Upload
saiful-hidayat
View
2.231
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Materi Sharring Konwlegde Corporate Social Responsibility (CSR) TELKOM - REPUBLIKA, Bagimu Guru Kupersembahkan Tahap III Angkatan 7 yang diadakan di Magelang
Citation preview
����������������������������� ���� �
��������
������������������������ ��������������������
Saiful Saiful HidayatHidayatAVP IT Service StrategyAVP IT Service Strategy
Directorate of Information Technology Directorate of Information Technology PT. PT. TelekomunikasiTelekomunikasi IndonesiaIndonesia
[email protected]@telkom.co.idwww.namakuIful.comwww.namakuIful.com
CSR TelkomCSR Telkom--RepublikaRepublika, , BagimuBagimu Guru Guru KupersembahkanKupersembahkan,,MagelangMagelang, 20, 20--0202--0909
OutlineOutline
����������� ������ �������������� ������ ���
����������� ���� ���������������� ���� �����
��������������� ���������������������� �������
��� ������������������� ����������������
Industry Going Through Significant Industry Going Through Significant TransformationTransformation
1. Digitalization
ofPractically Everything
2.Explosion
ofBroadband
3. Things Are Getting Smarter…A 3. Things Are Getting Smarter…A Lot Smarter…Really, Really FastLot Smarter…Really, Really Fast
��������������� ���������������������� �������
PeranPeran TeknologiTeknologi InformasiInformasi ::TransformasiTransformasi KapabilitasKapabilitas
(unleash, democratize, empower)(unleash, democratize, empower)
Freedom:Time, Place,
Form
SpeedReal-time process
FlexibilityAdaptibility of Change
CoverageBorderless
KnowledgeSharing Media
CreativityOpen Collaboration
on new ideas
Cost EfficiencyTransaction, Energy, &Operational
Teknologi-Teknologi Pemicu Era Digital Multimedia
TeknologiInformasi & komunikasi
microelectronic
optoelectronic
hardware
software
transmission
radio
video & broadcast
switching
networking
Komponen
Sistem
- smarter, faster, cheaper
- more integration electronic & light
- integration and interaction
- will speak, read, & see like human
- super-highway
- wireless proliferates
- becoming interactive
- on-demand bandwidth
- intelligent, and adaptive
www.pctechguide.com/ 02procs.htm
Trend Trend ProsesorProsesor
Moore’s Law:Setiap 18 bulan, kompleksitasmeningkat dua (2) kali
TeknologiTeknologi KomponenKomponenQuickTime™ and a
TIFF (LZW) decompressorare needed to see this picture.�� Access Control: Access Control:
�� Terminal (CPE): Terminal (CPE):
�� Mass Storage Development:Mass Storage Development:�� ���� � � ���� � � ������� ������� !�!�
������������ ������������
�� AplikasiAplikasi Photonic: Photonic: �� �� ���!��� ���!� ���� ���� ������ ������ ��� ���
KomunikasiKomunikasi�� Wired, always onWired, always on�� �������� ����"�� ����"�������� ���� ���� ����"�������"���
�� Fixed wired Fixed wired vsvs wirelesswireless�� ���������� ���#���� ������� ���#���� ��"���"�������������� ������������
��$�� ��� ����$�� ��� �� $�%���$�%����� ���� ��"���"��� "�����"�����!������!������
"� �� "� �� ����������� ��� !�!������� �$� ���$� ��
�� � ������ ����� #���� �����#���� ������� ���� ��"������"������&'�(�!�&'�(�!�
��)*!�+'!������,-./001!�2�� �� �/���)*!�+'!������,-./001!�2�� �� �/���������33
�� )���4�)���4�����2����"�������2����"���
Indonesia Internet Users : # 5 Indonesia Internet Users : # 5 in Asiain Asia
10.5% 1150%
Source : internetworldstats.com
EU: Broadband is a major Driver EU: Broadband is a major Driver of the Economyof the Economy
WiMAXWiMAX
WiMAX + WiFi + WiMAX + WiFi + 3G/2.5G+4G/LTE3G/2.5G+4G/LTE
devices enable a powerful devices enable a powerful communication service platformcommunication service platform
HomeHome
On the GoOn the Go
3G/2.5G3G/2.5G
VisiVisi KomunikasiKomunikasi Wireless Wireless ((NirkabelNirkabel) Broadband) Broadband
DestinationDestination
Office, Hotel, Airport, Campus, CafeOffice, Hotel, Airport, Campus, Cafe
WiFiWiFi
WiFiWiFi
KonvergensiKonvergensi LayananLayanan
MultimediaIndustry
Banking
Payment
Merchants
Video Games
Entertainment
