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RETRASO MENTAL Susana Zamora Glória Albert Patricia Alonso Amparo Pérez Anabel Aguado Mireia Rubio

CÓ M O T R A B A J A M O S C O N E L L O S

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RETRASO MENTAL

Susana ZamoraGlória Albert

Patricia AlonsoAmparo PérezAnabel Aguado

Mireia Rubio

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ÍNDICE• Definición: retraso mental.• Tipos.• Causas.• Para aclarar.• ¿Cómo trabajamos con ellos/as?.• Análisis de tareas.• ¿Qué actitud debemos mostrar?.

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¿Qué es para vosotros/as el retraso mental?

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El retraso mental…• Es el desarrollo incompleto o insuficiente del

desarrollo intelectual. • Se denomina así al trastorno por el cual la

persona presenta un coeficiente intelectual por debajo de 70.

• Se clasifica en LEVE, MODERADO, GRAVE, PROFUNDO y DE GRAVEDAD NO ESPECIFICADA.

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Coeficiente intelectual normal

• El C.I medio de la población se establece en 100 puntos.

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¿Qué tipos de retraso mental conocéis?

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Tipos

• Retraso mental leve CI 50-55 a 70.

• Retraso mental moderado CI 35-40 a 50-55.

• Retraso mental grave CI 20-25 a 35-40 .

Retraso mental profundo CI 20-25 .

Retraso mental de gravedad no especificada.

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Retraso mental leve• Son alrededor del 85 % de las personas

afectadas por el trastorno.

• Suelen desarrollar habilidades sociales y de comunicación durante los años preescolares (0-5 años de edad).

• Tienen insuficiencias mínimas en las áreas sensorio motoras y con frecuencia no son distinguibles de otros niño/as sin retraso mental hasta edades posteriores.

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Retraso mental moderado• Este grupo constituye alrededor del 10 % de

toda la población con retraso mental.

• Adquieren habilidades de comunicación durante los primeros años de la niñez.

• Pueden aprovecharse de una formación laboral y, con supervisión moderada, atender a su propio cuidado personal.

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Retraso mental grave• Incluye el 3-4 % de los individuos con retraso

mental .

• Durante los primeros años de la niñez adquieren un lenguaje comunicativo escaso o nulo.

• Durante la edad escolar pueden aprender a hablar y pueden ser adiestrados en habilidades elementales de cuidado personal.

• Los adultos pueden ser capaces de realizar tareas simples estrechamente supervisadas en instituciones.

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Retraso mental profundo

• Incluye aproximadamente el 1-2 % de las personas con retraso mental.

• La mayoría de los individuos con este diagnóstico presentan una enfermedad neurológica identificada que explica su retraso mental.

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Retraso mental de gravedad no especificada

• Se utiliza cuando existe claridad sobre el retraso mental, pero no es posible verificar mediante los test.

• Dependiendo del nivel de gravedad del retraso mental (discapacidad intelectual), el sujeto se puede "educar" y/o capacitar para que aprenda a vivir en la sociedad.

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Causas

Los causas conocidas se pueden dividir en 5 categorías:

• Irregularidades genéticas.• Complicaciones en el embarazo.• Problemas durante el parto.• Problemas después del nacimiento.• Factores del medio ambiente.

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Para aclararEn el retraso mental se aprecia una lentitud del desarrollo, en general en todas las áreas de funcionamiento. 

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¿CÓMO TRABAJAMOS CON ELLOS/AS?

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• Mediante:

ANÁLISIS DE TAREAS

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- Dividir la actividad o proyecto en pequeñas

etapas.

- Dar instrucciones simples, paso por paso y

repetir las instrucciones para asegurarse que

los niños/as lo entiendan.

- Establecer metas realistas y alcanzables.

- Concentrarse en ideas y técnicas concretas.

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¿QUÉ ACTITUD DEBEMOS MOSTRAR?

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- Ser paciente, persistente y consistente.- Brindar apoyo y aprobación.- Reconocer el potencial de cada individuo.- Fomentar seguridad a través de una sonrisa o

a través de halagos. - Mostrar es más efectivo que hablar.  Usar la

combinación de los dos.

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“Dime algo cien veces y quizás no entienda totalmente lo que

quieras que haga.  Muéstrame lo que quieres decir, demuéstralo

una o dos veces en forma clara y despacio y estaré cerca de la

meta.  Pero hazlo conmigo, tómame la mano, guíame y lo

lograré.”

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Bibliografía

• http://drromeu.net/pagina_n15.htm• http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/a

rticle/001523.htm• http://www.familianova-schola.com/files/retraso-

mental-infancia-adolescencia.pdf• http://www.zonapediatrica.com/psicologia/retardo-

mental.html• http://www.aulafacil.com/psicologia-

tratamiento/curso/retraso-mental-autismo-1.htm• www.wikipedia.com

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FIN