“AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA”

SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:

1.1 Docente : Lourdes Patricia Martínez Aguilar1.2 Grado y sección : 4º “C”1.3 Nº de estudiantes : ……….

II. DE LA SESIÓN:

2.1 Nombre de la sesión : “Creamos textos sobre la importancia de detener los desastres, utilizando las técnicas narrativas”.

2.2 Área : Comunicación2.3 Indicadores : Muestra interés crear textos, usando adecuadamente las

técnicas narrativas. III. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

Caja de Agua, 21 de junio de 2010.

Situación de

aprendizajeEstrategias Tiempo Recursos

INICIO

- Se organiza el aula en grupos de 3 ó 4 estudiantes por máquina.-Los estudiantes observan el video: “Nuestro Mundo”.-Responde:1- ¿Qué piensas de lo observado?2- ¿Qué técnica utilizarías para crear una historia?3- ¿De qué tema tratarías?

10’

- Video

-Preguntas orales

PROCESO

-Antes de redactar observan un video sobre como el ser humano es capaz de realizar obras maravillosas cuando se lo propone.

A continuación redactan en Word una historia aplicando las técnicas narrativas con las siguientes características:

TÉCNICA NARRATIVA

1ª Persona: Omnisciente:

El flashback:

Discurso directo:

25’

Computadora

SALIDA- Realizan las correcciones del texto para enviarlas al correo del

grado y hacer su revisión respectiva.- Comentarios finales sobre el tema tratado. - Metacognición: ¿Aplicaste con facilidad la técnica narrativa? ¿Has

aprendido algo nuevo sobre el tema? ¿Para que lo has aprendido?

10’

-Trabajo individualMateriales: Hoja de aplicaciónRegistro/ observación

Lourdes Patricia Martinez Aguilar ……………………………… ……………………………….

DIRECCIÓN DOCENTE