Consumer Elec
Telco/CellularIndustry
BroadcastMediaContent
PC Industry
Evolution of Communication and DevicesEvolution of Communication and Devices
Before to Today Today to Tomorrow
Single Mode Communication Multimedia Communication
INTERNET
softphone
MULTIPLAY
iPhoneTELEPHONY
Seamless Mobility Seamless Mobility --Location, Time and Device AgnosticLocation, Time and Device Agnostic
Watch TV onTrain, ProgramDVR for Tonight
Find Child’s GPSLocation on TV
Download theLatest Tunes
Schedule a Meeting
ConferenceFace-to-Face
Make Wait TimeProductive
Work from Home
Watch Showson Demand,Answer VideoCall on TV
Conduct TelepresenceMeeting
Keep YOU Informed, Connected, Entertained and Secure as You MoveThrough Life - at Home, at Work, and on the Go
Impact of Digital TechnologyImpact of Digital Technology��#��
��������� �� � �� ������ ���
��#������"� �������
0,���� �
50/+���
2���#�� �
�� ������� �� � �� ��������2� ���� ������
0.���� �
5+���
�� #���
���� ������ �� � �� � ���������$����� #����� � ��� 6������$�� �����
%���%��
����� � �
������ �� � �� �
���� ��� ���� � �%����� ���
#� ������ � �
%��%��&�3
5 5 57����� 8$
��������
���������� ���9� �!�)���� ���'����
OutlineOutline
����������� ������ �������������� ������ ���
����������� ���� ���������������� ���� �����
��������������� ���������������������� �������
��� ������������������� ����������������
It’s a New Age…..It’s a New Age…..The Upcoming Era of Conceptual AgeThe Upcoming Era of Conceptual Age
Source: Daniel H. Pink, A Whole New Mind, New York, Riverhead Books, 2005
���� ����� ���� ����� � �� ����� ���������
���������������(farmers)
��������������(factory workers)
���������������(knowledge workers)
��������������(creators & empathizers)
����������� ���������� ���������������
�
! "
“The Next decade will be the Value Era- the refining & institutionalizing of the concept of value. Value isn’t just money. Its intellectual capital, ideas, innovation”.
Gordon Petrash, PWC- Intellectual Asset Management Practice
The Six Aptitudes for Conceptual AgeThe Six Aptitudes for Conceptual Age
But Also…But Also…
�� DESIGNDESIGN�� STORYSTORY�� SYMPHONYSYMPHONY�� EMPATHYEMPATHY�� PLAYPLAY�� MEANINGMEANING
Not JustNot Just……
�� FunctionFunction�� ArgumentArgument�� FocusFocus�� LogicLogic�� SeriousnessSeriousness�� AccummulationAccummulation
Function to DesignFunction to Design
��� ���������� ���#�� ���� ���� ���� �� �"��� �$����� ����� ���� ���������� �����������
8����%��� ������������������������� ����������������
Argument to StoryArgument to Story8��������� �8��������� ��� �� ���������� ��������
����������
���#����9������"����$���� ���������������#����9������"����$���� ������������
�������� ���� ����#�������� ������ �� ���$�� �������� ���� ����#�������� ������ �� ���$��
From Focus to Symphony :From Focus to Symphony :Life is Like a MusicLife is Like a Music
Logic to EmpathyLogic to Empathy�������"�� �� ������ ��:������ ����"��"������� ��� ��� �#���������"�� �� ������ ��:������ ����"��"������� ��� ��� �#��������
���������4�� �������� ��� ��� �$��#���� ��� �����6������������4�� �������� ��� ��� �$��#���� ��� �����6���
����� ������ ���������� ������ �����
�����������������:� ����#� �� �� � ���#�� ��������������������:� ����#� �� �� � ���#�� �����
PlayPlay��������������������� �
����������!������������������� �#�� ������ ��������$�;;$� ��������� !<<������"��= ����� �������� �������$������������ � �����$����$������ �� /�
9� ��������� ������������� ���������!�"���� ��� ����� ���� �������������������������������� �� � �������������������������� ������������������� �� ������� �#���������� �����������������������������������
������������� ������������������ �����!!��������� �������������� �����/�
MeaningMeaning����� ����$��� ����������� ���� ��� �"�����������$����4� *������ �� ��� � ��>��� ������������$���� ��� ��� !� ����� ������ �!� ��� ������������������ ���9�$����
We need to be teaching how to We need to be teaching how to think with the WHOLE MIND!think with the WHOLE MIND!
