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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.Organiza: Fundación CIDCA Mayo 4, 5, 6 y 7 Villavicencio 2010

semilleros de investigacion

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

Organiza:

Fundación CIDCA

Mayo 4, 5, 6 y 7

Villavicencio

2010

Villavicencio, 05 de Marzo de 2010

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

Estimados integrantes del Nodo Orinoquia RedCOLSI

Tengo el agrado de presentarles la Convocatoria para nuestro VII Encuentro Regional, evento al que están todos cordialmente invitados y que será el preámbulo y requisito al obtener el aval, para la participación de la Orinoquia en el XIII Encuentro Nacional y VII Internacional de Semilleros de Investigación a realizarse en el mes de Octubre del presente año.

Así mismo el reconocimiento a la labor de los delegados institucionales, por la dedicación, colaboración y apoyo para que este Nodo se destaque como uno de los mejores a nivel Nacional por su organización, cumplimiento y participación, con la seguridad de los resultados que estamos alcanzando al fomentar la cultura investigativa en la Orinoquia, formar integralmente en investigación a nuestros niños y jóvenes, mejorar los indicadores regionales y aportar a los procesos de calidad de las Instituciones, de acuerdo con los estándares nacionales.

Felicitaciones por el trabajo realizado y los invito a seguir adelante, motivando y guiando a sus estudiantes para que participen de este Evento.

El agradecimiento a la Fundación CIDCA Sede Villavicencio, a su Directora la Ing. Ana María Llanos Mafiol y su equipo de trabajo, por el apoyo logístico como Sede de Encuentro Regional en el presente año.

Cordial Saludo.

ANGELA MARIA RODRÍGUEZ ORDUZCoordinadora Nodo OrinoquiaFundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación REDCOLSI.

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

CONSEJO NODAL

DELEGADOS INSTITUCIONALES CON SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN ACTIVOS

ANGELA MARIA RODRÍGUEZ ORDUZ

Coordinadora Regional

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL META

MARGARITA DIAZ ORJUELA

Vicecoordinadora

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

KELLY AREIZA MOREA

Control Interno

ESCUELA DE CARABINEROS EDUARDO CUEVAS

YUDY ANDREA CARRILLO CRUZ

Tesorera

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

MIGUEL COPETE RODRIGUEZ

Secretario

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

MARCO ANTONIO GUTIÉRREZ CÁRDENAS

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

Vocal 1

FUNDACIÓN CIDCA

MIGUEL ANTONIO PRIETO

Vocal 2

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

HELDER YESID GOMEZ CONTRERAS

Delegado Institucional

FUNDACIÓN CIDCA

ELSA RUTH RODRIGUEZ PAEZ

Delegado Institucional

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

JAIRO NICOLAS LOZANO DIAZ

Delegado Institucional

COLEGIO COFREM

MISION

El Nodo Orinoquia de la RedCOLSI es una organización que genera espacios para fomentar y mantener la cultura de la investigación, a través del desarrollo de competencias investigativas,

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

promoción y divulgación a la comunidad académica en articulación con el sector productivo y estrategias de desarrollo.

VISION

En el 2015 nos vemos como organización líder en el fomento de la cultura investigativa, proyectando sus actividades que mediante los resultados obtenidos en ciencia y tecnología tengan impactos sobre la calidad de vida y la dignidad de las personas en la región de la Orinoquia.

OBJETIVOS

Estimular, promover e incentivar una cultura investigativa en los jóvenes y la comunidad regional e incentivar, acompañar y fomentar la conformación de semilleros y grupos de estudio en las instituciones de educación

Brindar orientación, capacitación y conocimientos a la comunidad académica para un mayor desarrollo de las competencias científicas e investigativas

Generar mayores vínculos y construir redes entre los diferentes sectores académicos, productivos, educativos a las actividades desarrolladas por el Nodo, para el fomento de la ciencia y la tecnología.

Promover, organizar, fomentar y participar en actividades y eventos orientados al desarrollo de la actividad misional de los nodos de investigación.

Motivar la producción intelectual, difundir y divulgar los resultados de los investigadores regionales y establecer convenios y alianzas estratégicas con el sector productivo y gubernamental, para el fomento de la ciencia y la tecnología.

PRESENTACIÓN

VII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

La RedCOLSI – Nodo Orinoquia organiza y convoca al VII Encuentro Regional de Semilleros de Investigación, espacio en el que convergen actores regionales comprometidos con el futuro científico y tecnológico de la Región, así como estudiantes y docentes que buscan a través de esta estrategia alcanzar una formación integral, consolidar instrumentos conceptuales y metodológicos, y enriquecer la relación docencia- investigación formativa.

El VII Encuentro Regional se realizará los días 4, 5, 6 y 7 de Mayo del presente año, bajo el slogan ““La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.” En las instalaciones de la Fundación CIDCA y con ello propiciar la formación integral de los semilleristas como ciudadanos que interactúan en un entorno social.

El VII Encuentro de Semilleros, tiene como prioridad contribuir a la construcción de conocimiento académico e investigativo, pero también buscar un equilibrio con la formación del estudiante como ser humano y social.

Estamos seguros que este VII Encuentro se constituye en un escenario que deja huella y trasciende en el proceso de formación de todos los semilleros de investigación que conformamos esta gran comunidad llamada Red COLSI Nodo Orinoquia.

