повтор презентация

Карта урокаКарта урока

Законы

сохранения

Астрофизика

Колебания

Законы

сохранения

1.Какова средняя сила давления на плечо при стрельбе из автоматва, если масса пули 10 г., ее скорость при вылете из дула 300м/с? Автомат делает 300 выстрелов в минуту.

Ответ: F= 15H

2.Конькобежец катил груженные сани по льду со скоростью 5 м/с, затем толкнул их вперед и отпустил. С какой скоростью покатится конькобежец непосредственно после толчка, если скорость саней возросла до 8 м/с? Масса саней 90 кг, масса человека 60 кг. Ответ: 50 см/с

3.От поезда, идущего с постоянной скоростью 64 км/ч, отделяется пятая часть состава. Через некоторое время скорость отделившихся вагонов уменьшилась в два раза. Считая, что сила тяги при разрыве не изменилась, найдите скорость головной части поезда в этот момент. Сила трения пропорциональна весу. Ответ: 72км/ч.

4.Снаряд массой 50 кг, летящий под углом 30ºк вертикали со скоростью 600 м/с, попадает в платформу с песком и застревает в ней. Найдите скорость платформы после попадания снаряда. Масса платформы 950 кг. Трением пренебречь. Ответ: 15м/с

5.Два тела движутся навстречу друг другу вдоль одной прямой. Определите скорости тел после неупругого столкновения, если m1=0,5 кг, v1= 50 см/с, m2= 0,9 кг, v2=50 см/с. Сравните энергию тел до и после соударения. Объясните, почему происходит изменение энергии.

Ответ: 14,3 см/с

6.Мяч массой 50 г при падении с высоты 3 м подскочил на высоту 2 м. на сколько уменьшилась его механическая энергия? Как это согласовать с законом сохранения энергии?

Фронтальный опрос.

1.Определите энергию, которой обладает математический маятник массой m, длиной l, если амплитуда колебаний равна А.

2.Материальная точка массой 10 г колеблется по закону х = 0,05 sin(0,6t+0,8). Найдите максимальную силу, действующую на точку, и полную энергию колеблющейся точки.

3. Амплитуда гармонического колебания 5 см, период 4с. Найдите максимальную скорость колеблющейся точки и ее максимальное ускорение.

4.Маятник состоит из шарика массой 100 г, подвешенного на нити длиной 50 см. определите период колебаний маятника и энергию, которой он обладает, если наибольший угол отклонения от положения равновесия 15º.

5. Амплитуда гармонического колебания материальной точки 2 см, полная энергия ее колебаний 3* 10(-7) Дж. При каком смещении от положения равновесия на эту точку действует сила 2,25*10(-5) Н.

6. Полная энергия тела равна -3*10(-5) Дж, максимальная сила = -1,5*10(-3) Н. Напишите уравнение движения этого тела, если период колебаний 2 с, начальная фаза 60º.

Обсуждение вопросов: • Какой смысл имеет диаграмма Герцшпрунга–Рассела?

• Какие объекты называются звездами в конечной стадии эволюции?

• Сколько лет Солнце будет находиться на главной последовательности?

• Сколько лет существует наше Солнце? На какой стадии эволюции находится в настоящее время?

Проверочный тест 1. Если звезды нанести на диаграмму спектр-светимость

(Герцшпрунга–Рассела), то большинство из них будут находиться на главной последовательности. Из этого вытекает, что:

А. На главной последовательности концентрируются самые молодые звезды.

Б. Продолжительность пребывания на стадии главной последовательности превышает время эволюции на других стадиях.

В. Это является чистой случайностью и не объясняется теорией эволюцией звезд.

Г. На главной последовательности концентрируются самые старые звезды.

Проверочный тест

2. Диаграмма Герцшпрунга–Рассела представляет зависимость между:

А. Массой и спектральным классом звезды.

Б. Спектральным классом и радиусом.

В. Массой и радиусом.

Г. Светимостью и эффективной температурой.

Проверочный тест

3. Область белых карликов на диаграмме Герцшпрунга–Рассела расположена:

А. В верхней левой части диаграммы;

Б. В верхней правой части диаграммы;

В. В нижней левой части диаграммы;

Г. В нижней правой части диаграммы.

Проверочный тест

4. Область красных сверхгигантов, куда в процессе эволюции сдвигаются на диаграмме Герцшпрунга–Рассела массивные звезды, расположена:

А. В верхней левой части диаграммы.

Б. В верхней правой части диаграммы.

В. В нижней левой части диаграммы. Г. В нижней правой части диаграммы.

Проверочный тест 5. Звезда на диаграмме Герцшпрунга–Рассела после превращения водорода в гелий перемещается по направлению:

А. Вверх по главной последовательности, к голубым гигантам.

Б. От главной последовательности к красным гигантам и сверхгигантам.

В. В сторону низких светимостей.

Г. В сторону ранних спектральных классов.

Д. Звезда, в процессе эволюции однажды попавшая на главную последовательность, от нее не отходит.

Верные ответы

1 2 3 4 5

Б Г В Б Б

Что нового вы узнали на уроке? Удивило вас что-нибудь?

Какое открытие вы сделали?

Чему научились?

Что понравилось?

РефлексияРефлексия