזם

שהיו נחושים להוציא , תשובתה של רוני אתגרה את היזמים הצעירים

:ולאור האילוצים החליטו על השינויים הבאים, לפועל את המיזם

.כריכים ושתיה, במיזם הפיצוצייה ימכרו ארטיקים

, מאחר שלא ניתן לבצע את המכירה תמורת תשלום כספי

ס את המוצרים באמצעות בקבוקים "ירכשו תלמידי ביה

.עליהם ניתן לקבל החזר דמי פיקדון

ס וקיבלנו את אישורה "למנהלת ביה, פנינו עם התכנית החדשה

.ותמיכתה במיזם

הקמת צוות

בשלב זה כל אחד מחברי מנהיגות יזמות צעירה יכול היה לבחור

יזמים צעירים היוו את הצוות 11ואכן , ולהצטרף למיזם הפיצוצייה

.מאחורי המיזם

בחירת שם לפיצוצייה

ס להוציא לפועל את מיזם "ברגע שניתן לנו אישורה של מנהלת ביה

.התחלנו לחשוב על שם מתאים, הפיצוצייה

ובסופו של דבר הושגה הסכמה מלאה בבחירת , הועלו שמות רבים

:השם

תמחור המוצרים

.תמחור מרכולתנו בבקבוקים לימד אותנו שיעור בצרכנות נבונה

חישבנו את עלויות , אגורות 0.30על כל בקבוק ניתן לקבל החזר של

השתייה והכריכים ובהתאם תמחרנו את מחירם לתלמידי , הארטיקים

.ס בבקבוקים"ביה

הכנות -שיווק המיזם

, "פיצוציית מורדי"ס יאספו בקבוקים וירכשו ב"כדי שכל תלמידי ביה

:יצאו היזמים הצעירים בפעילות שיווקית

הם החלו בהכנת

שלטים גדולים

.וצבעוניים

בכיתות -שיווק המיזם

בכל בוקר במשך כשבועיים עברו היזמים הצעירים בין הכיתות עם

ס לאסוף בקבוקים כדי "שלטים מאירי עיניים ועודדו את תלמידי ביה

".פיצוציית מורדי"לרכוש ב

בכיתות -שיווק המיזם

שיווק המיזם

:לטובת הצלחת מיזם הפיצוצייהגייסנו את כל מורי בית הספר

'שלב א –היערכות לוגיסטית

במשך שבועיים מיום ההכרזה ועד ליום איסוף הבקבוקים בוצע

.ההוצאה לפועל של המיזם

קיבלו , ס בחצר בהפסקה הגדולה"היזמים הצעירים חיכו לתלמידי ביה

מהם את הבקבוקים ובתמורה נתנו להם קופון המציין את המוצר אותו

.הם מבקשים לקבל ביום הפעלת הפיצוצייה

שתייה כריך ארטיק

תוצאות הפעילות השיווקית

ס הגיעו עם שקיות מלאות בבקבוקים עליהם ניתן לקבל "תלמידי ביה

.פיקדוןהחזר דמי

'שלב ב –היערכות לוגיסטית

בכל יום הבקבוקים שנאספו הועברו לחדר מיוחד שהוקצה לטובת

.המיזם בבית הספר

הצלחת הפעילות השיווקית

את מידת הצלחת הפעילות השיווקית של היזמים הצעירים אפשר היה

הבקבוקים שנאספו ומספר הקופונים לזכאות לקבל י "לראות עפ

.כריך ושתייה, ארטיק

פעילות שיווקית אחרונה

ס להזדרז ולהביא בקבוקים לקראת פתיחת "מזכירים לכל תלמידי ביה

.והכי חשוב לא לשכוח להגיע עם הקופונים ביום המכירה, הפיצוצייה

'שלב ג –היערכות לוגיסטית

.ה"אלועל כן נסענו פעמיים לתחנת המחזור של , בקבוקים רבים נאספו

180בכל פעם מיינו את הבקבוקים בשקיות ענקיות ובכל אחת מהן

.ה"אלי בקשת "עפ, בקבוקים

תוך כדי , על כמות הרבה שנאספה ניתן ללמוד מדבריה של מיכל ממן !!!!"הצילו! בקבוקים 1,000יש לי פה מעל ": ספירת הבקבוקים

.₪ 533 -בהסתכמו שדמי הפיקדון עבורם , בקבוקים 1,777נאספו כ "בסה

מיתוג הפיצוצייה

הכינו " פיצוציית מורדי"כדי להדגיש את הייחוד והבידול של מיזם

.בהם בוצעה לבסוף המכירה, היזמים הצעירים שילוט לדוכנים

הכנות יום לפני

, בתמורה לבקבוקיםס "ביהי תלמידי "שנרכשו עי כמות הקופונים "עפ

כריכים ושתייה עלינו להצטייד ליום הפעלת , ידענו עם כמה ארטיקים

, ורכשנו שתייה, וכך הזמנו מראש את הארטיקים, "פיצוציית מורדי"

.לחמניות וממרחים בהתאם

בוקר יום הפעלת הפיצוצייה

מיכל דאגה לרכוש לחמניות , היזמים הצעירים הגיעו מוקדם בבוקר

, וכך החלו היזמים בעזרת שרה בכר, טריות והביאה את הממרחים

:בהכנת הכריכים, ס"מנהלת ביה, סגניתה של רוני

הכנות אחרונות

היזמים הצעירים , ס"דוכני המכירה הוצבו מוקדם בבוקר בחצר ביה

.ענדו תגים והתרגשות רבה ניכרה בפניהם

הכנות אחרונות

הגיעו גם , בה בוצעה המכירה בדוכני הפיצוצייה, עד להפסקה הגדולה

.הארטיקים שהוזמנו מראש

תמונות מהפעלת מיזם הפיצוצייה

תמונות מהפעלת מיזם הפיצוצייה

תמונות מהפעלת מיזם הפיצוצייה

י היזמים הצעירים"סיכום המיזם ע

, התכנסו היזמים הצעירים בחדר המורים" פיצוציית מורדי"בתום הפעלת

שתייה וארטיק והתיישבו לדון בנחת על התרשמותם , קיבלו כריך

.ומסקנותיהם מהפעלת המיזם

"כמעט כולם באו, המיזם הצליח": עמיחי

"וגם קשה כי היו כאלו שרצו שאתן להם בחינם, היה כיף": מיקה

"אם נעשה זאת גם בשנה הבאה נתרום את הכסף לטובת רכישת מחשבים": עידו

"גם מקבלים כסף מהפקדת הבקבוקים וגם הילדים נהנים, המיזם הוא רעיון טוב": גפן

"?אולי אפשר בשנה הבאה להפעיל את הפיצוצייה פעם בשבוע": שיר

"אבל גם קצת קשה במכירה, היה כיף": שירה ומאיה

"בשנה הבאה צריך להוסיף עוד דוכן של ארטיקים": שלי

י המנחה"סיכום המיזם ע

:המורה המנחה את התכנית סיכמה את המיזם, מיכל ממן

.בשטחחוו מה זה להיות יזמים עצמאים הילדים "

התהליך החווייתי הזה כנראה שלעולם לא יישכח להם ותמיד !בזיכרונם יהיה חרוט

בתקווה שהתלמידים למדו מהו יזם ויוכלו ליזום בעצמם בלי פחד .או חשש

אין ספק שהם יהיו מובילים כי הם היו במקום הזה והם בהחלט .הבינו שהמקום הזה לא כל כך מפחיד

.תודה לכל מי שעזר ותמך מאחורי הקלעים .מצורפות תמונות

!"כאלוכן ירבו מיזמים מיכל