Universitas Negeri Jakarta

I S B DP e r t e m u a n k e -1P E N D A H U L U A NWiyos Fira

Jurusan Mata Kuliah UmumFakultas Ilmu Sosial

04/03/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 1

O u t l in e

1. Latar Belakang2. Tujuan

04/03/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 2

L a t a r B e la k a n g

Pedagogis :

DULU Ceramah dari dosen ke siswa

UNESCO (1988) 1. Pembelajaran untu tahu2. Pembelajaran untuk berbuat3. Pembelajaran untuk membangun jati diri 4. Pembelajaran untuk hidup bersama secara harmonis

SekarangMampu menciptakan suasana yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis dan dialog kreatif

04/03/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 3

YURIDIS :

3. Undang – undang No. 20 Tahun 2003 pasal 40 ayat 1.4. Skpt Dirjen DIKTI No. 34/ DIKTI-Kep/20035. Skpt Dirjen DIKTI N0. 44/ DIKTI – Kep/2006

04/03/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 4

VISI

“ Agar berkembangnya mahasiswa sebagai manusia terpelajar yang kritis, peka, dan arif

dalam memahami keragaman dan kemartabatan manusia yang dilandasi nilai – nilai estetika,

etika, dan moral dalam kehidupan bermasyarakat “

04/03/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 5

MISI2. Memberikan landasan dan wawasan yang luas, serta

menumbuhkan sikap kritis, peka, dan arif pada mahasiswa untuk memahami keragaman, kesederajatan, dan kemartabatan manusia dalam kehidupan bermasyarakat selaku individu dan makhluk sosial yang beradab serta bertanggung jawab terhadap sumber daya dan lingkungannya.

3. Memberikan pengetahuan dan wawasan tentang keragaman, kesetaraan, dan martabat manusia sebagai individu dan makhluk sosial dalam kehidupan masyarakat.

4. Memberikan dasar – dasar nilai estetika, etika moral, hukum dan budaya sebagai landasan untuk menghormati dan menghargai antara sesama manusia sehingga akan terwujud masyarakat tertib, teratur dan sejahtera.

5. Memberikan dasar – dasar untuk memahami masalah masalah sosial budaya serta mampu untuk bersikap, kritis, analitis dan responsif untuk memecahkan masalah tersebut secara arif di masyarakat.

04/03/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 6

TUJUAN UMUM

§ Pengembangan kepribadian manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk budaya.

§ Kemampuan menyelesaikan secara kritis dan berwawasan luas masalah sosial budaya danmasalah lingkungan.

§ Kemampuan menyelesaikan secara halus, § Mengembangkan kesadaran mahasiswa untuk menguasai

pengetahuan tentang keragaman dan kesetaraan manusia sebagai individu dan makhluk sosial dalam kehidupan barmasyarakat.

§ Menumbuhkan sikap kritis, peka dan arif pada mahasiswa dalam memahami dan memecahkan masalah sosial budaya dengan landasan nilai estetika, etika, moral dan hukum dalam kehidupan bermasyarakat.

§ Memberikan landasan pengetahuan dan wawasan yang luas serta keyakinan kepada mahasiswa sebagai bakal hidup bermasyarakat selaku individu dan makhluk sosial yang beradab dalam mempraktikan pengetahuan akademis dan keahlian.

04/03/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 7

TUJUAN KHUSUS2. Mempertajam kepekaan terhadap sosial

budaya dan lingkungan sosial budaya terhadap kepentingan profesi.

3. Memperluas pandangan tentang masalah sosial budaya dan masalah kemanusiaan serta mengembangkan daya kritis terhadap kedua masalah tersebut

4. Menghasilkan calon pemimpin bangsa dan negara yang tidak bersifat kedaerahan dan tidak terkotak -

04/03/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 8

P e n d e k a t a n d a la m IS B D :

Pendekatan Interdisipliner Pendekatan Monodisipliner Pendekatan multidisipliner

1. Pendekatan struktural2. Pendekatan fungsional3. Pendekatan Interfield

04/03/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 9

T E R IM A K A S IH

04/03/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 10