"Com conèixer els nostres públics per millorar la seva experiència com a usuaris", Pepe...

Preview:

Citation preview

com conèixerels nostres #públicsper millorar la seva #experiència com a #usuaris

@pepezapata

Pepe Zapatapepezapata@teknecultura.comTel. 616 645 517twitter: @PepeZapata

teknecultura.cominfo@teknecultura.comtwitter: @teknecultura

per a conèixer i connectar comunitats

màrqueting cultural

de què parlarem?

de què parlarem?#estratègia#valors#xarxes#màrqueting

de què parlarem?#engagement#empowerment#segmentació#comunicació

#estratègia#valors#xarxes#màrqueting

de què parlarem?#engagement#empowerment#segmentació#comunicació

#estratègia#valors#xarxes#màrqueting

#públics

potencialsacabats d’aterrar

esporàdics

no públics

freqüentsincondicionals

comunitats

potencialsacabats d’aterrar

esporàdics

no públics

freqüentsincondicionals

comunitats

captació

potencialsacabats d’aterrar

esporàdics

no públics

freqüentsincondicionals

comunitats

captació

freqüència

potencialsacabats d’aterrar

esporàdics

no públics

freqüentsincondicionals

comunitats

captació

freqüència

regularitat

potencialsacabats d’aterrar

esporàdics

no públics

freqüentsincondicionals

comunitats

captació

freqüència

regularitat

vinculació

#curso #profesores#cena #coreógraf@ajudem a començar

crear expectativa

crear expectativa

oferta accessible

crear expectativa

oferta accessible

propiciar1a experiència

crear expectativa

oferta accessible

propiciar1a experiència

acompanyarfase inicial

aconseguir públic nou

aconseguir públic nou

mantenir públic

recuperar públic perdut

aconseguir públic nou

mantenir públic

amateurs

professionalsquarentons i culturetes

joves urbansfamílies

amateurs

professionalsquarentons i culturetes

“la dansa és la meva vida”

“he viscut grans experiències al

Mercat”

“m’encanta moure’m”

joves urbans

“vull viure noves experiències”

famílies

“ajudo als més petits a descobrir un nou món”

• consumidor omnívor de cultura

• majoritàriament femení

• nivell sociocultural mig-alt

• fidel

• metropolità

#curso #profesores#cena #coreógraf@José Luis Perales

“¿Y cómo es él?¿En qué lugarse enamoró de ti?Pregúntale…¿a qué dedicael tiempo libre?”

#curso #profesores#cena #coreógraf@José Luis Perales

2011

2011 2008

dialogant

públics

públics

dades

públics

dades

informació

públics

dades

informació

coneixement

ticketing

públics

CRM

dades

informació

coneixement

màrqueting relacional

ticketing

públics

CRM

dades

informació

coneixement

màrqueting relacional

ticketing

públics

CRM

dades

informació

coneixement

màrqueting relacional

preguntes

ticketing

públics

CRM

dades

informació

coneixement

màrqueting relacional

preguntes

ticketing

públics

CRM

dades

informació

coneixement

màrqueting relacional

preguntes

aprenentatge

ticketing

públics

CRM

dades

informació

coneixement

màrqueting relacional

preguntes

aprenentatge

ticketing

públics

CRM

dades

informació

coneixement

màrqueting relacional

preguntes

aprenentatge

decisions

#curso #profesores#cena #coreógraf@Brian Solis

#curso #profesores#cena #coreógraf@Brian Solis

de les #4p del marketing

clàssic[E. J. Mccarthy, 1960]