The Four Generations in 100 yearsThe Four Generations in 100 years
<1946
1946-1964
1964-1980>1980
From “close” to “open” environment:• Society• Communication • Market• Mind• Behavior• Value
Generation CharacteristicsGeneration Characteristics"�#�$%��"�#�$%��&�'()*&�'()*
+%+,�+--��$�+%+,�+--��$�'()*'()*!!'(*)'(*)
.�$�.�$�'(*/'(*/!!'(01'(01
�2����2%���2����2%��3'(0'3'(0'
4������������5��4������������5�� ��6�������7��6�������7 8��7���� �6�8��7���� �6� ��6�����������6���������
������������
$�������� ����$�������� ����
�������������������������������������������������� 9�������9������� #����� �����66�#����� �����66�
4�����������4�����������
� ������ �����9�����������9�����������
�������������������� ����������� � 9����������9����������
�:����������:���������
������������������������
6�����6����������������������������� �� ��� �!!�� ����� ��� ����������������������
;��������;��������
������������������#��������������#��������������
����������������%��������������%��������������
��������������������������������
$� ���������$� ���������
���������������� ������� �
����������������������%��������������� %��������������� ��6���������������6�������������
����������������������������������
���������������� ���� ����������������� ������������� "����� ��������7� �"����� ��������7� � 4�6�������������4�6�������������
Worlds and Environment of the GenerationWorlds and Environment of the Generation
"�#�$%��"�#�$%��&�'()*&�'()*
+%+,�+%+,�
+--��$�+--��$�'()*'()*!!'(*)'(*)
.�$�.�$�'(*/'(*/!!'(01'(01
�2����2%���2����2%��3'(0'3'(0'
;-���;-��� ;-��;-�� ;-��;-�� ;-��;-��
�9;--��9;--� �9;--��9;--� �9;--��9;--�
�<+�29�<+�29 �<+�29�<+�29
2�#�$��#2�#�$��#
XersXers Generation ’65 Generation ’65 –– ’80 : Relationship with information’80 : Relationship with information
� ��??###/���� �� /���?�������?#�"?����������/4�
Source: Thoughts on D
igital Media, S
lideshare.net
Millennial : Relationship With InformationMillennial : Relationship With InformationChallenge : How to Filter Information Challenge : How to Filter Information -- UsatorUsator
Millennial =New Digital NativeMillennial =New Digital Native
Will GrowWill Grow
�� ��������������
�� 9������=�9������=�
�� ��������=�����������=���
�� 2������������-�������2������������-�������
�� ����������������� ������������������ �
�� 9� �����������$� ��������9� �����������$� ��������
�� ����������
From some one From some one BlogBlog(Teacher Voice)(Teacher Voice)
hfsconversations.blogspot.comhfsconversations.blogspot.com
Change !Change !
Scholl 2.0Scholl 2.0>�#����������������>�#����������������
4���������������� ���������� �������������������4���������������� ���������� �������������������
����������������������
9�����7���� ��������9�����7���� ��������
��������������������� �������������������������� �����
��������� ��� ���� ������ ��������������������������������� ��� ���� ������ ������������������������
<��������� ��������������7��������������<��������� ��������������7��������������
4�������������� �������������������������������4�������������� �������������������������������
����������
$���6����,����� ����������� ���������� �����������$���6����,����� ����������� ���������� �����������
learnwith technology
the way students
livewith technology
the technology toolbox
the technology toolbox: blogs
personalreflection
seekingfeedback
the technology toolbox: wikis
collaborativeknowledge building
GudangGudang IlmuIlmu : : WikipediaWikipedia�� ������������������������������ ��������� ���������������������������������"������������"������ ���� �������������� ���� �����"�� ���"�� ������ ������ ������ �� ����� ���/�/�@� ����@� ���������������� ��������� �������������������"� ��"� �� �������� ��� ��� ������������ �������� ������!�!�"�����"������"���"������������������������������ ��������� ������������ ������� �� ���� � ���� ������ ������ �
the technology toolbox: social networking
making connections
the technology toolbox: multimedia