VII ENCUENTRO REGIONAL

OBJETIVO GENERAL

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

Generar un espacio de Encuentro en el desarrollo de las actividades académicas, para socializar y

aportar al conocimiento, a través de la presentación de proyectos de Investigación formativa,

Innovación y/o desarrollo tecnológico y emprendimiento, construidos desde las diferentes

Instituciones Educativas y articulados con el Sistema Regional de Ciencia y Tecnología, a través del

Nodo Orinoquia de la RedCOLSI.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Socializar los avances en investigación, innovación y/o desarrollo tecnológico y

emprendimiento desde las diferentes áreas temáticas de la RedCOLSI.

- Consolidar las relaciones entre las Instituciones pertenecientes al Nodo Orinoquia con el fin

de avanzar en propuestas de trabajo continuo que aporten al desarrollo de la Región.

- Propiciar espacios de encuentro que permitan el trabajo en red.

- Incentivar la participación en encuentros Nacionales e Internacionales de investigación

- Apoyar la publicación de los trabajos de investigación

- Fortalecer las alianzas estratégicas entre los sectores público, privado y la comunidad académica, de manera que todos aporten al desarrollo de los semilleros y mejoren la calidad de los proyectos investigativos con trabajos pertinentes para la Región.

COBERTURA

Podrán participar en calidad de ponentes los estudiantes de Semilleros de Investigación cuyos Proyectos hayan sido avalados por el Comité Académico del Nodo Orinoquia.

En calidad de asistentes podrán participar quienes estén interesados en los procesos de investigación generados desde la academia.

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En calidad de evaluadores podrán participar quienes hayan sido avalados por el Comité Académico y la Comisión Veedora de Evaluación del Nodo Orinoquia.

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN PONENTES

1. Proyecto de Investigación : Proyectos cuyo fin último es generar un aporte al conocimiento en cuanto a la aplicación del método científico y del área disciplinar, así como también esta orientado a la obtención de un producto académico, físico o de proceso productivo.

Categorías de participación:

1.1Propuestas de Investigación: Son las que se encuentran en su etapa de formulación, han recolectado información secundaria (marcos de referencia) y no han iniciado la fase de trabajo de campo para la recolección de información primaria, tal como encuestas, entrevistas u observación. Participan únicamente con Póster y su respectiva sustentación oral ante el jurado evaluador.

1.2 Investigación en Curso: Son aquellos que han realizado parcial o totalmente actividades de recolección y análisis de datos. Participan con Ponencia.

1.3 Investigación Terminada: Corresponde a los trabajos que ya han elaborado informe final. Participan con Ponencia.

2. Feria Empresarial y Tecnológica : Es una jornada especial del evento que se lleva a cabo en un espacio abierto, en donde a través de exposición tipo stand se sustenta ante el jurado evaluador y se muestra a la comunidad visitante el producto o avance de los siguientes tipos de proyectos:

2.1Proyectos de Innovación y/o Desarrollo Tecnológico: Procesos y Productos desarrollados por los Semilleros en los que se generan aplicaciones tecnológicas en bienes y/o servicios.

2.2Proyectos de Emprendimiento Empresarial: Proyectos desarrollados por los Semilleros aplicados al sector empresarial, en esta modalidad se incluyen:

Ideas de Negocios

Empresa en Marcha.

Plan de Negocios

3. Minicursos : Es un espacio para la participación de los docentes que deseen desarrollar Talleres cortos desarrollados con relación a un tema en particular. Duración máxima 2 horas.

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Para las Ponencias se contará con un espacio de 15 minutos para el desarrollo de la misma, más 5 minutos de preguntas, para un total de 20 minutos. El proyecto será presentado máximo por dos estudiantes integrantes del semillero.

Nota: Solamente participarán en el evento las instituciones que estén al día con el pago de la membresía correspondiente al año en curso.

CAMPOS DEL SABER

Ciencias Agrarias

Ciencias Biológicas

Ciencias de la Salud y el Deporte

Ciencias Exactas y de la Tierra

Ciencias Humanas

Ciencias Sociales

Ingenierías

Lingüística, Artes y Letras

Ciencias Navales y de Seguridad

LINEAMIENTOS PARA LA INSCRIPCION DE PROYECTOS.

La Inscripción de asistentes y ponentes en todas las modalidades, se realizará a través del Delegado Institucional, a quien se le debe entregar:

Formulario según modalidad debidamente diligenciado en medio físico y magnético.

Artículo Científico de Investigaciones terminadas para las memorias del evento, en medio físico y magnético. El artículo deberá contener: campo del saber, título, Autores, Institución Educativa, Semillero, Introducción, resumen, abstract, palabras claves, Materiales y

Todos los proyectos, y Minicursos deben ser entregados por el delegado institucional dentro de las fechas estipuladas al Comité Nodal en medio físico y magnético mediante oficio remisorio. Igualmente, debe hacer entrega de la copia original de los respetivos soportes de pago de inscripción de ponentes y asistentes, lo mismo que el de la cuota de sostenimiento anual del semillero.

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Métodos, Resultados Esperados, Parciales o Finales según corresponda, Discusión, Conclusiones y Bibliografía. Deberá entregarse en Word y PDF.

Copia original de la consignación de la Inscripción al evento de cada uno de los ponentes y demás asistentes del Semillero, indicando Institución Educativa, nombre y documento de identidad.

