4
Створення умов для сенсорного розвитку дітей раннього віку. 21 січня 2016 року в дистанційному форматі на базі відділу освіти Добропільської міської ради відбулося засідання предметної науково-методичної комісії вихователів груп раннього віку (керівник Чубченко Л.Л. – вихователь-методист ДНЗ №19) за проблемою «Створення умов для сенсорного розвитку дітей раннього віку», метою якого було розкриття значення сенсорного виховання у розвитку особистості дитини, сприяння розвитку сенсорної культури дітей раннього віку та оволодіння малятами засобами чуттєвого пізнання світу. Вступну доповідь з алгоритму створення умов для сенсорного розвитку дітей раннього віку запропонувала керівник ПНМК Чубченко Л.Л.

сайт отд.обр.пнмк р.в. 21.01.16

  • Upload
    -

  • View
    864

  • Download
    4

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: сайт отд.обр.пнмк р.в. 21.01.16

Створення умов для сенсорного розвитку дітей раннього віку.

21 січня 2016 року в дистанційному форматі на базі відділу освіти Добропільської міської ради відбулося засідання предметної науково-методичної комісії вихователів груп раннього віку (керівник Чубченко Л.Л. – вихователь-методист ДНЗ №19) за проблемою «Створення умов для сенсорного розвитку дітей раннього віку», метою якого було розкриття значення сенсорного виховання у розвитку особистості дитини, сприяння розвитку сенсорної культури дітей раннього віку та оволодіння малятами засобами чуттєвого пізнання світу. Вступну доповідь з алгоритму створення умов для сенсорного розвитку дітей раннього віку запропонувала керівник ПНМК Чубченко Л.Л.

Завдяки доповіді-презентації вихователя ДНЗ №35 Хрикіної З.В.

педагоги мали можливість познайомитися з вирішенням проблеми сенсорного розвитку дітей від 1 до 3-х років через призму Базового компоненту дошкільної освіти України. Савченко А.М., вихователь ДНЗ №27, розповіла про «Вплив дидактичних ігор на сенсорний розвиток малюка».

Page 2: сайт отд.обр.пнмк р.в. 21.01.16

Презентацію з досвіду роботи вихователя ДНЗ №4 Шерстюк Л.І. за темою «Особливості організації середовища для сенсорного розвитку дітей від 1 до 3-х років» було запропоновано переглянути самостійно.

Особливо педагоги груп раннього віку зацікавилися темою «Патріотичного виховання засобами сенсорного розвитку», яку представили з досвіду роботи вихователі ДНЗ №34 Коржова А.С. та Ракова Р.Г.

Завідувач методичним кабінетом Курдя Н.В. та методист МК Героєва В.І. підвели підсумки роботи ПНМК в дистанційному форматі і надали методичні рекомендації щодо впровадження в практику навчально-виховного процесу умов для сенсорного розвитку малюків. Зустріч пройшла в теплій, дружній та професійній атмосфері.