de les #4p del marketing

a las #6P del marketing

clàssic

d’experiències

de les #4p del marketing

a les #6p del marketing

clàssic

d’experiències

producte

producte preu

producte preu

promoció

producte preu

place promociódistribució

producte preu

place promociódistribució

producte preu

place promociódistribució

públics

producte preu

place promociódistribució

públics

producte preu

place promociódistribució

públics

passió

#curso #profesores#cena #coreógraf@Seth Godin

#curso #profesores#cena #coreógraf@Seth Godin

#curso #profesores#cena #coreógraf@Seth Godin

infoxicació, dèficit atenció

diàleg personalitzat

#curso #profesores#cena #coreógraf@Seth Godin

#curso #profesores#cena #coreógraf@diversificació

#curso #profesores#cena #coreógraf@Chris Anderson

#curso #profesores#cena #coreógraf@Chris Anderson

#curso #profesores#cena #coreógraf@prosumer

#curso #profesores#cena #coreógraf@customització

#curso #profesores#cena #coreógraf@customització

#curso #profesores#cena #coreógraf@selfie

#curso #profesores#cena #coreógraf@selfie & retweet

#curso #profesores#cena #coreógraf@Jacques Ranciere

“L’espectador és actiu.Observa, selecciona,compara, interpreta…Connecta allò que observa amb tot allò que havist en altres escenaris, enaltres espais. Participa del’espectacle si és capaç d’explicar la seva pròpiahistòria que estàdavant seu”

#curso #profesores#cena #coreógraf@Jacques Ranciere

#curso #profesores#cena #coreógraf@engagement

#curso #profesores#cena #coreógraf@empowerment

#curso #profesores#cena #coreógraf@segmentació

vinculació

satisfacció

zombiesno ens deixen per inèrcia,

però no percebencap valor

vinculació

satisfacció

mercenarissi troben quelcom millor,

ens abandonen

zombiesno ens deixen per inèrcia,

però no percebencap valor

rehensno ens deixen

perquè no poden

vinculació

satisfacció

mercenarissi troben quelcom millor,

ens abandonen

fansens recomanen,

ens defenenI ens ajuden a crèixer

zombiesno ens deixen per inèrcia,

però no percebencap valor

rehensno ens deixen

perquè no poden

vinculació

satisfacció

converses

socials o antisocials?

socials o antisocials?

NO és comunitat

SÍ és comunitat

#curso #profesores#cena #coreógraf@Brian Solis

#curso #profesores#cena #coreógraf@Brian Solis

“comunitatés molt més que formar part d’un col·lectiu”

#curso #profesores#cena #coreógraf@Brian Solis

“comunitatés molt més que formar part d’un col·lectiu; és fer alguna cosa junts que fa que formar-ne part pagui la pena”

matriu de contingutsATRACCIÓ PERSUASIÓ CONVERSIÓ FIDELITZACIÓ

matriu de contingutsATRACCIÓ PERSUASIÓ CONVERSIÓ FIDELITZACIÓ

EMAIL MKT **

POST RSS ** *

DECOMPTE *

OFERTA *

CONCURS * *

ENQUESTA * *

VÍDEO * *

LANDING PAGE *

PÀG. VENDA *

POST BLOG * *

IMATGE * *

CHECKLIST * *

INFOGRAFIA *

RATING *

TUTORIAL * *

CURS, WEBINAR *

INFORME *

CAIXA D’EINES *

HISTÒRIA *

freqüència

rellevància

connexió

transparència

consistència

our challengesescolta

pregunta

participa

our challengesfixa objectius

construeix

analitza

dinamitzaciócultural

màrqueting

economia

sociologia

pedagogia

fes equip

fes equipbarreja perfils

pensa lateralment

creativitat, innovació

passió

#curso #profesores#cena #coreógraf@seamos seductores

http://mercartes.es/pdf/03.pdf

Museo Margs, Porto Alegre

Museo Margs, Porto Alegre

Museo Margs, Porto Alegre

Pepe Zapatapepezapata@teknecultura.comTel. 616 645 517twitter: @PepeZapata

teknecultura.cominfo@teknecultura.comtwitter: @teknecultura

per a conèixer i connectar comunitats

màrqueting cultural