Copia de la consignación original de la cuota anual de sostenimiento por semillero correspondiente a la vigencia 2010, ($30.000) indicando Institución Educativa y nombre del semillero.

Los semilleros que se inscriben este año al Nodo Orinoquia de la Red COLSI o cambian de integrantes, deberán entregar adicionalmente:

Formulario de Inscripción o Actualización de Datos, adjuntando el acta de constitución o acta en donde se aceptan nuevos miembros del semillero o se retiran otros, indicando los motivos del cambio, la cual debe estar firmada por todos los integrantes. Entregar al delegado institucional y a su vez el delegado institucional al Comité Nodal.

CRONOGRAMA DE INSCRIPCION.

Actividad Fecha

Inscripción de Ponentes Del 23 de Marzo al 22 de Abril de 2010.

Inscripción de Asistentes Del 23 de Marzo al 29 de Abril de 2010.

Nota:

No se aceptaran proyectos que estén por fuera de las fechas de la convocatoria.

Todos los participantes deben entregar la copia original de las consignaciones y fotocopias al delegado institucional, quien consolidara la información y la entregara al Comité Nodal.

VALOR DE LA INVERSIÓN

Valor inscripción de ponente y asistente: $ 15.000

Valor inscripción de nuevos semilleros: $ 30.000

Valor cuota anual de sostenimiento de semilleros antiguos: $30.000.

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El Valor de la Inscripción Incluye:

Asistencia y participación en todas las actividades programadas en el encuentro y certificado de asistencia.

Se entregarán además:

Reconocimientos para los mejores semilleros por modalidad.

Reconocimientos para los semilleros de Oro y Plata.

Reconocimiento al delegado institucional más comprometido con el Nodo.

LINEAMIENTOS PARA LA SELECCIÓN DE EVALUADORES.

La inscripción de evaluadores para todas las áreas del saber, se realizará a través del Delegado Institucional, a quien se le debe entregar:

Formulario de inscripción debidamente diligenciado en medio físico y magnético.

Certificación de participación en el taller de capacitación desarrollado por el Nodo Orinoquía.

CRONOGRAMA DE INSCRIPCIÓN DE EVALUADORES.

Actividad Fecha

Postulación de Evaluadores Del 23 de Marzo al 15 de Abril de 2010.

Taller de capacitación 17 de Abril de 2010.

El valor de la inscripción al evento del Nodo Orinoquia Red COLSI y cuota anual de sostenimiento por semillero, debe ser consignado con el FORMATO UNICO DE RECAUDO UNIVERSAL Cuenta de ahorro AV VILLAS # 90580383-4 a nombre DE LA FUNDACIÓN COLOMBIA DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN Red Colsi

La Comisión Veedora de Evaluación junto con el Comité Académico del Nodo seleccionarán los Evaluadores que participarán en el evento y será requisito para postularse como evaluador en el Encuentro Nacional.

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Publicación de Seleccionados 22 de Abril de 2010.

Nota:

Los resultados de la selección de evaluadores serán comunicados a cada Delegado Institucional, quien informará a los docentes seleccionados como evaluadores del Encuentro.

VALOR DE LA INVERSIÓN

El Evaluador seleccionado esta exonerado de pagar derechos de inscripción al Encuentro.

El Evaluador seleccionado tendrá derecho a:

Asistencia y participación en todas las actividades programadas en el Encuentro.

Certificación como Evaluador.

Taller de capacitación.

Aval para postularse como Evaluador al Encuentro Nacional.

Anexo: Formularios de Inscripción.

FORMATO 1.

INSCRIPCION DE NUEVO SEMILLERO O ACTUALIZACION DE DATOS

NODO:

Institución:

Facultad Programa o Carrera: Nombre del Semillero:

Temática(s) o Línea(s) de Investigación:Sub – líneas:

Misión:

Visión:

Objetivo General:

Específicos.1. 2. 3. 4..5.

Estrategias y cronograma de trabajo:

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Nombre del Asesor: (Si lo tiene)

Francisco aldemar muriyo maya

Identificación11797783

Nivel formación Académica Universitaria posgrado

Fecha Nacimiento

Dirección:

Calle 14b nº 44ª 08 esperanza 8 eapavillavicencio

Teléfono

3112095567

Correo electrónico

[email protected]

Nombre del Coordinador:

Jorge sandoval

Identificación Nivel formación Académica

Fecha Naci-miento

Dirección: Teléfono: Correo electrónico:

Nombre de los Integrantes: Identificación: Fecha de nacimiento: Nivel formación académica:

Relación de todos los Proyectos de Investigación en los cuales trabaja el semillero, señalando si son Propuestas, Proyectos ya estructurados, investigaciones en curso o investigaciones ter-minadas: 1. 2. Publicaciones realizadas: (Sólo relacione las publicaciones de los estudiantes)

Área del Conocimiento: ciencias

Anexar Acta de Constitución y /o Actualización del Semillero de Investigación.

