11
«ՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄՄՄ» ՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄ ԳԳԳԳԳԳԳԳԳԳԳԳԳ ԳԳԳԳԳ ԳԳԳԳ` ՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄ ԳԳԳԳԳԳԳ ՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄՄՄ 2017 ՄՄՄՄՄՄ

Կարինե Բաբուջյան

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Կարինե Բաբուջյան

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրՀարավային դպրոց

Գիտագործնական հավաքԹեմա` Հեղինակային կրթական ծրագրում աշխատող դասավանդող

Դասվար՝  Կարինե Բաբուջյան

2017 թվական

Page 2: Կարինե Բաբուջյան

Ո՞վ է հեղինակային կրթական ծրագրում աշխատող դասավանդողը. (իմ աշխատանքի առանցքային կետերը)

Նախագծային աշխատանքներ կազմակերպող-իրականացնող Տրիաթլոնի՝ լող, վազք, հեծանիվ պարապմունքների

պատասխանատու-իրականացնող Ուսումնական ճամփորդությունների կազմակերպիչ-մասնակցող Ամառայի լրացուցիչ ճամբարի ղեկավար Մենթորական աշխատանք իրականացնող Բլոգավար՝ բլոգն ուսուցչի ուսումնական-հետազոտական

տարածք Ինկնակրթվող ուսուցիչ (Գրական ակումբ ,

«Սեբաստացիներ» ուսուցչական երգչախումբ)

Page 3: Կարինե Բաբուջյան

Նախագծային աշխատանք

«Կոնֆետի անձրև» երաժշտական ներկայացում մեդիադահլիճումՆախագծի տևողություն ՝ երկու ամիսՍեպտեմբեր ամսին առաջին դասարանի սովորողների հետ սովորեցինք Հովհաննես Թումանյանի բանստեղծությունները, այնուհետև սկսեցինք թատերական խաղով ներկայանալ, Կայ Խաչատրյանը մեզ ձայնագրեց, արդյունքում ունեցանք  ռիթմիկ երաժշտական ձայնագրություն և ներկայացանք մեդիադահլիճում:

Page 4: Կարինե Բաբուջյան

Տրիաթլոնի՝ լող, վազք, հեծանիվ պարապմունքների պատասխանատու-իրականացնող

2016-2017 ուսումնական տարվա առաջին շրջանի ավարտից (սեպտեմբեր-դեկտեմբեր) արձանագրեցինք կարևոր ցուցանիշ.Բոլոր սովորողները վարում են հեծանիվ Հեծանվապարապմունքների արդյունքները:

Page 6: Կարինե Բաբուջյան

Հեծանիվն՝ ուսուցչի կարևոր գործիք2016 թվականի նոյեմբեր ամսին ձեռք բերեցի անհատական հեծանիվ, տանից աշխատանքի եկել եմ հեծանվով, ամենշաբաթյա սեմինարներին դպրոցից դպրոց հեծանվով եմ տեղափոխվում, խնայում եմ ժամանակը: Մասնակցել եմ հեծանվային արշավների:

Page 7: Կարինե Բաբուջյան

Ամառային ճամբարԱրդեն ինը տարի է կրթահամալիրի աշխատող եմ, յուրաքանչյուր ամառ, երբ սկսվում է ամառային ճամբարը, ես մեծ սիրով դառնում եմ ճամբարի ղեկավար: Այստեղ կարող եք ծանոթանալ Ամառային ճամբար էջին:

Page 8: Կարինե Բաբուջյան

Մենթորական աշխատանք2016 թվականի սեպտեմբեր ամսից կրթահամալիրի դասավանդող Գոհար Սմբատյանի հետ աշխատում եմ որպես մենթոր: Առանձնացրել եմ այն աշխատանքները, որոնք իրականացրել ենք միասին.

5 տարեկանների  և  1-ին դասարանցիների հետ համատեղ աշխատանք`5 տարեկանների և 1-ին դասարանցիների հանդիպումը5 տարեկանների հյուրերն են 1-ին դասարանցիներըԴասվար- մենթոր քննարկում`• Նախապատրաստական աշխատանքներ կայանալիք  ներկայացումերի վերաբերյալ• Բլոգում դասական երաժշտության բաժին բացել• Ինչպես ծափ-ռիթմիկայի միջոցով կենտրոնացնել սովորոների ուշադրությունը• Նեթբուք, պլանշետ` ուսումնական գործիքի արդյունավետ գործածում 2

Page 9: Կարինե Բաբուջյան

Բլոգն՝ ուսուցչի ուսումնական-հետազոտական տարածք

Դասարանական բլոգից առանձնացրել եմ «Աշխատանքանի նախագիծ », բաժինը, որտեղ ամեն շաբաթ տեղադրում եմ շաբաթվա աշխատանքանին նյութերը, այնուհետև հղումն ուղարկում եմ սովորողների մեյլերին:

Page 10: Կարինե Բաբուջյան

Երգում եմ«Սեբաստացիներ» ուսուցչական երգչախմբում: 

«Մխիթար Սեբաստացի»  կրթահամալիրում  աշխատում եմ ութ տարի՝ որպես դասվար: Անչափ սիրում եմ իմ աշխատանքը: Լուսավոր աշխարհ է, ինչքա՜ն սիրտդ ուզում է` ստեղծագործիր… Քեզ կտան թռչելո՜ւ թևեր…Համարում եմ, որ իմ ամենամեծ ձեռքբերումը, առաջընթացը եղավ չորս տարի առաջ, երբ ես սկսեցի երգել «Սեբաստացիներ» ուսուցչական երգչախմբում: Ամբողջական հոդվածը այստեղ՝ https://karinebabujyan.wordpress.com/category/%D5%B4%D5%A1%D5%B6%D5%AF%D5%A1%D5%BE%D5%A1%D6%80%D5%AA%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%B0%D5%B8%D5%A4%D5%BE%D5%A1%D5%AE%D5%B6%D5%A5%D6%80/

Page 11: Կարինե Բաբուջյան

Գրական ակումբ Մասնակցում եմ ամենշաբաթյա կայանալիք Գրական ակումբի

քննարկումներին: Կարևոր հարթակ է ուսուցչի համար՝ մտածելու, ստեղծագործելու, բանավոր խոսքը զարգացնելու համար: Ակումբը համակարգում է Մարիետ Սիմոնյանը: