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UNIVERSIDAD DEL TOLIMA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA SEMILLEROS DE INVESTIGACION

Presentaci%c3%93 n semilleros de investigacion [1]

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UNIVERSIDAD DEL UNIVERSIDAD DEL TOLIMATOLIMA

SEMILLEROS DE INVESTIGACION

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SEMILLEROSSEMILLEROS DE INVESTIGACION... DE INVESTIGACION...

• Los Semilleros de Investigación es un Programa auspiciado por COLCIENCIASCOLCIENCIAS, que pretende motivar la conformación de un grupo de dos o más personas, vinculadas a una institución de educación básica, media o superior, o a un organismo de investigación público o privado del país o fuera de él y que manifiestan su intención de funcionar como semillero.

Programa que avalúa el trabajo de investigación en el espacio educativo.

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El Instituto Colombiano para el Desarrollo

de la Ciencia y la TecnologíaCOLCIENCIASCOLCIENCIAS

entidad del Estado que promueve, direcciona, avalúa, financia e incluso,

desarrolla procesos de Desarrollo Científico y tecnológico, por tanto

investigativos.

Apoyo a la Investigación y a la Creación y Consolidación de Centros y Grupos de

Investigación

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Una vez constituido el grupo, se sugiere que la entidad o entidades auspiciantes, lo legitimen

por medio de un acta de constitución y la estructuración de un Plan de DesarrolloPlan de Desarrollo del

mismo.

Se pretende que una vez conformados los Semilleros al Interior de la institución, se

consolide con la Participación – o si se quiere generación - de la Red Institucional, entendida

como la reunión de dos o más semilleros de investigación que actúan dentro de mismo

colegio, universidad o institución.

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• La RED es la instancia encargada de contribuir al fortalecimiento de los lazos de cooperación entre los semilleros de la institución.

• Además, el sentido mismo de la Red es el de fomentar la participación de los semilleros en eventos interinstitucionales, de tal forma que su trabajo sea reconocido en ámbitos que excedan a los puramente institucionales.

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Actualmente existen varias Redes de Semilleros al interior de entidades como Ucaldas, Javeriana,

Unicolmayor, Unacional, Upedagógica, UPTC, UniAutónoma, UniAntioquia, Univalle, entre

otras,

A su vez se teje una gran red denominada RedCOLSIRedCOLSI

Red Colombiana de Semilleros de Investigación

La Red se creó desde hace 6 años. Actualmente cuenta con más de mil

estudiantes organizados en 1200 semilleros de la gran

mayoría de Universidades del País. Con 19 Nodos departamentales.

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Objetivos del Semillero de Objetivos del Semillero de Investigación…Investigación…

Promover la capacidad investigativa

Propiciar la interacción entre profesores, investigadores y estudiantes

a partir de la identificación de problemáticas relacionadas con la

formación como licenciados

Generar la capacidad de trabajo en grupo y la interdisciplinariedad

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Actividades del Semillero…Actividades del Semillero…

Manejo conceptual y metodológico de la dinámica de proyectos

Presentación y acompañamiento de proyectos Realización de Jornadas de investigación

Participación en eventos Retroalimentación para la construcción permanente del

proceso

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Aportes EsperadosAportes Esperados

Mejorar la capacidad de : pensar – leer – escribir –

debatir – hacer preguntas.

Productos TangiblesProductos Tangibles Artículos

Informes finales de investigación

Trabajos de grado Proyectos de investigación

Propuestas de mejoramiento

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Función del SemilleroFunción del Semillero

Espacio ideal para hacer investigación formativa

Facilitan la conexión entre la teoría y la realidad

Enfatizan más sobre el método para llegar a unos resultados.

Aprenden por igual estudiantes y tutores en el ejercicio reflexivo

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Aprenden por vivencia crítica y autocrítica a construir un grupo,

una comunidad de aprendizaje.

Aprenden a dialogar

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Cómo Surge un Semillero?Cómo Surge un Semillero?

Grupos de estudio Grupos de discusión

Semilleros para la formación integral Semilleros de grupos de investigación

Grupos para formular un proyecto de investigación Jóvenes investigadores que ya estén vinculados a proyectos

Interacción con otros Semilleros y Redes de Semilleros

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Cómo se Construye un Cómo se Construye un Semillero?Semillero?

Construir un grupo

( mediante historias de vida de cada participante y reflexión sobre la diversidad,

para crear ambiente de familiaridad y respeto)

Pensar en la cotidianidad y desarrollar la capacidad de lectura del mundo de la vida,

hasta llegar a develar problemas y preguntarse por ellos.

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ACUERDO NÚMERO 0038 DE 2005

(Abril 26)

“Por el cual se apoyan los semilleros de investigación en la Universidad del Tolima”

(del CONSEJO ACADÉMICO de la Universidad del Tolima)

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• Que los semilleros de investigación son comunidades de aprendizaje en los cuales confluyen estudiantes y profesores de diferentes profesiones y disciplinas, con el propósito de buscar una formación integral.

• Que los semilleros de investigación son puntos de convergencia entre estudiantes, profesores e investigadores en pro de una cultura investigativa.