FORMATO 2:

FORMATO UNICO DE INSCRIPCIÓN PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

País Colombia

Nodo Orinoquía

Universidad Instiucion educativa escuela normal superior de acacias

Nombre del Semillero Semestre 3bNivel de Formación (Indique Grado o Semestre)

3 semestre

Programa Académico Programa de formación complementaria

Título del Proyecto La influencia de la familia en las actitudes proambientales

Autor(es) Lina Mayerly Moreno Hernandez – Ingrith Carolina Vargas Guzman

Identificación 1122120572 Acacias Meta -- 1058324449 Santa Maria Boyaca

Ponente(s) (máximo dos)

Lina Mayerly Moreno Hernandez --- Ingrith caroina Vargas Guzman

E-mail de Contacto

Teléfonos de Contacto 3134089434 -- 3133904185

CATEGORIA(seleccionar una) Investigación en Curso

Área de la investigación(seleccionar una)

Ciencias humanas y Ciencias Sociales

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

1. TITULO. La influencia de la familia en las actitudes proambientales

2. INTRODUCCIÓN. Descripción breve del tema de investigación, dirigido a orientar al lector sobre la condición a investigar.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y JUSTIFICACIÓN. Descripción de la situación problémica que soporta al estudio, además de la relevancia, pertinencia e impacto del proyecto de investigación. Porque es importante solucionarlo.4. OBJETIVOS. OBGETIVO GENERAL

Proporcionar pro ambiental a través de actividades lúdicas y salidas pedagógicas para promover sensibilidad y conciencia ambiental en los estudiantes.

OBGETIVOS ESPECIFICOS

• Evidenciar el concepto de medio ambiente que tienen los niños a través de actividades lúdicas y así analizar sus conceptos previos.

• Estudiar el comportamiento que tienen los estudiantes frente a cualquier contexto del medio ambiente por medio de la observación y seguimiento para obtener un mejor control del mismo.

• Generar preocupación en el estudiante por el entorno, por medio de actividades que encaminen al estudiante a formar porte del cuidado ambiental.

• Mejorar las acciones sociales a través de actividades que promueven la sensibilización del estudiante generando cambios de actitud.

• Enfatizar al estudiante el verdadero significado de medio ambiente a través de salidas pedagógicas y recreativas para así confrontarlo con la realidad.

5. REFERENTE TEORICO realizamos un diagnosico y observamos, basados en esos vomosteoría de sistemas donde ve el ambiente como un sistema global que la bofan vestalafi barricoman nos apollamos en referente peg¡daggivs como piayet tait no aplicaron en el campo espacial los que lo aplicaron en ela pedagogía ambiental son los pedagogosAbordaje breve de los principales aspectos teóricos que respaldan la investigación (Conceptos, leyes, principios, fundamentos, etc). Para las propuestas de investigación se debe presentar un mapa conceptual que refleje una aproximación al referente teórico (no es obligatorio incluirlo en el Póster, sin embargo debe ser sustentado en la socialización). Para los proyectos en curso y terminados se debe presentar un texto descriptivo.6. METODOLOGIA. Presentación del tipo de investigación, diseño de investigación, Población-muestra, Técnicas de recolección de datos.

7. RESULTADOS. Descripción de los datos recolectados; su presentación deberá ser en forma narrativa, sin adicionar tablas ni gráficos. En el caso de propuesta de investigación indique resultados esperados; si corresponde a Investigación en curso indique resultados parciales, si es Investigación terminada indique resultados finales. 8. CONCLUSIONES. Descripción precisa de los aspectos más relevantes obtenidos en la investigación.

9. BIBLIOGRAFIA. Presentación de las fuentes bibliográficas que sirvieron de apoyo para la construcción y desarrollo de la investigación (5 referencias).

La extensión para el diligenciamiento del formato único de inscripción de proyectos de investigación será: 2 hojas máximas Propuesta de Investigación, 3 hojas máxima Proyecto en Curso, 4 hojas máximas Investigación Terminada.

El póster es una modalidad de divulgación, presentación o sustentación de un trabajo de investigación, consistente en una cartelera en papel, tela o acetato, que combina información escrita y gráfica basada en la estructura del artículo (Titulo, autores, institución, introducción, objetivos, materiales y métodos, resultados y discusión, conclusiones y referencias bibliográficas) Las dimensiones establecidas para el póster son: 90 cm de ancho por 100 cm de alto en formato vertical. Tamaño de letra sugerido de 24 en fuente Arial para facilitar la lectura a una distancia prudente.

El póster se exhibirá únicamente en la jornada asignada en la programación del Evento.

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FORMATO 3:

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN DE PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO EMPRESARIALIDEAS DE NEGOCIO (CATEGORÍA A)

País

Nodo

Universidad

Nombre del Semillero

Nivel de Formación (Indique Grado o Semestre)

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Programa Académico

Ponente(s) (máximo dos)Identificación

E-mail de Contacto

Teléfonos de Contacto

Área de la investigación(seleccionar una)

Ciencias AgrariasCiencias Biológicas y del MarCiencias de la Salud y el DeporteCiencias Exactas y de la TierraCiencias HumanasCiencias Sociales Navales y de SeguridadIngenieríasLingüística, Artes y Letras

DATOS DE LA IDEA DE NEGOCIONOMBRE DE LA IDEA

DESCRIPCIÓN DE LA IDEA

SECTOR ECONOMICO

RELACION DE LA IDEA CON EL ENTORNO (Máximo 250 palabras)

DESCRIPCIÓN DEL POTENCIAL DE MERCADO (Máximo 250 palabras)

MARCO LEGAL (Mencione las Normas)

CADENA O MINICADENA PRODUCTIVA A LA CUAL SE ARTICULARIA (Opcional, si aplica en su Departamento o País)

RECUERDE QUE EL STAND TIENE UNA MESA Y DOS SILLAS. ESPECIFIQUE LAS CONEXIONES ELECTRICAS QUE REQUIERE.

