28.01.2013 ж

Есептер шыгару (Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер)

28 01 2013 Панфилов орталау мектебі

Ашық сабақ

Тақырыбы: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер (қайталау сабағы)Пәні: Алгебра

Сыныбы: 9 Өткізген: Хамзин Әділжан

2012 – 2013 оқу жылы

Білімділік: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді меңгере отырып, бір тригонометриялық функцияның мәні бойынша қалғандарының мәнін табуға, өрнектерді ықшамдауға есептер шығару дағдысын қалыптастыру.

Тәрбиелік: Алғырлыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу

Дамытушылық: Негізгі тригономериялық тепе-теңдіктерге есептер шығару арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту, танымдық қабілеттерін арттыру

Сабақтың түрі: Бекіту сабағы

Сабақтың әдісі: Сайыс сабақ

Көрнекілігі: Мультимедиялық проектор, формулалар, парақшаларСабақтың барысы:

• І Ұйымдастыру• ІІ Үй тапсырмасын тексеру

№298

2

2

cossin1

2

2

sin1cos1

1coscos

cossin1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

cossin

sin1cos1 tg

• 1. бұрышының синусы дегеніміз не?• 2. бұрышының косинусы дегеніміз не?• 3. бұрышының тангенсі дегеніміз не?• 4 бұрышының котангенсі дегеніміз не?

5 бұрыштың өлшем бірліктері?

• ІІІ Қайталау сұрақтары

а 180

а

180

180

а

Бұрышты градусқа радианға, айналдыратын формула

Тригонометриялық өрнектердің ширектердегі мәні

Негізгі тригонометриялық тепе - теңдіктер

?.?sin

900,22cos)2

sincos1)1

00

22

tg

?.?cos2

3,23sin)2

cossin1)1 22

сtg

ІV Өзіндік жұмыс

002

000

00

30sin...30sin)

3060cos...60cos)

)45(...60sin)

b

ctgб

tga

V Салыстырыңдар

VІ Кітаппен жұмыс

№ 302

1sin 2222 tgtgсos

222 sin21cossin

2222222 1sinsin tgtgсostgсos

2222222 sin2sinsincos1sin1cossin

• Сағат тілінің бағытына қарсы бұрғанда пайда болған бұрыш?

• Сағат тілімен бір бағытта бұрғанда пайда болған бұрыш?

• 120 градустың радианы неге тең?

• радианды градусқа айналдырыңдар

0270

32

23

VІІ Векториналық сұрақтар

VIІІ БағалауІХҮйге тапсырма №304

222 cos

11 tgctg

2222222 cossincos

11 tgtgtgctg