Omnia-esitys 9/2014

TUULAHDUS TULEVAISUUDESTA

25.9.2014Päivi Litmanen-PeitsalaViestinnänsuunnitteli ja, Kirjastot.fi

Mitä otan esiin

Yleisten kirjastojen kehityssuuntia digimaailmassa: Kirjastot.fi, SSYK-hanke

Ajatuksia oppimisympäristöistä, sisällöistä ja uuden perusopetuksen OPS2016:n aiheuttamista paineista

Verkkokehitystä tiedonjakamisessa yleensä: Google, diy.org, ym.

Muutama esimerkki akateemisesta maailmasta: Terkko ja Aalto

Kirjastot.fi – kirjastojen valtakunnalliset verkkopalvelut

Kirjastot.fi on kaikille avoin kirjastopalveluiden kokonaisuus. Kirjastot.fi on väylä kaikkiin kirjastopalveluihin ja sisältää tiedonhakupalveluita, kirjastoalan ammattipalveluita sekä kirjallisuuden, musiikin, lasten ja nuorten verkkopalveluita. Kirjastot.fi koostuu emoportaalista sekä erillisistä palveluista (Frank-monihaku, Fono.fi, eKirjasto, Digi-ikirjasto Kirjastokaista.fi, Kirjastotilastot, Hankerekisteri, KirjastoWiki,  Kirjasampo.fi, Labs.kirjastot.fi, Okariino.fi, Projektit, Sivupiiri.fi, Mediakasvatus- ja pelisivusto, Verkko-YKL, Verkko-Kaunokki, Verkkotilastot, ym.)

OKM rahoittaa

Kouluttaa, konsultoi ja osallistuu sidosryhmätyöhön

Mukana miltei kaikissa kirjastoalan suurimmissa hankkeissa

Kirjastot.fi – väylä kaikkiin kirjastoihin

•Kirjastot, aineistot

•Tiedonhakupalvelut

•Kirjastojen videot

•Kysy kirjastonhoitajalta

• eKirjasto.kirjastot.fi

• digi.kirjastot.fi

•Sosiaalisen median avaruuden yhdistäminen sivustoon

• Materiaalien jakaminen

25.9.2014

Sähköiset sisällöt yleisiin kirjastoihin

OKM:n rahoittama hanke, tavoitteet tiivistettynä:

* e-aineistojen tasapuolinen jakelu koko Suomessa

* kirjastojen vahva rooli suomalaisessa e-aineistojen jakeluketjussa

* yleisten kirjastojen valtakunnallinen yhteistyö e-aineistojen hankinnassa, koulutuksessa, tiedotuksessa ja markkinoinnissa

* e-aineistokokoelman valtakunnalliset linjaukset

* kirjastohenkilökunnan osaamistason vahvistaminen digitaalisessa toimintaympäristössä

* tehokas e-aineistojen tiedotus ja markkinointi

Aikaansaannoksia: eKirjasto, NextMedia ja selainlukeminen, Yleisten kirjastojen konsortio, tablettikoulutuskiertueet ym. HelMet pilotoi. Joko olette käyttäneet Country Livingiä viherrakentamisessa?25.9.2014

Kahden ja puolen vuoden aikana toimintaympäristö on muuttunut rajusti

Viime vuonna toimintaympäristön muutos piti perustella monin luvuin – nyt se näkyy arjessa.

Tablettitietokoneita myytiin 2013 690 000 kpl.

Älypuhelimia yli 1,8 miljoonaa. 

http://www.kotek.fi/assets/Uploads/tilastot/Kodintekniikkaindeksi-2013.pdf

Vuoden 2014 alku: 

Tablettimyynti 1-6 kpl 338 563

Älypuhelimet 1-6 kpl 874 439

http://www.kotek.fi/assets/Uploads/tilastot/kotektilasto1-6-2014.pdf

Tiedonhaku on jatkuvaa, verkko on päällä koko ajan, vertaisverkosto, kuva-, video- ja äänihaku.

Televisiota katsotaan netistä, kavereille kommunikoidaan kuvin, asiat tehdään omilla laitteilla.

25.9.2014

Nämä ovat jo olemassa

Suurin osa lukioista suosittelee kannettavaa http://yle.fi/uutiset/suurin_osa_lukioista_vaatii_tai_suosittelee_omaa_kannettavaa__katso_kuntasi_lukion_tilanne/7444790

3 miljoonaa kuvaa http://www.mpc.fi/kaikki_uutiset/tutkija%20mullisti%20digitoimissavotan%20%20vilkaisepa%20tasta%203%20miljoonaa%20historiallista%20kuvaa/a1007875

Kirjaston kirjasto http://www.theguardian.com/books/2014/aug/29/bookless-library-new-us-university-florida-polytechnic-digital

Lentävä kotiinkuljetus http://www.reuters.com/article/2014/08/29/us-google-drones-idUSKBN0GS2QX20140829

Kauppakeskuskirjasto

http://www.ecns.cn/visual/hd/2014/07-23/44000.shtml

Helpouts by Google

https://www.youtube.com/watch?v=K-VFC9AQM1k

Lehdet kotiin sähköpaperilla

http://www.goodnewsfinland.fi/arkisto/uutiset/leia-media-kehitti-ekologisen-e-paperin/

25.9.2014

Ja nämäkin ovat olemassa

Vertaisoppiminen

https://diy.org

Youtube ”How to…”

https://www.youtube.com/results?search_query=how+to+read+a+book

Entäpä tiedonhaku erikoisaloista

https://www.youtube.com/watch?v=WerDA5GuDGY

Kun kirjasto vastaa tietopalvelukysymykseen, on kokoelmaksi oletettava koko verkko ja lähdettävä siitä, että tieto onkin uusi tai koko ajan muuntuva – tai se on yhdessä muodostettava kuvaksi, elokuvaksi, 3-D-malliksi - 25.9.2014

Miten tiedonhakua tulee hahmottaa?

