Modern concepts for writing to press, صنـــاعة الخبــر د. جمال علام Pdf

من المأمول بعد التدریب أن تكون قادراً على تحقیق األھداف التالیة

التعرف على مفھوم صناعة الخبر

التمییز بین مفھومي كتابة وصناعة الخبر

مناقشة میادین األخبار ومجاالت تأثیرھا

م

NEWSالخبرصناعةدورةأھداف MAKING NEWSالخبرصناعةدورةأھداف MAKING

طك تصنیف األخبار وفقأً ألھمیتھا

صیاغة الخبر ) آلیة(ممارسة مھارات في صناعة اخبار بمیادین متعددة

تحدید وسائط إذاعة ونشر األخبار

لصناعةاإلسالميالتصورتطبیقالخبر

اجتیاز المناقشة الختامیة والتغذیة الراجعة

OBJECTIVES OF THE TRAININGتابع أھداف الدورة

األنباءووكاالتالعربي،اإلعالممؤسسات-

اإلعالميوالتطویرالتدریبمراكز-

,CNNالعالمياإلعالممؤسسات- BBC, Euro

News…

زیارةویمكنكمالحالي،التقدیميالعرض-

.عالمیاً الباحثألنشطةالتالیةالمواقعahmed/-s-gamal-https://www.hetl.org/liaisons/dr

-concepts-global.com/article/modern-http://www.igi67803nanotechnology/-teaching-curriculum

http://www.nisenet.org/users/gamal_s_ahmed

األنباءووكاالتالعربي،اإلعالممؤسسات-

اإلعالميوالتطویرالتدریبمراكز-

,CNNالعالمياإلعالممؤسسات- BBC, Euro

News…

زیارةویمكنكمالحالي،التقدیميالعرض-

.عالمیاً الباحثألنشطةالتالیةالمواقعahmed/-s-gamal-https://www.hetl.org/liaisons/dr

-concepts-global.com/article/modern-http://www.igi67803nanotechnology/-teaching-curriculum

http://www.nisenet.org/users/gamal_s_ahmed

LEARNINGالدورةمفاھیمتعلممصادر RESOURCES LEARNINGالدورةمفاھیمتعلممصادر RESOURCES

تقدیم معلومات تغطي نشاط إنساني مستھدف، قد حدث بالفعل في مكان و زمن معین،

ي. وتصدیره لوسائط أعالم متعددة

صیاغة نص مكتوب لوصف حدث اجتماعي ھام ، وإذاعتھ على مستویات إعالمیة

مستھدفة

إضافة تحلیل موضوعي لمكونات ومیدان الخبر یظھر عالقاتھ وطبیعة تأثیره ونتائج

. حدوثھ

الخبرصناعةمفھوم الخبرصناعةمفھوم

كتابة الخبــــــرتعرف على معني كتابة الخبر أوالً، على

:النحو التالي

ظواھرتحددعباراتصیاغةومعین،حدثأوموقفومكونات

.األساسیةوبیناتھمصدرهتحدید

موقعتتضمنفالصیــــــاغةوتتبعھالحدث،وزمنوأطراف

تقتصرحینفيتحلیلي،بتعلیقظاھریاً الحدثوصفعلىالكتابة

NEWSالخبرصناعةمفھوم MAKING

p

اإلعالم صناعة الصدق، واإلعالن غیر ذلك

ن ال ع إل ا ر ا ب خ ن أ ال ع إل ا ر ا ب خ أ

مك ]