FORMATO 4:

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN DE PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO EMPRESARIALPLAN DE NEGOCIO (CATEGORÍA B)

País

Nodo

Universidad

Nombre del Semillero

Nivel de Formación (Indique Grado o Semestre)

Programa Académico

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Ponente(s) (máximo dos)Identificación

E-mail de Contacto

Teléfonos de Contacto

Área de la investigación(seleccionar una)

Ciencias AgrariasCiencias Biológicas y del MarCiencias de la Salud y el DeporteCiencias Exactas y de la TierraCiencias HumanasCiencias Sociales Navales y de SeguridadIngenieríasLingüística, Artes y Letras

DATOS DEL PLAN DE NEGOCIONOMBRE DEL PROYECTO

DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO: (Máximo 150 palabras)

SECTOR ECONOMICO

ANÁLISIS DEL ENTORNO (Máximo 250 palabras)

ANÁLISIS DEL MERCADO (Máximo 400 palabras)

MARCO LEGAL (Mencione las Normas)

CADENA O MINICADENA PRODUCTIVA A LA CUAL SE ARTICULA (Opcional, si aplica en su Departamento o País)

ASPECTO TÉCNICO (Máximo 400 palabras)

ASPECTO ORGANIZACIONAL (Máximo 300 palabras)

VIABILIDAD FINANCIERA (Máximo 300 palabras)

DESCRIPCION DE PLAN DE MERCADEO Y PUESTA EN MARCHA (Máximo 400 palabras)

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE (Máximo 400 palabras)

RECUERDE QUE EL STAND TIENE UNA MESA Y DOS SILLAS. ESPECIFIQUE LAS CONEXIONES ELECTRICAS QUE REQUIERE.

FORMATO 5:

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN DE PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO EMPRESARIALEMPRESA PUESTA EN MARCHA (CATEGORÍA C)

País

Nodo

Universidad

Nombre del Semillero

Nivel de Formación (Indique Grado o Semestre)

Programa Académico

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

Ponente(s) (máximo dos)Identificación

E-mail de Contacto

Teléfonos de Contacto

Área de la investigación(seleccionar una)

Ciencias AgrariasCiencias Biológicas y del MarCiencias de la Salud y el DeporteCiencias Exactas y de la TierraCiencias HumanasCiencias Sociales Navales y de SeguridadIngenieríasLingüística, Artes y Letras

DATOS DE LA EMPRESA EN MARCHANOMBRE DE LA EMPRESA

ACTIVIDAD ECONOMICA

MISION

VISION

DESCRIPCION DEL PRODUCTO Y/O SERVICIOS

CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE NEGOCIOS

DESCRIPCION DE LOS PROCESOS DE INNOVACION Y DESARROLLO

CADENA PRODUCTIVA O MINICADENA PRODUCTIVA A LA CUAL ESTA ARTICULADA (Opcional, si aplica en su Departamento o País)

FACTORES DE COMPETITIVIDAD

ASPECTO ORGANIZACIONAL

ASPECTOS FINANCIEROS

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE (Máximo 400 palabras)

RECUERDE QUE EL STAND TIENE UNA MESA Y DOS SILLAS. ESPECIFIQUE LAS CONEXIONES ELECTRICAS QUE REQUIERE.

FORMATO 6:FORMATO DE INSCRIPCIÓN PARA PROYECTOS DE INNOVACION Y DESARROLLO TECNOLOGICO

PaísNodoUniversidadNombre del SemilleroNivel de Formación (Indique Grado o Semestre)

Programa Académico

Título del ProyectoAutor(es)IdentificaciónPonente(s) (máximo dos)

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

E-mail de Contacto

Teléfonos de Contacto

Área de la investigación(seleccionar una)

Ciencias AgrariasCiencias Biológicas y del MarCiencias de la Salud y el DeporteCiencias Exactas y de la TierraCiencias HumanasCiencias Sociales Navales y de SeguridadIngenieríasLingüística, Artes y Letras

1. TITULO. Afirmación precisa que hace referencia al tema en torno al cual gira el proyecto de investigación.

2. DESCRIPCION DEL PROYECTO. Descripción breve del proyecto a desarrollar y el estado actual del mismo.

3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO. Describa los problemas y dificultades que se solucionarán con la ejecución del proyecto y las soluciones que plantea el proyecto para resolverlas. Explique la importancia de realizar éste proyecto y su impacto esperado.

4. OBJETIVOS Presentación del objetivo general y los objetivos específicos de su investigación.

5. ESTADO DEL ARTE DE LA INNOVACION Y EL DESARROLLO TECNOLOGICO. Sintetice el contexto general (nacional y mundial) en el cual se ubica el tema del proyecto, estado actual del conocimiento del problema. Mencione el estado de desarrollo de la tecnología propuesta en el proyecto y las fuentes de información tecnológica consultadas a nivel nacional e internacional.

6. METODOLOGIA. Presente las diferentes fases de ejecución del proyecto e identifique las actividades tecnológicas a desarrollar en cada una de ellas (investigación, desarrollo tecnológico, asistencia técnica, diseño de prototipos, entre otros).