• Que los semilleros de investigación son espacios en los cuales los estudiantes son los protagonistas de su propio aprendizaje y, en últimas, los responsables de construir su propio conocimiento y de adquirir actitudes y aptitudes propias para el ejercicio de la investigación y de la ciudadanía.

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• Artículo 1 Apoyar la conformación de semilleros de investigación dentro de los grupos de investigación y en los programas académicos.

• Artículo 2. Los programas académicos y los grupos reconocidos por el Comité Central de Investigaciones deben apoyar la conformación de semilleros de investigación, los cuales deben estar integrados por al menos diez estudiantes regulares de la Universidad. Los programas, en cabeza de los Comités de Investigación y de los Investigadores de los Grupos de Investigación establecerán los mecanismos para promover la creación de los semilleros.

• Parágrafo: Los semilleros de investigación estarán conformados por estudiantes de diferentes semestres; sin embargo, se procurará especialmente la vinculación de estudiantes de primeros niveles.

• Artículo 3. Apoyar los semilleros de investigación en siete salarios mínimos mensuales legales vigentes (SMMLV), con cargo al Fondo de Investigaciones.

• Parágrafo: El Comité Central de Investigaciones, de acuerdo con la disponibilidad presupuestal, definirá el número de semilleros que serán financiados. En principio, se financiaran igual número de semilleros apoyados por los Grupos de Investigación y por los programas académicos.

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• Artículo 4. Los Grupos de Investigación o los programas asignarán un tutor a los semilleros de investigación. A los profesores orientadores se les asignaran cuatro horas semanales dentro de la carga laboral. A los estudiantes que integren los semilleros se les reconocerán cuatro horas semanales de actividad académica, las cuales se convertirán en créditos académicos, y reemplazaran créditos de asignaturas electivas del programa.

• Parágrafo 1. Los comités curriculares de los programas reglamentarán los créditos que pueden ser reemplazados por los créditos de los semilleros de investigación.

• Parágrafo 2. Para el reconocimiento de estos créditos académicos es necesario cumplir con todos los compromisos adquiridos por el semillero de investigación con el Comité Central de Investigaciones.

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• Artículo 5. El Fondo de Investigaciones reservará 25 SMMLV para financiar los gastos de participación de integrantes del semillero en eventos regionales o nacionales para la presentación de resultados. Los estudiantes, que conformen el semillero propondrán a los integrantes que participarán en dichos eventos.

• Artículo 6. El hecho de que un estudiante haya sido integrante de un semillero de investigación lo exonerará del pago de derechos de grado, siempre y cuando haya cumplido con todos los compromisos adquiridos con el semillero.

• Artículo 7. El Comité Central de Investigaciones distribuirá equitativamente los apoyos para los Semilleros de todos los programas de la universidad y definirá la forma de selección de los semilleros, la cual debe considerar el cumplimiento de compromisos anteriores de los grupos y de los programas, la vinculación de estudiantes de semestres inferiores y la existencia de un programa de trabajo.

Artículo 8. Modificar el artículo 24 del Acuerdo 0018 de 2003 del Consejo Académico, el cual quedará así: “Todos los estudiantes de la universidad del Tolima, a partir del primer semestre académico, podrán inscribir y desarrollar el trabajo de grado o pertenecer a un Grupo de Investigación reconocido por la Universidad o por COLCIENCIAS.”.

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CONVOCATORIA SEMILLEROSCONVOCATORIA SEMILLEROS

El Consejo Académico según Acuerdo No. 0038 de Abril 26 de 2005 definió la forma como la

Universidad apoyaría la conformación de Semilleros de Investigación.

El Comité Central de Investigaciones, según lo establecido en el artículo 7 del Acuerdo 0038, establece los siguientes parámetros para la selección de semilleros de investigación:

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1. Los Semilleros de Investigación deberán estar conformados por al menos 10 estudiantes

(artículo 1, Acuerdo 0038/2005).

2. Recepción de documentos: 20 de octubre (8:00 a.m) hasta 3 de noviembre (5:00 p.m) por Correo Electrónico. Asunto: Semilleros- Licenciaturas-CREAD_______:[email protected] [email protected]

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3. Para la selección de los semilleros a ser apoyados desde el Fondo de Investigaciones se tendrá en cuenta:

a. La presencia de estudiantes de primeros semestres. Para esto se asignarán puntos para cada integrante, iniciando por 5.0 puntos para los matriculados en los dos primeros semestres, hasta 1.0 puntos para los estudiantes de los dos últimos semestres. El promedio general del semillero será la sumatoria de los puntos dividida por el total de integrantes.

b. La existencia de un plan de trabajo a dos años incluyendo: la misión, la visión, los objetivos, la importancia del tema, un cronograma de actividades y un plan de ejecución presupuestal. El Plan debe incluir un semestre para la elaboración del proyecto. Cada plan de trabajo será calificado de 0 – 5.0 por el Comité Central de Investigaciones considerando la coherencia, factibilidad de la propuesta estudiantil, dinámicas de trabajo previstas y organización interna. (60%)