م ال ـ ـ ـ ـ ع إل ا ر ا ب خ مأ ال ـ ـ ـ ـ ع إل ا ر ا ب خ أ

ح

بعامةالمجتمعاتترتبذلكوعلىومعتادةومتوسطةساخنةإلى

وردتأثرھالدرجةوفقاً التأثیر.المؤثرفعلھا

السعوديةلموقفكان:مثــالالمؤثرالدوراألمنمجلستجاهالعربيالصعیدينعلى

اخبارتؤثرالحینفيوالدولي،دولمجموعةاقتصادتدھوربمواقعھاسوىأفريقیاغرب

.المحلیةوفقاً مامجتمعفياألخبارتقسمكیف

تأثیرھا؟؟؟لمیدانالخبر؟بصدىيؤثرمدىأيإلى

إلىالخبرمجتمعتقسیميمكنمحدود،ومحليواسعدولي

محلیــاً تقسیمهيمكنكماإلىتأثیرهلصـــدىوفقاً

السیاسیة،:األخبارمیادينعالوةوالدينیة،واالقتصادية،

والفنونالعلمیة،األخبارعلىالمشكلةالفئاتمنوغیرھاويظھراالجتماعي،العامللرأي

بصــــــــدىيسمىمابھا.الخبـــــر

علىالساخنالتأثیرلدولتصنیفاً اقترح.العالمیةاالحداث

الخبر؟وصدىالمجتمعتعرفكیف

FIELDS OF THE NEWSمیادين األخبار ومجاالت تأثیرھا

:مجاالت التأثیر اإلنسانيالمستھدفالمجالاإلنسانيبالتأثیریقصد

بالنسبةالخبرإذاعةجراءمسھالمستقبل(الفردشخصیةلتكوینأوعقلیاً،التأثیریكونفقد،)للخبرالحسأوالوجدانیة،المشاعریمس

.االجتماعيوالقیمیةالدینیةاألخبارتؤثر:فمثالً

مباشرةالناسمشاعروالوطنیةاالجتماعي،التأثیرھرمقمةوتحتلواالكتشافاتفالثقافةالمالأخباریلیھا

.وغیرھاالعلمیة

FIELDSتأثیرھاومجاالتاألخبارمیادينتابـــع OF THE NEWS

تتعرضوالتيالمجتمعمیادینالحظ.صداهبهاویظهرالخبرلتأثیراالتصالمستویاتتصنفحیث

متدرجةمستویاتإلىالجماهیريمنمحدودةمجموعاتمنتبداً

إلىلتصلوتمتداألشخاص،.عالمیةمستویات

تتعرضوالتيالمجتمعمیادینالحظ.صداهبهاویظهرالخبرلتأثیراالتصالمستویاتتصنفحیث

متدرجةمستویاتإلىالجماهیريمنمحدودةمجموعاتمنتبداً

إلىلتصلوتمتداألشخاص،.عالمیةمستویات

تصنیف میادین األخبار وفقاً لمستویات االتصال الجماھیريتصنیف میادین األخبار وفقاً لمستویات االتصال الجماھیري

م

التفاعلعملیاتإلىاالتصالیشیر

بینالتواصلعنالناتجةاالجتماعي

مستویاتفيوالجماعاتاألشخاص

االتصالومنھلالتصالمتعددة

والبصرياللفظيومنھالمباشر

عبراالتصالومنھوالعقليوالنفسي

االتصالعلىعالوةاإلعالم،وسائل

.وغیرهاإللكتروني

التفاعلعملیاتإلىاالتصالیشیر

بینالتواصلعنالناتجةاالجتماعي

مستویاتفيوالجماعاتاألشخاص

االتصالومنھلالتصالمتعددة

والبصرياللفظيومنھالمباشر

عبراالتصالومنھوالعقليوالنفسي

االتصالعلىعالوةاإلعالم،وسائل

.وغیرهاإللكتروني

THEORYاالتصالعناصر OF COMMUNICATION THEORYاالتصالعناصر OF COMMUNICATION

م

:االتصالعناصر المقدم للرسالةsenderالمرسل

المتلقي للرسالةReceiverالمستقبلموضوع Messageالرسالة

االتصال الوسیلة Toolوسیلة االتصال

المستخدمة في االتصال

أفعل مستویات لالتصال، وأي : اقترح.أسالیب االتصال تفضل

THEORY OF COMMUNICATIONعناصر االتصال THEORY OF COMMUNICATIONعناصر االتصال

)الرسالة(الخبرمستویاتمفهومیشیرصدورهعنالمسؤولةالجهةإلى

المجتمعفيتأثیرهاوقوة،)المرسل(:التاليللنحووفقاً وتتنوع،)المستقبل(

*

-إدارة علیا–حكومیة-وزاریة (المعنیة المؤسسات أخبار -

)قطاع عام–خاصة

)ســاسة–معنیین -عادیین(أخبار األفراد -

)تنظیمیة–شعبیة(أخبار الجماعات -

)العالمي–المحلي (الرأي العام أخبار -

-إدارة علیا–حكومیة-وزاریة (المعنیة المؤسسات أخبار -

)قطاع عام–خاصة

)ســاسة–معنیین -عادیین(أخبار األفراد -

)تنظیمیة–شعبیة(أخبار الجماعات -

)العالمي–المحلي (الرأي العام أخبار -

DRAFTING PRESS RELEASEصناعة الخبر ) آلیة(مهارات ممارسة

Drafting Press releaseصنـاعة الخبر الصحفي:يتم صناعة الخبر الصحفي وفقاً للمراحل التالیة

