Муниципальное казенное дошкольное учреждение города Новосибирска Детский сад №374 комбинированного вида

Мастер-классМастер-класс««Квиллинг. Цветочки в Квиллинг. Цветочки в

горшочкахгоршочках»»

Подготовила воспитатель:Подготовила воспитатель:

Петрова Галина ЮрьевнаПетрова Галина Юрьевна

2014 г.2014 г.

г. Новосибирскг. Новосибирск

Актуальность проблемыАктуальность проблемы..

• Развитие мелкой моторики рук Развитие мелкой моторики рук  –  – одна из актуальных одна из актуальных проблем. Решить эту проблему можно с помощью проблем. Решить эту проблему можно с помощью моделирования полосок из бумаги – квиллинга. Это моделирования полосок из бумаги – квиллинга. Это простой вид рукоделия, не требующий больших простой вид рукоделия, не требующий больших затрат, доступный каждому.затрат, доступный каждому.

• Познакомившись на нашем мастер-классе с Познакомившись на нашем мастер-классе с простейшими элементами квиллинга, вы сможете простейшими элементами квиллинга, вы сможете увлечь этим увлечь этим   своих детей, и я уверяю Вас, это своих детей, и я уверяю Вас, это занятие им очень понравится.занятие им очень понравится.

• Доказательством тому Доказательством тому   служит наша служит наша   выставка. Это выставка. Это первые шаги наших воспитанников в чудесный мир первые шаги наших воспитанников в чудесный мир волшебной филиграни, который их заворожил.волшебной филиграни, который их заворожил.

Цель мастер классаЦель мастер класса•   освоение одного из видов бумагопластики – квиллинга.освоение одного из видов бумагопластики – квиллинга.

ЗадачиЗадачи• Обучающая:Обучающая: - сформировать представление о новом виде бумагопластики – - сформировать представление о новом виде бумагопластики –

квиллинге;квиллинге; - освоить основные элементы и приемы выполнения квиллинга;- освоить основные элементы и приемы выполнения квиллинга; - формировать у обучающихся навыки работы с бумагой, глазомер, - формировать у обучающихся навыки работы с бумагой, глазомер,

мелкую моторику рук;мелкую моторику рук;

• Развивающая:Развивающая: - развивать у обучающихся творческое воображение и мышление;- развивать у обучающихся творческое воображение и мышление; - развивать способность к творчеству и интерес к предмету;- развивать способность к творчеству и интерес к предмету;

• Воспитывающая:Воспитывающая: - воспитывать у обучающихся аккуратность и собранность при - воспитывать у обучающихся аккуратность и собранность при

выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, умение работать в коллективе;коммуникабельность, умение работать в коллективе;

- учить детей понимать прекрасное.- учить детей понимать прекрасное.

История квиллингаИстория квиллинга• Искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 — начале 15 Искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 — начале 15

века. В средневековой Европе монахини создавали изящные века. В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок. К сожалению, бумага — изготовлены из тонких золотых полосок. К сожалению, бумага — недолговечный материал, и мало что сохранилось от средневековых недолговечный материал, и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира. Бумагокручение быстро и очень популярна во многих странах мира. Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но, потому, что бумага, особенно цветная распространилось в Европе, но, потому, что бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством для дам из высших слоев общества. В пластика стала искусством для дам из высших слоев общества. В самых элитных школах проводились курсы по квиллингу. самых элитных школах проводились курсы по квиллингу. Ценительницами этого искусства считаются такие коронованные Ценительницами этого искусства считаются такие коронованные особы, как дочь Георга Элизабет, королева Мария и царица особы, как дочь Георга Элизабет, королева Мария и царица Александра, У этой техники много поклонников во всем мире. В Александра, У этой техники много поклонников во всем мире. В Англии в 1983 году был создан Англии в 1983 году был создан ««Квиллинг союз АнглииКвиллинг союз Англии». ». В 1992 году В 1992 году был проведен первый международный фестиваль квиллинга.был проведен первый международный фестиваль квиллинга.

• В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно широкое распространение это искусство получило, когда оно ««переехалопереехало» » на Восток. Богатейшие традиции тончайшей графики и на Восток. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь.бумажной пластики новую жизнь.

• Оборудование и инструменты:Оборудование и инструменты:

1.1. Бумажные полоски шириной 5-7 ммБумажные полоски шириной 5-7 мм2.2. Стержни для шариковой ручки с расщепленным концомСтержни для шариковой ручки с расщепленным концом3.3. Картон, клей, ножницыКартон, клей, ножницы4.4. ЗубочисткиЗубочистки

• Для горшочка:Для горшочка:

1.1. Гофрополоски -2 шт. (длина 25-30 см)Гофрополоски -2 шт. (длина 25-30 см)2.2. Клей ПВАКлей ПВА3.3. ЗубочисткиЗубочистки4.4. ПластилинПластилин5.5. Камешки для аквариума или гречневая крупаКамешки для аквариума или гречневая крупа

• Методы обучения:Методы обучения:

- Репродуктивный метод- Репродуктивный метод ( (Рассказ, демонстрация готовых работ, беседа Рассказ, демонстрация готовых работ, беседа с объяснением нового материала, показ трудовых приемов, с объяснением нового материала, показ трудовых приемов, самостоятельная работа, форма организации деятельности (работа в самостоятельная работа, форма организации деятельности (работа в малых группах, индивидуальная работа, презентация своих работ).малых группах, индивидуальная работа, презентация своих работ).