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c. Interdisciplinariedad. 0.5 puntos por cada programa representado en el semillero.

d. La calificación final estará representada por:– 60% de Plan de Trabajo

- 30% de la Evaluación estudiantil (Puntos por estudiante)

- 10% de la interdisciplinaridad

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PROCEDIMIENTOPROCEDIMIENTO1. El Grupo del Semillero remitirá por correo

electrónico el documento con la siguiente información, hasta el 3 de noviembre:

¨ Nombre del semillero ¨ Nombre de cada uno de los integrantes del

semillero, con el programa al que pertenece número de cédula código semestre en el que está matriculado en el B de

2005. Nombre del profesor orientador del semillero

• NOTA: Anexar la documentación que crean pertinente pueda soportar la evaluación del

semillero.

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CUADRO DATOS ESTUDIANTES

PROGRAMA CÓDIGO NOMBRES Y APELLIDOS

CREAD NÚMERO DE CÉDULA

SEMESTRE Y GRUPO

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COMPROMISOSCOMPROMISOS

• Los estudiantes integrantes de los Semilleros de Investigación deberán firmar un compromiso con la Oficina de Investigaciones haciéndose responsables de la ejecución de los recursos y el cumplimiento de los compromisos.

• Para la obtención del paz y salvo de la Universidad y para hacerse merecedor de los beneficios establecidos en el Acuerdo del Consejo Académico No. 0038 /2005. Es necesario culminar con el plan de trabajo y entregar el respectivo informe final.

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ASPECTOS DEL PLAN DE ASPECTOS DEL PLAN DE TRABAJOTRABAJO

• 1. MISION• 2. VISION• 3. JUSTIFICACION O IDENTIFICACION DE LA

TEMATICA A SER TRABAJADA• 4. OBJETIVOS (GENERALES Y ESPECÍFICOS)• 5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES• 6. PLAN DE EJECUCION PRESUPUESTAL

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MISIONMISION

• Razón de ser; identifica y expresa el propósito: Qué somos? Para qué somos?

• Se centra en lo que se quiere ser y hacer, y en los valores que lo fundamentan.

• La Misión ha de expresar de manera única y especial lo que se quiere ser y hacer. Identifica y dá un sentido exclusivo entre los demás.

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VISIONVISION

• Identifica o expresa de manera clara lo que se quiere ser, hacia dónde se vá, a dónde se quiere llegar, qué futuro se desea construir.

• Es la “huella dejada en el mundo”.

• Se plantea con una proyección o visualización hacia el futuro.

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CUADRO DE GRANTT (CRONOGRAMA CUADRO DE GRANTT (CRONOGRAMA ACTIVIDADES)ACTIVIDADES)

ACTIVIDADES TIEMPO ( MESES) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 X X X X X X X X X

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PLAN EJECUCIÓN PRESUPUESTAL

Nombre U.T. Adm. Central - IDEAD

$ U.T. Fondo de Invest. $ Otros $ Total $

Personal 27.693.920 27.693.920 Equipo 6.650.000 6.650.000 Insumos y materiales 1.705.000 1.705.000 Servicios Técnicos 2.200.000 2.200.000 Publicaciones 3.000.000 3.000.000 Administración *(% del valor del proyecto).

4.100.000

Totales 27.693.920 13.555.000 45.348.920

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Líneas de Investigación

A continuación se presenta en forma sintética cada una de las líneas y sublíneas con sus respectivos objetivos:

• Desarrollo sostenible regional• Cultura y calidad de vida• Calidad de la educación• Cadenas sostenibles productivas agroindustriales de origen vegetal• Cadenas sostenibles agroforestales industriales• Biología molecular de parásitos y microorganismos• Física estructural y molecular de materiales (cerámicos y metálicos)• Sistemas de producción pecuaria: estrategias tecnológicas para enfrentar los

factores ambientales que inciden en la productividad animal en el Alto y Medio Magdalena

• Acuicultura y limnología• Genética y biotecnología de especies tropicales• Modelos matemáticos y estadísticos

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Grupos de Investigación de Excelencia de la

Universidad del Tolima 2002 - 2005 • Arqueología y Patrimonio Regional.• Colectivo interdisciplinario sobre conflictos de género "CISCOG". • Laboratorio de Investigaciones en Parasitología Tropical de la Universidad del Tolima. • Moscas de las frutas. Zoología – GIZ. • Biodiversidad y dinámica de los ecosistemas tropicales•  Comunicación y cultura. • Ciencia de materiales y tecnología de plasma. QUARK• Aplicaciones estadísticas de modelos lineales. Estudios Urbanos y Regionales • Edufísica • Literatura Tolimense Productos naturales – GIPRONUT.• Modelos Experimentales para el Desarrollo de las Ciencias Zoohumanas • GME - CZH  Genética y biotecnología vegetal de la Universidad del Tolima • GEBIUT  CEDAGRITOL  • Producción animal  Cuidado de la salud – U.T. •  Mellitopalinológicas y propiedades fisicoquímicas de alimentos • GEMELLIFISTO