7. RESULTADOS Y ANALISIS TECNICO DEL PRODUCTO. Formule los resultados directos verificables que se alcanzarán con el desarrollo de los objetivos específicos del proyecto, indicando las características del nuevo producto, proceso o servicio.Los resultados pueden ser: -1. Generación de nuevo conocimiento o desarrollo tecnológico; - 2. Fortalecimiento de la capacidad científica tecnológica; -3. Apropiación social de conocimiento; -4. Mejoramiento de las capacidades productivas.

Defina las características técnicas del producto o servicio a desarrollar: capacidad, cualidades, diseño, tamaño, tecnología, características, etc.9. CONCLUSIONES. Descripción precisa de los aspectos más relevantes obtenidos en la ejecución del proyecto.

10. REFERENCIAS. Presentación de las fuentes bibliográficas que sirvieron de apoyo para la construcción y desarrollo de la investigación (5 referencias).

La extensión para el diligenciamiento del formato de inscripción de proyectos de innovación y desarrollo tecnológico será máximo 4 hojas.

FORMATO 7:

FORMATO INSCRIPCIÓN DE ENSAYO

NODO

Universidad

Nombre del Semillero

Título del Ensayo

Autores(máximo dos)

IdentificaciónE-mails de contacto

Teléfonos de contacto

TITULO. debe ser coherente con el contenido desarrollado

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

CONTENIDO. Debe haber una hipótesis claramente desarrollada y con conclusiones derivadas de éstaClaridad en los conceptos y los objetivos propuestosDominio del tema evidenciado en un lenguaje simple y apropiado para el área de estudio

CONCLUSIONES. Son argumentos contundentes en formas afirmativas o interrogativas.

BIBLIOGRAFIA. Bibliografía actualizada, pertinente y con normas técnicas ICONTEC

OBSERVACIONES. Calidad en la ortografía y la redacción con coherencia y cohesión

FORMATO 8:

FORMATO INSCRIPCIÓN DE MINICURSOS

Este espacio estará a cargo de los coordinadores de Nodo quienes pueden proponer los talleres y los invitados especiales.

Coordinador del Nodo:Nombre del Tallerista: Correo electrónico Teléfono de contacto:UniversidadFacultad o Dependencia: Semillero:

TITULO DEL TALLER Y /O MINICURSO

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

TEMA:

PRESENTACIÓN GENERAL DEL MINICURSO:

Explique por favor aquí cual es el propósito central del minicurso, además de una síntesis de la temática como será abordada.

METODOLOGÍA

Explique brevemente de que manera se abordará el tema y como se involucra a los asistentes, recuerde que el propósito de este espacio es lograr el mayor grado de interacción posible.

CAPACIDAD ( NÚMERO MÁXIMO DE ASISTENTES)

RECURSOS: Enuncie los recursos necesarios para la realización del taller, por favor incluya el número de páginas a fotocopiar en caso que sea necesario.

FORMATO 9:

FORMATO DE INSCRIPCIÓN DE EVALUADORES Y/O COORDINADORES DE SALA

Nodo:Nombre Y ApellidosCorreo electrónico: Teléfono de contacto UniversidadFacultad o Dependencia: Cargo actualResumen de su formación académica:

Resumen de su experiencia en investigación:

Resumen de su experiencia en RedCOLSI:

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

Selecciona las áreas en las cuales se considera idóneo para hacer una evaluación básicamente metodológica de los proyectos de investigación:

1. _____ Ciencias Agrarias.2. _____Ciencias biológicas 3. _____Ciencias de la salud y del deporte. 4. _____Ciencias exactas y de la tierra. 5. _____Ciencias Humanas6. _____Ciencias sociales.7. _____Ingenierías8. _____Lingüística, letras y artes y Gestión Cultural9. ____ Ciencias Navales y de Seguridad.

Nota: Recordamos que la organización del evento no remunera económicamente este trabajo, a cambio de su valiosa colaboración, entrega un certificado especial como evaluador y no cancela inscripción al Evento.

Información Adicional

Ha asesorado semilleros de investigación. Por favor escriba el(los) nombre(s).

Actualmente asesora semilleros (por favor escriba el(los) nombre(s) del semillero)

Resumen de su experiencia laboral:

Resumen de su formación y cualificación en investigación:

FORMATO 10:

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN AL FORO DE EXPERIENCIAS DE FORMACION

País

Nodo

Universidad

Nombre del Semillero

Nivel de Formación (Indique Grado o Semestre)

Programa Académico

Líneas a Áreas de Investigación

Ponente(s) (máximo dos)

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E-mail de Contacto

Teléfonos de Contacto

GENERALIDADES DEL SEMILLERO (Misión, Visión, Valores, etc)

ESTRATEGIAS DE FORMACION

TIPO DE ACTIVIDADES SUSCRITAS

EXPERIENCIAS DE FORMACION

Cualquier inquietud comunicarse con su Delegado Institucional o al Celular 310-8142283 de la Coordinación Regional, email: [email protected].

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

ANEXOS

¿Guía metodológica para escribir un Artículo Científico?

Texto seleccionado por:

Helder Yesid Gomez ContrerasDocente Investigador

RedCOLSI.

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“La investigación en la academia, aliada estratégica para el desarrollo de la Orinoquia.”

Tomado de la guía de Colciencias para la elaboración de artículos de investigación científica y tecnológica y de la revista Actualidades Pedagógicas No. 51:101-114/Enero-Junio 2008, articulo “La escritura y su utilidad en la docencia” del Autor Fernando Vásquez Rodríguez, y de la guía para escribir artículos de la revista ingeniería solidaria. UCC.