- Продуктивный метод- Продуктивный метод  ((частично-поисковый (творческая работа частично-поисковый (творческая работа детей)).детей)).

Технология изготовления Технология изготовления 1 1 шаг -шаг -    Делаем горшочекДелаем горшочек

• ДляДля    горшочка нам нужно взять две гофрополоски, горшочка нам нужно взять две гофрополоски,

склеть между собой и скрутить в тугойсклеть между собой и скрутить в тугой    роллролл

• Берём ролл, Берём ролл,   выдавливаем немного наружу, выдавливаем немного наружу, зажимаем егозажимаем его    большим и указательным пальцами и большим и указательным пальцами и начинаем перебиратьначинаем перебирать    ролл пальцами. Он будет ролл пальцами. Он будет медленно прокручиваться между ними постепенно медленно прокручиваться между ними постепенно углубляясь.углубляясь.

• Крутить нужноКрутить нужно    до тех пор, пока он не приобретёт до тех пор, пока он не приобретёт     углублённую форму.углублённую форму.

• Делать нужно аккуратно, чтобы ролл не выдавился и Делать нужно аккуратно, чтобы ролл не выдавился и не развалился. После этогоне развалился. После этого      получившийся горшочекполучившийся горшочек    нужно поставить на нужно поставить на   стол и придать ему устойчивую стол и придать ему устойчивую форму. форму. (фото 5)(фото 5)

• ГоршочекГоршочек    смазать изнутри клеем и оставить смазать изнутри клеем и оставить до полного высыхания. до полного высыхания. (фото 6)(фото 6)

2 шаг – Изготовление цветов2 шаг – Изготовление цветов• Пока горшочек сохнет, приступаем к изготовлению Пока горшочек сохнет, приступаем к изготовлению

цветов.цветов.

• ВозьмитеВозьмите    три полоски шириной 7 мм и мелкотри полоски шириной 7 мм и мелко    их их нарежьте. нарежьте. (фото 7)(фото 7)

• К ним приклейте по 1/ 2 полоски К ним приклейте по 1/ 2 полоски   любого другого любого другого цвета. Это будет серединка.цвета. Это будет серединка.  (фото 8)(фото 8)

• Накрутите на зубочистку, приклейте конец полоски и Накрутите на зубочистку, приклейте конец полоски и распушите получившийся ролл. распушите получившийся ролл. (фото 9)(фото 9)

• К каждомуК каждому    роллу скрутите по тугому роллу зелёного роллу скрутите по тугому роллу зелёного цвета.цвета.    Диаметр роллов должен совпадать. Диаметр роллов должен совпадать. (фото 10)(фото 10)

• ПриклейтеПриклейте    попо    зелёномузелёному    роллуроллу    к основаниюк основанию    цветов. цветов. (фото 11)(фото 11)

3 шаг – Изготовление стеблей3 шаг – Изготовление стеблей

• Для стеблейДля стеблей    нам потребуютсянам потребуются    по одной полоски по одной полоски зелёного цвета -3 шт.зелёного цвета -3 шт.

• Сложите одну полоску пополам и полностью её Сложите одну полоску пополам и полностью её проклейте. проклейте. (12)(12)

• После этого сложите ещё раз и проклейте не до После этого сложите ещё раз и проклейте не до конца ,а чтобы оставалась маленькая вилочка. конца ,а чтобы оставалась маленькая вилочка. (фото 13)(фото 13)

• Подрезав наискосок вилочка приклейте её к Подрезав наискосок вилочка приклейте её к основанию цветка. основанию цветка. (фото 14)(фото 14)

• Стебли должны быть устойчивые.Стебли должны быть устойчивые.

4 шаг. Клеим листочки и завитки4 шаг. Клеим листочки и завитки

  В произвольном порядке приклейте наВ произвольном порядке приклейте на    стебель листья и завитушки стебель листья и завитушки (фото15)(фото15)

5 5 шаг . Сажаем цветочки в горшочекшаг . Сажаем цветочки в горшочек

• Возьмите готовый горшочек,Возьмите готовый горшочек,

положите туда кусок пластилина положите туда кусок пластилина (фото16)(фото16)  

и разомните его в руках и вложите вои разомните его в руках и вложите во  

внутрь горшочка. Пластилиномвнутрь горшочка. Пластилином

горшочек должен быть заполненгоршочек должен быть заполнен

не до конца.не до конца.

• После этого возьмите цветы и при мощи зубочистки воткнитеПосле этого возьмите цветы и при мощи зубочистки воткните    стебли в пластилин на разной высоте. Кустик можете стебли в пластилин на разной высоте. Кустик можете формировать по своему вкусу.формировать по своему вкусу.

•   В итоге у Вас долженВ итоге у Вас долженполучиться вот такойполучиться вот такойгоршочек с Цветочками.горшочек с Цветочками.

• А может быть и целая клумба,А может быть и целая клумба,в зависимости от настроенияв зависимости от настроения

и творческого вдохновения!и творческого вдохновения!

Спасибо за внимание!Спасибо за внимание!