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[email protected] www.ecoter.com.es Ecoter - Ecología y territorio TRABAJO EN EQUIPO Trabajo en equipo – 18 de marzo 2013 PRESENTACIÓN DE EJEMPLOS POR GEÓGRAFOS PROFESIONALES: ECOTER

Geografía y trabajo en equipo

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TRABAJO EN EQUIPO

Trabajo en equipo – 18 de marzo 2013

PRESENTACIÓN DE EJEMPLOS POR GEÓGRAFOS PROFESIONALES: ECOTER

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1.¿QUIENES SOMOS? Ecoter - Ecología y territorio

“Llegar juntos es el principio. Mantenerse juntos, es el progreso. Trabajar juntos es el exito”

Henry Ford

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GEÓGRAFOS Y EMPRENDEDORES DEA EN O. DEL TERRITORIO Y MEDIO AMBIENTE

EDUCADORES AMBIENTALES MÁSTER EN SIG Y TELEDETECCIÓN

VANESA ACÍN DAVID GRANADO

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Medio ambiente

Ordenación del territorio

Hidrografía

Estudios socioeconómicos

Cartografía y SIG

Divulgación ambiental

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2.TRABAJO EN EQUIPO

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“No preguntes que puede hacer por ti el equipo. Pregunta que puedes hacer tu por el”

Magic Johnson

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“La noche en que fue terminada la muralla china ¿Adónde fueron los albañiles? … El joven Alejandro conquistó la India ¿Él sólo? … César venció a los galos ¿No llevaba siquiera consigo un cocinero?” Bertolt Brecht (A todos los cocineros de Julio César)

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GRANDES EQUIPOS, GRANDES ÉXITOS

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GRANDES EQUIPOS, GRANDES ÉXITOS

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GRANDES EQUIPOS, GRANDES ÉXITOS

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Realizar una tarea específica mediante un grupo de trabajo con un objetivo o

meta definidos

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TRABAJO EN EQUIPO

Características

OBJETIVO COMÚN INTERDEPENDENCIA TRABAJO CONJUNTO

ESPÍRITU COMPARTIDO SISTEMAS COMUNES APOYO MUTUO

REUNIONES COORDINACIÓN AUTOGESTIÓN

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TRABAJO EN EQUIPO

pertenencia progreso responsabilidad confianza

apoyo

cordialidad autocrítica interacción relación

integración iniciativa

decisión comunicación

compromiso cooperación

eficiencia

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OBJETIVOS

DIVISIÓN DE TAREAS

COMUNICACIÓN/COOPERACIÓN

TRABAJO EN EQUIPO (FASES)

AUTOCRÍTICA/APRENDIZAJE

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A NIVEL INTERNO

A NIVEL EXTERNO

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Conocer nuestra realidad Conocer nuestras virtudes y capacidades

Conocer las limitaciones

Conocer nuestros colaboradores/asociaciones

Coordinación

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CONOCER NUESTRA REALIDAD

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Conocer nuestra realidad Conocer nuestras virtudes y capacidades

Conocer las limitaciones

Conocer nuestros colaboradores/asociaciones

Coordinación

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CONOCER NUESTRAS VIRTUDES

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Conocer nuestra realidad Conocer nuestras virtudes y capacidades

Conocer las limitaciones

Conocer nuestros colaboradores/asociaciones

Coordinación

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CONOCER NUESTRAS LIMITACIONES

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Conocer nuestra realidad Conocer nuestras virtudes y capacidades

Conocer las limitaciones

Conocer nuestros colaboradores/asociaciones

Coordinación

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Conocer al equipo, a sus integrantes Dedicación, responsabilidades y roles

Localización y comunicación

Temporalidad

Coordinación

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Conocer al equipo, a sus integrantes Dedicación, responsabilidades y roles

Localización y comunicación

Temporalidad

Coordinación

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Conocer al equipo, a sus integrantes Dedicación, responsabilidades y roles

Localización y comunicación

Temporalidad

Coordinación

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Conocer al equipo, a sus integrantes Dedicación, responsabilidades y roles

Localización y comunicación

Temporalidad

Coordinación

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“Parto de la premisa de que la funcion de liderazgo es producir mas lideres, no mas seguidores”

Ralph Nader

3. EL EQUIPO Y LA COMUNICACION ´

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¿Cómo es el equipo?

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¿Qué personalidades hay en el equipo?

Agresivas Pacíficas

Alegres

Tímidas Autoritarias

Intolerantes Carismáticas

Egoístas

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¿Qué roles hay en el equipo?

Realizador Coordinador

Ejecutor

Investigador Impulsor

Comunicador Evaluador

Creador

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La importancia del liderazgo compartido

Centro de Interpretación de la Laguna de Gallocanta

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¿Cómo es la comunicación?

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Comunicación efectiva

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PNL - Sistemas de representación

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PNL - Sistemas de representación Visual: Les gustan las cosas muy estéticas, le dan mucha importancia a la imagen y les gusta verse bien, hablan rápido (las imágenes en su cabeza van a mucha velocidad). Auditivo: Controla mucho el tono de voz, la velocidad, busca la palabra adecuada para cada cosa, se irrita más fácilmente frente a tonos chirriantes. Kinestésico: Necesita tocarlo todo, percibe a través del tacto y de las sensaciones más fuertes que generan adrenalina, aprenden mejor de forma cinemática (movimiento) o experimentando las sensaciones con todo su ser.

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“La fuerza reside en las diferencias, no en las similitudes”

Stephen Covey ´

4. CONCLUSIONES

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El equipo ideal 1) Gente implicada y trabajadora

2) Espíritu de equipo y de colaboración

3) Respeto y lealtad

4) Trabajo, esfuerzo y responsabilidad

5) Buenas personas con buen humor

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El equipo NO ideal 1) Ausencia de objetivos

2) Individualidades o falta de responsabilidad

3) Falta de entendimiento o comunicación

4) Mala relación, malentendidos, envidias

5) Falta de motivación, innovación o creatividad

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Vanesa Acín: 691 543 534

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David Granado: 691 543 533

¡GRACIAS!