expressingcreativity
Mau Mau CariCari InformasiInformasi ApaApa AjaAja : Google: Google
BisnisBisnis : Google: Google
�� A������������� � �� �#������� � ����$����A������������� � �� �#������� � ����$���� ��� B ��� B
�� 8�������� ���� ��� �& ������ ��38�������� ���� ��� �& ������ ��3
�� � ���� ����"��� ���� ���� ����"��� ���
�� *� ��� ���* � ��� ?����4�� �2� ���C������*� ��� ���* � ��� ?����4�� �2� ���C������
�� (��������(��������
�� '������������ '������������
�� � ����!�C�����������'�"��*�������� ����!�C�����������'�"��*�������
�� �������������� ����������������� ���
�� ��� ��� ��� ����&��� ��� ��� ����&)��������)��������33
www.secondlife.com
Adapted from : Vicki Davis, Winner – 2006 International Edublog Award for Best Wiki
Games as Learning Tools : BenefitGames as Learning Tools : Benefit
ATHG InternetATHG Internet
INTERNETINTERNET
•Penyebaran Ideologi•Infiltrasi Opini Desktruktif
IPOL
•Pembajakan terhadap HAKI•Penguasaan Informasi Bisnisoleh Pihak Asing
•Penguasaan Pasar Lokal olehPihak Asing
•US Centric Network
EKONOMI
•Infiltrasi Budaya Bebas•Informasi yang tdkBertanggung Jawab
•Penyerangan Privacy
SOSBUD
•Serangan/Perusakan terhadapAset dan Informasi Strategis•Penyebaran SARA•Computer Crime
HANKAM
3G :3G :
Gambling
Games
Girls
• 3G Gaming marketplaceby 2006: $16 BillionSource: 3G.co.uk, Feb. 2003
SisiSisi GelapGelap TITI
AntisipasiAntisipasi ATHG Internet : ATHG Internet : Online Safety Guide Online Safety Guide �� ��������)��4��)��4����������==����?���4������?���4���� ���� �������������������� �� ���� ��� ���� � ����� �����>>��������D�D����������� �� �� E�E� ���� ����4�#�"4�#�" ���� ��������������
�� 8���8��� �� ������ ���� ���"��"�����"��"��������"�����"��������� ���� ���������� ��������==�������� �� �� ������������������������������ �� ���� /��� ���� /�
�� ����<$<�����<$<��������� ������������������������7�������7�����������!!������������������7����7�������7��������7�2��������2������������� �������� ��� � �����������������������
�� ������ � ������ � �� ���� �� ���� ���������������� ���� ���"�� ����"�� ����������������� ������������������������������������ �� ���� ��� ���� � ����� ������������������� "�����$�� "�����$�� �������� 42�2#%��42�2#%��9<�#<$�9<�#<$�
�� *���*���==�������������� ���4�����4�� ���� ���� "��4��"��4���� ���� ��"�� ����"�� ����4�#�"4�#�"� � � � ����� ���������������������������������"��"����"��"���� ������������!�����!����������������� � ������ � �� ���� �� ���� /�/�
AntisipasiAntisipasi ATHG Internet : Online Safety TipsATHG Internet : Online Safety Tips
�� '������'������ ������������������������������������������"��$�� �"��$�� ���
�� F(C�������� �� �9� ����/F(C�������� �� �9� ����/
�� 8�����)��� �����?�8�����)��� �����?�C���/C���/
�� 8������������������/8������������������/
�� 2��������< ?� ���� �2��������< ?� ���� ���� ������$���� ����$������� ������$���� ����$����"������ ���?�������/"������ ���?�������/
�� '������'������ "��# ���"��# ������ � ��� � �� ���� ����������==��������//
�� '������'������ �� ��� ����������������� ��$����� ���� � ��$����� ���� �"��"����������==������������������ �#������� �#����� ���������< ���<
Personal Info Safety TipsPersonal Info Safety Tips
�� C����C����?�?�"� � �"� � �"��# ��< �"��# ��< �
������ /������ /
�� @����@����"������"������ ��$���� ���$���� �
���"������"���������������������������������
�������� ��������� ���������//
�� @����@���������������� � � � � ��������
��������� ��������������� �������� �� ��
���������������� �� ���� ��������/�� ���� ��������/
�� C������C���������������� "���"���
��$���� ���$���� ��������� ��� ��� ��� ���
��$���� ���$���� �9��������!�9��������!�������������
������ � ����������������� � �����������
��������� ��������������� ��������
�� �� � �� � � ��� � ��� ��� �� � ��� �� ���������//
�� �� �� ��� �� � �$ #���� �$ #������������������
������������������������� ������� �� ��������
*� � ��� �*� � ��� �*�@'��� ���� ����������*�@'��� ���� ����������
��������������� �� ��� ������ ������������
���� ��� �� ��������� ����
OutlineOutline
����������� ������ �������������� ������ ���
����������� ���� ���������������� ���� �����
��������������� ���������������������� �������
��� ������������������� ����������������
The 21The 21stst Century StudentCentury Student
��*� ����������*� ����������
������ �������� ����
��)�"���)�"���
��)� � � ���)� � � ���
�����"��� ������"��� ���
���������� ��������
New connection New communities New Content
Millennial wants to learn…Millennial wants to learn…
��#� �� �������#� �� �������
���� ��������� ����� ��������� ���
��8����8����
����� ����� ������ ����� ���
����� ������������ ���������
������� ��� � �� ��� ������� ��� � �� ��� ��
��*���9F�*���9F�
Learning With Fun…exampleLearning With Fun…example
Instructional TechnologyInstructional Technology
�� Cyber schoolCyber school�� New education for new generationNew education for new generation
Creative Industry PotentialCreative Industry Potential
Knowledge-Creative
Skilled Worker
Labor Intensive ' 111 111���� ������'112���������
'1 111���� ������'112���������
' ���� ������' 2�������
Era Digital Era Digital perluperlu BudayaBudaya DIGITALDIGITAL44��� ��E��� ���������� ��E��� ������� ������ ������E���� � �� ��������� ������E���� � �� �������
22����� ��������� ���� ��������� �� �������� ������ �� �������� �
������������������������������ ������� � ��� � ���4����4��������������"������"� � �� ������4���"���"��������4���"���"���
22� ���� ��� ������� ��!��� ���������� !� �����!������ ��!��� ���������� !� �����!���==���� ������� ���
##��� ����� ���� ����� � ������ ��"������E� �������� ����� ��"������E� �������� ���
%%������� ����������� ���� ���� �������������������������� �!��� ���� �$ �������������������������� �!��� ���� �$
�������� �������� �������� ����!�"����!�"���� BBBB
�������������� ���������� �� ������� �������������
OutlineOutline
����������� ������ �������������� ������ ���
����������� ���� ���������������� ���� �����
��������������� ���������������������� �������
��� ������������������� ����������������
Indigo Indigo IInitiativesnitiatives
�� InisiatifInisiatif terpaduterpadu Telkom Group Telkom Group untukuntuk mendukungmendukungindustriindustri & & komunitaskomunitas kreatifkreatif yang yang sehatsehat didi IndonesiaIndonesia
�� Indigo (Indigo (Indonesia Digital CommunIndonesia Digital Communityity))�� MendorongMendorong ““ValuetainmentValuetainment CreativityCreativity””
Indigo PurposesIndigo PurposesGiving People The FreedomGiving People The Freedom
Pleasant Environment
to Communicate and Shareto Communicate and Share
to Learn and Growto Learn and Grow
to Create and Innovateto Create and Innovate
to Work Hard and Funto Work Hard and Fun
Indigo ActivityIndigo Activity
PROMOTION
PRODUCTIONDISTRIBUTION
EDUCATION
����������
� � ��
����
� ����
�����
�������� ��� ���
� ���
Indigo ImplementationIndigo ImplementationGiving People Freedom to…….Giving People Freedom to…….
� ����� �����
� ����������������
� �������� ���
� ������ ������
� � �������
� ������� ���� ��
� ����������
� � ���� ��������
� ������ �������
� !��� ���
� " #$�%�&'()
� *���� ��
� " ��������������
� " �������������
�����������
� � ������
������������
Indigo EducationIndigo Education2� ��� �)���
kompetisi cipta karya musik
seminar industri kreatif
game competition
edukasi Internet & aplikasinya
Digital Asset Management
Digital Content & Applications
Digital Payment
TheThe InfrastructureInfrastructure
Broadband & BroadcastBroadband & Broadcast
Digital Asset Management
copyrightprotection
portaldirectoryservices
mediaserver
Digital Content & Applications
Game Education Music Animation Schools Govt SMEs
Digital Payment
Merci��=��
�������
��������
Danke
Japanese
English
French
Russian
GermanItalian
Spanish
Brazilian Portuguese
Arabic
Terima Kasih
Thank You
Traditional Chinese
Thai
HP With CameraHP With Camera
Internet Internet SehatSehat