-التعلیم -االقتصاد-السیاسة(تقسیم میادين المجتمع المعنیة بالتغطیة -١

. أبتـــكر میادين أخرى ترى أھمیتھا). إلخ..الرياضة -الدين -الثقافة

أو المصادر األقرب، First-Hand newsاستقصاء الخبر من مصادرة األولیة -٢

) W-5: م -٥(بمراعاة، معايیر الصدق و الموضوعیة، والتساؤالت الخمس

لفحص الخبر

مـــن الشخصیة الفاعلة بالحدثWho-ما الحدث بالضبط بWhat-أ

مـــــا مكان الحدث Where-متــــــى حدث ذلك دWhen-جـ

لمــــــا حدث ذلك Whyھـ

DRAFTINGالخبرصناعة)آلیة(مهاراتممارسة:تابـــع PRESS RELEASE DRAFTINGالخبرصناعة)آلیة(مهاراتممارسة:تابـــع PRESS RELEASE

، كما وموضوعیتھیتضمن عملیات تجھیز الخبر وتحدید مصداقیتھ : الخبرتحلیل -٣یحدد مستواه الوظیفي، و فئات التأثیر االجتماعي، فضالً عن صداه المتوقع

عقب نشرهبناء على عملیات تحلیل الخبر یتم التوصل إلى قرار بشأن إذاعتھ : القرارإصدار -٤

ویكون ذلك في ضوء دراسة . من عدمھ، كما تحدد وسائط ومستویات نشره. الصدى ورد الفعل المتوقع على الصعیدین المحلي والدولي جراء النشر

، كما وموضوعیتھیتضمن عملیات تجھیز الخبر وتحدید مصداقیتھ : الخبرتحلیل -٣یحدد مستواه الوظیفي، و فئات التأثیر االجتماعي، فضالً عن صداه المتوقع

عقب نشرهبناء على عملیات تحلیل الخبر یتم التوصل إلى قرار بشأن إذاعتھ : القرارإصدار -٤

ویكون ذلك في ضوء دراسة . من عدمھ، كما تحدد وسائط ومستویات نشره. الصدى ورد الفعل المتوقع على الصعیدین المحلي والدولي جراء النشر

:كالتاليكتابةالخبریصاغلجملةالرئیسةوالمفاهیمالمكوناتتحدید-

الخبرالجمهورلطبیعةوفقاً :الخبرجملةصیاغة-

لغةاختیارثم،)مثقف-عادي(المستهدفوطبیعة،)عامیة–فصحى(الصیاغة.)علوم–دین–سیاسة(الخبرمحتوى

