12
«Волшебный сундучок» ГБДОУ Детский сад 51 Колпинского района Санкт- Петербурга Воспитатель: Харитонова Елена

волшебный сундучок

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: волшебный сундучок

«Волшебный сундучок»

ГБДОУ Детский сад 51Колпинского района Санкт-ПетербургаВоспитатель:Харитонова Елена Сергеевна

Page 2: волшебный сундучок

Цель: Развитие мышления, мелкой моторики и тактильного восприятия. Задачи: -развивать мелкую моторику, зрительное восприятие, внимание, память, связную речь. -закреплять знание о цвете.- формировать воображение и творчество детей.

Page 3: волшебный сундучок

Волшебный сундучок -это игра в которую можно играть используя несколько вариантов.

Page 4: волшебный сундучок

Со временем можно усложнять игру, добавляя в мешочек новые пары крышек-бочонков разных размеров, карточек-салфеток, схем.

Page 5: волшебный сундучок

Для начала изучите с детьми все бочонки с материалом, прощупайте, рассмотрите, найдите одинаковые.

Page 6: волшебный сундучок

Положите в сундучок несколько пар бочонков, ребенок должен постараться вытащить одинаковые.

Page 7: волшебный сундучок

Ребёнку предлагается ощупать пальчиками набор карточек (салфеточек), найти среди них мягкие, жесткие, колючие.

Page 8: волшебный сундучок

Подобрать к салфеточкам подходящие крышки-бочонки.

Page 9: волшебный сундучок

Рассмотреть карточки с различными схемами. Предлагаем выложить узор по контуру или придумать свой.

Page 10: волшебный сундучок

Для игры используем бочонки разного размера (большие и маленькие).

Page 11: волшебный сундучок

Выкладываем узор одним цветом или выкладываем разными цветами.

Page 12: волшебный сундучок