El Nodo Orinoquia de la Red Colsi, tiene como fin para este año, publicar su primera edición de la revista PEJUTO, para lograr este objetivo, se busca que los mejores semilleros de investigación en la categoría de proyectos terminados y trabajos de grado, realicen como complemento a este proceso, un articulo de carácter científico, por esta razón se presenta a continuación una guía para redactar el mismo. Cabe notar que este es un procedimiento necesario para continuar avanzando en el proceso de consolidar la investigación formativa desde la academia, en pro del desarrollo de la Región.

Normas Básicas para la presentación de Artículos

Extensión

Los artículos deben tener una extensión máxima de 30 páginas escritas a doble espacio en hoja tamaño carta, o 20.000 a 25.000 caracteres, aproximadamente. La fuente debe ser Times New Roman de 12 puntos sin cursiva.

El Titulo del artículo (letra times New Roman 14, negrilla, centrado)

El título de un artículo es una etiqueta, no una oración gramatical. El título remite al objeto, (Propósito y naturaleza) de la investigación, el proceso o acción que lo caracteriza, la localización geográfica y temporal. El orden de las palabras se hace tanto más importante. Debe ser corto, conciso y claro. Los más efectivos tienen menos de 10 palabras y no deben incluir abreviaturas ni acrónimos. Es aconsejable que el título sea escrito después de redactar el núcleo del manuscrito (introducción, material – métodos, resultados y discusión).

Nombre del autor Títulos académicos, institución de vinculación, correo actual

Recuerde que un artículo científico debe incluir como autores únicamente a quienes hayan contribuido sustancialmente en la investigación. Otros colaboradores o aquellos que han aportado en menor medida se pueden relacionar en los agradecimientos.

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RESUMEN

El articulo debe incluir un breve resumen en español y en una segunda lengua preferiblemente ingles (abstract) Debe escribirse en un párrafo de 100 a 150 palabras. Según Valderrama (2005, p.5), el resumen es una de las partes más leídas del artículo científico por el público: “se debe recordar que muchos lectores leerán el resumen en Índices Internacionales y juzgarán un trabajo exclusivamente por el contenido y claridad del mismo”. Al elaborar el resumen es recomendable tener en cuenta que: “1) establece el objetivo y el alcance del estudio realizado; 2) describe la metodología; 3) resume los resultados más importantes y 4) establece las principales conclusiones” (Valderrama 2005, p.5).

PALABRAS CLAVE

El autor debe definir como máximo cinco palabras clave, que recojan las ideas fundamentales del mismo y ayuden al proceso de indización del artículo. Éstas deben hacer referencia al contenido del artículo.

El titulo, el resumen y las palabras claves deben ocupar el ancho de la hoja; el contenido siguiente del artículo debe presentarse en dos columnas.

INTRODUCCIÓN

Toda introducción debe especificar el objeto o la naturaleza y alcance del problema investigado, se puede iniciar con la frase, “en el presente documento encontramos…, o la siguiente investigación pretende…”, por esto se recomienda escribirla en tiempo presente, también es importante que la introducción responda a la pregunta “¿porqué se ha hecho este trabajo?”. Que a su vez describa el interés que tiene en el contexto científico y profesional del momento. Se debe establecer cual fue el método usado en el estudio, de la misma manera se debe describir el tipo de resultados obtenidos, se recomienda escribir en tiempo presente y para terminar es conveniente que el último párrafo se utilice para resumir el “objetivo” del estudio.

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MATERIAL Y MÉTODOS

Esta sección responde a la pregunta “cómo se ha hecho el estudio”. Debe realizarse una descripción concisa de los materiales y métodos empleados en la investigación. Conviene describir las técnicas y/o las metodologías aplicadas para realización del trabajo y el análisis de los resultados. Esta sección no debe presentar resultados. Utilizar el tiempo verbal pasado.

RESULTADOS

La presentación debe hacerse en orden lógico, Presentando primero los principios, segundo las relaciones y por ultimo el alcance de los resultados, agrupándolos adecuadamente y de ser necesario con subtítulos que faciliten la comprensión”. Se recomienda cuidar que cada aspecto discutido esté demostrado por los resultados del trabajo, al igual que utilizar cuadros y tablas para economizar explicaciones.

CONCLUSIONES

En esta sección el autor expone en forma clara el aporte de su investigación y los hechos nuevos descubiertos (si los hay) basado en hechos comprobados y contrastados. Valderrama (2005, p.9) recomienda: “debe redactarse lo encontrado en la investigación descrita; no se debe recapitular el trabajo en forma condensada (eso va en la sección Resumen), ni se debe presentar resultados (eso va en la sección Resultados)”. Debe redactarse en tiempo verbal presente.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Deben relacionarse todas las referencias citadas a lo largo del artículo, según las normas APA. Armijos (2006) opina al respecto: “Un artículo científico que no tiene citas de literatura consultada o una bibliografía de obras cuya lectura recomienda, siempre deja dudas en el lector: ¿será que el autor no conoce la literatura?, ¿será que quiere dar la impresión de que todo lo que dice es original y nuevo?”.