لمضمونهیشیرمجرداً الخبرعنوانكتابة-وبساطهبوضوحالمتنیكتبثموأهمیته،

تختارثموحقائقه،مفاهیمهأهمتبرزلغویة،لمزیدالقارئوجهتلوحبذامناسبة،خاتمة

الخبرموضوعفيوالبحثاالهتماممن

PRESSالصحفیةالكتابة-الخبرصیاغة WRITING PRESSالصحفیةالكتابة-الخبرصیاغة WRITING

اشتقاق الخبر الصحفيمصادر – والدوليالمحليالمجتمعمیادین

المقروءةاإلعالموسائلالمحلیةوالمرئیةوالمسموعة

- اإلعالموكاالت-والعالمیةاإلنترنت

-المراسل:الخبروراءتعملفئاتاإلعالممؤسسة- الجریدةمكاتبالمعنیة

اشتقاق الخبر الصحفيمصادر – والدوليالمحليالمجتمعمیادین

المقروءةاإلعالموسائلالمحلیةوالمرئیةوالمسموعة

- اإلعالموكاالت-والعالمیةاإلنترنت

-المراسل:الخبروراءتعملفئاتاإلعالممؤسسة- الجریدةمكاتبالمعنیة

فعلباستخدامالكتابةعملیةتبدأوٕاجرائیاً واألفعالاألسماء،باستخدامثممضارع

الصیاغةتراجععندئذالرابطة،والحروفالصیغةإلىللتوصلاالولیةصورتهافي

والجذباإلثارةعواملتدمجثماألنسب،بالصیاغةیعرففیماً الخبرلقراءة

اإلعالمیةالنهائیةصورتهافيالصیاغةتعرض-

تمهیداً )التحریررئیس(القرارمسؤوليعلى.للنشر

فعلباستخدامالكتابةعملیةتبدأوٕاجرائیاً واألفعالاألسماء،باستخدامثممضارع

الصیاغةتراجععندئذالرابطة،والحروفالصیغةإلىللتوصلاالولیةصورتهافي

والجذباإلثارةعواملتدمجثماألنسب،بالصیاغةیعرففیماً الخبرلقراءة

اإلعالمیةالنهائیةصورتهافيالصیاغةتعرض-

تمهیداً )التحریررئیس(القرارمسؤوليعلى.للنشر صیاغة الخبر

-الكتابة

صحفیة ال

PRESSW

RITING

صیاغة الخبر -

الكتابةصحفیة

الPRESS

WRITIN

G

م

التحریرھیئةمھامالنھائیةصورتھفيالخبرفحصالتحدیاتیناقشثنائيتحلیلعمل

فيالخبربنشرالمتعلقةوالسلبیاتالتحریرمیثاقضوء

األوساطمختلففيالخبرنشرأبعاددراسةاألزماتإدارةآلیةوتجھیزالمعنیة،

النشرجراءالعالقاتبعضتوترحیالأھدافبینالعالقةطبیعةاستعراض

ثمومنالخبر،ونشربعامةالمؤسسةعدمھمنالنشربشأنقرارإصدار

التحریرھیئةمھامالنھائیةصورتھفيالخبرفحصالتحدیاتیناقشثنائيتحلیلعمل

فيالخبربنشرالمتعلقةوالسلبیاتالتحریرمیثاقضوء

األوساطمختلففيالخبرنشرأبعاددراسةاألزماتإدارةآلیةوتجھیزالمعنیة،

النشرجراءالعالقاتبعضتوترحیالأھدافبینالعالقةطبیعةاستعراض

ثمومنالخبر،ونشربعامةالمؤسسةعدمھمنالنشربشأنقرارإصدار

RELEASEالنشربشانالتحریرھیئةاجتماع MEETING RELEASEالنشربشانالتحریرھیئةاجتماع MEETING

:نشــاطمیادین المجتمع، ثم اختر أیها قسم -

أفعل لیكون میدانًا لجهدكعلومات مؤكدة من میدان مأجمع -

الخبر التغطیة، وافحص عالقات الخبرالخبر كتابه مراعیًا محتواه صغ -

وجمهوره، واستنتج صدى نشرهقرارًا بشأن إذاعته ونشره، إصدار -

جراءات التعدیل والتطویر إواتخذ المستقبلي

صناعة أخبار بمیادین متعددةصناعة أخبار بمیادین متعددة

د

فيالنشروسیطاختیاريمكنوسائلعملطبیعةفھمضوء

والمسموعالمقروءاالتصال.المرئيعنفضالً

الخبرإلذاعةالتخطیطيمكنكماوسائلتقدملمراعاةوفقاً

وارتباطھاواالتصالالنشراألرضسطحعلى

كلأبعادتراعيذلكعلىبناءً :من

للنشراألنسبالوسیطاختیار-

لألخبارالعالميالتناولمراعاة-

الخبرإذاعةوسائطتحدید الخبرإذاعةوسائطتحدید

ISLAMICاألخبارونشرلصناعةاإلسالميالتصور PERSPECTIVE FOR PRESS ISLAMICاألخبارونشرلصناعةاإلسالميالتصور PERSPECTIVE FOR PRESS

ر أ ـ ـ ـ ـ ـ ش ن ل ا ة ی م ه ر أ ـ ـ ـ ـ ـ ش ن ل ا ة ی م ه ق د ـ ـ ـ ـ ـ ص ل ا ي ر ح ق ت د ـ ـ ـ ـ ـ ص ل ا ي ر ح ت

بسم هللا الرحمن الرحیمبسم هللا الرحمن الرحیم

FINALالراجعةوالتغذیةالختاميالتقویم EVALUATION FINALالراجعةوالتغذیةالختاميالتقویم EVALUATION

:التالیةالمھامإنجازعلىقادرأنتاآلنالخبرلصناعةتعرفاً ضع

الخبرومتنعنوانلصیاغةتصوراً اكتب

اھتمامكببیئةاألخبارأحدإذاعةمستوياتصنف

االخباروإذاعةصناعةلشرفمیثاقاً استنتج

المعتاد؟واالعالنالھادفاإلعالمبینتمیزكیف

العربيوالصعیداإلقلیمحدودتتعدىخبرإلذاعةتصوراً ضع

علمیةوأخرىسیاسیةأخبارصناعةخطواتاكتب

.مؤسستكأھدافمعالخبرنشرتعارضعندتفعلماذا

األخبار؟ونشرصیاغةفيالدينتصورتحكمكیف