”Tietotekniikkaa käytetään pedagogisista lähtökohdista lähtien osana opetusta ja oppimista. Internet on keskiössä osana ilmiökeskeistä opetusta ja oppimista. Historian opettaja tekee oppilaiden kanssa aikamatkan suomalaisten siirtolaisten mukana Amerikkaan ja sukelluksen elämään Michiganin suomalaismetsissä yhdessä Madisonin kummikoulun kanssa. Materiaalina käytetään internetistä sekä suomalaisista ja amerikkalaisista arkistoista löytyviä materiaaleja ja kummiluokkalaisten tekemiä kolmannen polven amerikansuomalaisten haastatteluja. Tuotoksena olevaa videota näytetään suomalaishaaleissa ympäri Michigania ja se on suosittu YouTube-video Etelä-Pohjanmaan marttapiireissä.

http://www.edu.fi/valo_opas/tietotekniikka_osana_koulun_toimintaa_toimintakuvaus/tulevaisuuden_koulu_on_taalla_tanaan

Kirjastojen mediakasvatusseminaareissa pohditaan muutosta

http://www.kirjastokaista.fi/mediakasvatus-koulutuskanava/

http://mediakasvatus.kirjastot.fi/25.9.2014

http://www.youtube.com/watch?v=vwNhd4q--RQ

25.9.2014

OPS 2016

Asiaa Kirjastokaistalla

http://www.kirjastokaista.fi/fi/ops-2016-kirjastojen-ja-koulujen-yhteistyolle-ainutlaatuinen-tilaisuus/

Anu Ojarannan kokeilu Kuusiston koulussa: https://www.avi.fi/documents/10191/2063924/Anu+Ojaranta+The+Real+Deal+-+koulu+ja+kirjasto%2C%20t%C3%A4yd_partnerit.pdf/07ef98f5-6bb3-4c9b-aab9-25ce5b8b94d5

25.9.2014

YKSI AVARUUS TIEDOLLE YKSI AVARUUS AINEISTOILLE

25.9.2014

Kirjasampo ja eKirjasto

Monilukutaidon tueksi: tietokanta, hakutapojen muutos, tekstin/kuvan/elokuvan/äänen yhdistäminen – yhteistyöhön pyrkiminen Yle, Kolmasulottuvuus.fi, Celia, kustantajat

Haettava ja jaettava voittaa

Metatietoketjun uudistus – yhteensopivuus muiden kanssa

Modulaariset verkkoratkaisut, ei päämäärä omille sivuille vaan omat monille sivuille

Käyttäjälähtöinen suunnittelu – vielä hakusessa – mitä äidinkielessä tarvitaan, mistä palveluista tuotetaan somepalikoita, millä laitteilla käytetään

Miten kerrotaan palveluista heille, jotka eivät käy fyysisessä kirjastossa

Avoimet rajapinnat muihin palvelutarjoajiin, oman aineiston jakaminen

Hakukoneiden toiminnan huomiointi, hakutapojen huomiointi

Mohammedin pitänee mennä vuoren luo

25.9.2014

Haaste on tiedon luonteessa ja tiedonhankinnan luonteessa

Tiedonhalu / motivaatio / teoria

Nopeus / saatavuus

Valmis tieto / luotava tieto

Aineisto / tieto

Tiedon yhdisteleminen toiseen

Löydetyn tiedon dokumentointi

Monikulttuurisuus

Peruskoulujen erilaiset tvt-resurssit

Oman väen koulutus25.9.2014

25.9.2014

Terkko on omassa ympäristössään pitkällä

Mobiiliin tilaus, omat sivut, jaettava asiantuntemus, suora kontakti informaatikkoon – ja tilat, joissa on mahdollisuus sosiaaliseen oppimiseen . http://www.terkko.helsinki.fi/medicine/profiles/

25.9.2014

Aalto lähtee asiakkaan polusta

Hankesuunnitelmat: http://web.lib.aalto.fi/learningcenter/fihome/

Onko kirjasto paikka vai erikoisosaaminen?

Keskustakirjasto rakentaa edelleen paikkaa?

Verkkokirjastot joutuvat paneutumaan kaikkialla läsnäoloon?

Oppilaitoskirjastojen henkilökunnan toiminta lähestyy opettajana toimimista yhä enemmän?

Yhteisten resurssien kokoaminen ja käyttö valtakunnallisesti tulee välttämättömäksi?

Tilat eivät poistu, tiedon sosiaalinen luonne vaatii kanssakäymistä?

25.9.2014