Referencias bibliográficas: son los textos citados en el desarrollo del artículo; deben relacionarse en su totalidad en este apartado. No deben referenciarse textos que no fueron incluidos en el artículo de forma explicita. Según las Normas APA (American Psychological Association) “todo lo que no sea propio de los investigadores debe ser citado, señalado al autor (o autores) y el año de la obra revisada, el que debe coincidir exactamente con la obra que aparece en las referencias”.

La cita textual debe ser puesta entre comillas, seguida del apellido del autor, el año y el número de página. Por ejemplo: “Una vez definido el tipo de estudio a realizar y establecidas las hipótesis de investigación o los lineamientos de la investigación, el

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investigador debe concebir la manera práctica y concreta de responder a las preguntas de investigación” (Hernández, Fernández y Baptista, 2001, p. 106); el anterior es uno de varios modelos para realizar citas textuales en APA. El articulista puede optar por el que desee. Cuando se omite una parte del texto en la cita, el texto omitido se reemplaza con (…). Para citar indirectamente en el texto la fuente se debe colocar el apellido del autor seguido del año (por ejemplo: Börgel, 1985).

Las referencias deben seguir las Normas APA (American Psychological Association). Según estas normas debe escribirse:

a) Para un libro:Apellido y primera letra del nombre del o los autores (año). Título del libro. Edición. Ciudad: Editorial.

b) Para un artículo de revista:

Apellido y primera letra del nombre del o los autores (año de la publicación, mes y día de la publicación para publicaciones diarias, semanales o mensuales). Título del artículo consultado. Título de la revista, volumen (número), páginas.

c) Para actas y/o resúmenes de congresos, seminarios y/o simposios:

Apellido y primera letra del nombre del o los autores (año): “Título del trabajo o exposición”. En: Nombre del evento. Año del evento (si es diferente al año de la publicación), páginas. Ciudad y/o país.

d) Para memorias de títulos y tesis de grado:

Apellido y primera letra del nombre del o los autores (año): “Titulo del proyecto de grado o tesis”. Señalar si es proyecto o tesis de grado. Universidad, facultad, Departamento o escuela, páginas. Ciudad y/o país.

e) Fuentes de Internet: Apellido y primera letra del nombre del o los autores. Título del documento, fecha de publicación y del día en que se recuperó la información, dirección URL (uniform resource locator); esta dirección debe ser copiada directamente de la barra de direcciones.

Nomenclatura

- Se usarán definiciones y símbolos usados en ingeniería.- Se utilizarán el sistema internacional de unidades (SIU) y los símbolos correspondientes. En disciplinas en que la práctica corriente consiste en emplear el sistema métrico técnico

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(con fuerza en kilogramos) se podrá usar este sistema, pero en tal caso las cantidades irán seguidas por su equivalente SIU puesto entre paréntesis.En aquellas en que se acostumbren otras unidades, éstas irán entre paréntesis, a continuación de su equivalente en el sistema SIU.

Referencias Bibliográficas

Armijos, G.E. Estructura del artículo científico. Página WEB de la comunidad científica ecuatoriana. 2006. Disponible en: http://carlos.redes.org.ec/Articulo%20estructura%20del%20articulo%20cientifico%20Eduardo%20Armijos.htm. Recuperado 20/01/10

Revista de la Facultad de Minas – Universidad Nacional de Colombia. Disponible en: http://dyna.unalmed.edu.co/formato.php. Recuperado 02/02/10

UNESCO. Guía para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación. 2 ed. Paris: UNESCO. 2004.

VALDERRAMA, J. O. Principales Aspectos sobre la Preparación de un Artículo para ser Publicado en una Revista Internacional de Corriente Principal. Inf. tecnol.,  La Serena,  v. 16,  n. 2,   2005 .   Disponible en: <http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07642005000200002&lng=es&nrm=iso>. Recuperado 23/02/10.

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Ficha TécnicaFORMATO RAI. NO-R1

El formato RAI, en términos generales, es el resumen analítico general del proyecto, que se utiliza para digitalizar la información y tenerla en una base de datos de fácil accesibilidad con el fin de publicar los mejores en la revista del nodo y así consolidar los proyectos de investigación de las universidades que participan en el evento regional. La fuente debe ser Times New Roman de 12 puntos sin cursiva.

Las partes que lo componen son las siguientes:

1. Título: El del documento resumido.

2. Autor (s): El del documento resumido.

3. Institución:

4. Facultad, Programa o Carrera:

5. Nombre del Semillero:

6. Nombre del asesor(a) o Director del Trabajo:

7. Línea de Investigación:

8. Palabras Claves: Son palabras o conceptos claves que se desarrollan y mencionan recurrentemente en el trabajo analizado. No se deben escribir más de cinco.

9. Descripción: Se menciona inicialmente en que etapa de la investigación se encuentra el proyecto, ya sea en curso, propuesta o terminada, Se plantean el objetivo general y los objetivos específicos. Luego se resume, en uno, dos o más párrafos de no más de 60 palabras cada uno y en términos muy generales lo que el trabajo propone.

10. Fuentes: Se citan cuatro o cinco de las fuentes bibliográficas del trabajo.

11. Metodología: El tipo de metodología que ha seguido el trabajo resumido. Por ejemplo: Diferentes métodos de análisis estadísticos, encuestas, entrevistas, etc. En caso de que no se pueda identificar una metodología concreta se escribe: no presenta.

12. Conclusiones: Se resumen las conclusiones del documento analizado.

Se recomienda anexar una foto del grupo, en la parte superior de la ficha (de 6 cms x 5 cms).