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Herramientas informáticas para la educación. Windows y Office Dolores Salguero González [email protected]

¿Te Imaginas un mundo sin Electricidad?

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Herramientas informáticas para la

educación. Windows y Office

Dolores Salguero Gonzá[email protected]

¿Te imaginas un mundo sin

electricidad?¿Sin luz eléctrica al encender el interruptor, sin energía

para calentar nuestro hogar, cocinar, arrancar el coche

o hacer funcionar el televisor o el ordenador?

EXPERIMENTEMOS:

1.)Si frotas con un trapo de lana un bolígrafo y lo aproximas a trocitos de papel. ¿Qué le pasa a los papelitos?

2.) Si frotas un globo con un trapo de lana y le acercas papelitos…

¿Y si luego lo acercas a un hilo de agua del grifo?

¿Qué es el electroscopio?

- ¿Para qué se utiliza?

- ¿Qué se observa?

• El electroscopio está formado por dos hojas metálicas colocadas en el extremo de una barra metálica y protegidas por un frasco. Al cargarse con cargas del mismo tipo, las dos hojas se repelen

BOTELLA DE LEYDEN

• Es un dispositivo eléctrico realizado con unabotella de vidrio que permite almacenarcargas eléctricas. Históricamente, fue elprimer tipo de condensador.

• En 1746, Pieter van Musschenbroek, quetrabajaba en la Universidad deLeiden, efectuó una experiencia paracomprobar si una botella llena de aguapodía conservar cargas eléctricas. Durantela experiencia un asistente separó elconductor y recibió una fuerte descarga alaproximar su mano a la varilla. Las botellasde Leyden eran utilizadas endemostraciones públicas sobre el poder dela electricidad. En ellas se producíandescargas eléctricas capaces de matarpequeños ratones y pájaros.

• ¿Qué hubiera pasado si se utilizase estaño en vez de agua?

• ¿Para que servía este experimento?

Construcción:

• Cogemos un bote de un carrete de fotos

• Se cubre el bote por fuera y por dentro con papel de aluminio. Si se utiliza pegamento hay que dejar que se seque muy bien.

• Se pone un tornillo en la tapa y se une al papel de aluminio de dentro.

• Se une un extremo del alambre al papel de aluminio exterior y el otro extremo se deja a pocos milímetros del tornillo; pero sin tocarlo.

CIENTIFICOS QUE ESTUDIARON LA ELECTRICIDAD?

¿Quiénes son? ¿Qué descubrieron?

CIRCUITOS ELECTRICOS

DISPOSITIVOS CONSUMIDORES

DISPOSITIVOS GENERADORES

• Bombilla

• Televisor

• Radio

• Pila

• Dinamo de bicicleta

• Panel solar

• Enchufe de la casa

BOMBILLA

• Dibuja una bombilla. Señala sus partes e indica como está conectado el filamento con el exterior

• ¿En qué se diferencia una bombilla que funciona de una que está fundida?

• ¿Por qué está el filamento encerrado en una ampolla de vidrio?

PILA

• Volta utilizó recipientes con una solución salina conectados a través de arcos metálicos. Conectando varios de esos recipientes consiguió la primera batería eléctrica de la historia. Para reducir complicaciones debido a la necesidad de utilizar soluciones, empezó a utilizar pequeños discos redondos de cobre y cinc y otros de paño o cartón en agua acidulada. De manera que los unía formando una serie: cobre, cinc, paño, cobre cinc, paño, etc.; todos ellos apilados formando una columna. Cuando unía los extremos de la "pila" mediante un hilo conductor, al cerrase el circuito se obtenía una corriente eléctrica

• ¿Qué misión tiene la solución salina?

• ¿Por qué se le dio el nombre de “pila”?

• ¿Cómo fabricarías tú una pila en el laboratorio?

CORRIENTE ELECTRICA

• Para entender el flujo de electrones, que es la corriente eléctrica, hay que recordar las reglas de las cargas positiva y negativa. Las cargas desiguales (+ y -) se atraen. Cargas iguales (+ y +), o (- y -) se repelen. Los electrones de un átomo tienen cargas negativas y son atraídos por las cargas positivas. Y se mueven con facilidad de un átomo a otro.

• Para crear y mantener la corriente eléctrica (movimiento de electrones), deben darse dos condiciones indispensables:

• Que haya una fuente de electrones o dispositivo para su generación (generador), pila, batería, fotocélula, etc

• Que exista un camino, sin interrupción, en el exterior del generador, por el cual, circulen los electrones. A este Camino se le conoce como conductor.

MAGNITUDES ELECTRICAS

• VOLTAJE, TENSION O DIFERENCIA DE POTENCIAL

El voltaje, tensión o diferencia de potencial es la presión que ejerce una fuente de suministro de energía eléctrica o fuerza electromotriz (FEM) sobre las cargas eléctricas o electrones en un circuito eléctrico cerrado, para que se establezca el flujo de una corriente eléctrica.

A mayor diferencia de potencial o presión que ejerza una fuente de FEM sobre las cargas eléctricas o electrones contenidos en un conductor, mayor será el voltaje o tensión existente en el circuito al que corresponda ese conductor.

Su símbolo es V, y se mide en voltios (V) en el SI

En los interruptores en casa el voltaje es de 220V

MAGNITUDES ELECTRICAS:

• INTENSIDAD DE CORRIENTE:

Es la cantidad de carga eléctrica que circula por una sección de un conductor en la unidad de tiempo.

• Intensidad = carga/tiempo I= Q/t

Analogía hidráulica. El tubo del depósito "A", al tener un diámetro reducido, ofrece másresistencia a la salida del líquido que el tubo del tanque "B", que tiene mayor diámetro. Portanto, el caudal o cantidad de agua que sale por el tubo "B" será mayor que la que sale por eltubo "A".

La intensidad de la corriente eléctrica se designa con la letra ( I ) y su unidadde medida en el Sistema Internacional ( SI ) es el “amperio”, que seidentifica por la letra A.

MAGNITUDES ELECTRICAS:

• RESISTENCIA ELECTRICA:

Es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las cargas eléctricas o electrones. Cualquier dispositivo o consumidor conectado a un circuito eléctrico representa en sí una carga, resistencia u obstáculo para la circulación de la corriente eléctrica

• Para realizar el cálculo de la resistencia que ofrece un material al paso de la corriente eléctrica, se utiliza la siguiente fórmula:

• R = Resistencia del material en ohm (ohmnios ).

Resistividad= Coeficiente de resistividad o resistencia específica del material en , a una temperatura dada.l = Longitud del material en metros.

s = Superficie o área transversal del material en mm2.

LEY DE OHM

• Relaciona I, V y R en un circuito mediante la siguiente fórmula:

TIPOS DE CIRCUITO SEGÚN LA CORRIENTE

CORRIENTE ALTERNA CORRIENTE CONTINUA

COMPONENTES DE LOS CIRCUITOS

SIMBOLOS DE LOS COMPONENTES

Ejemplos:

CIRCUITOS EN SERIE Y PARALELO

SERIE PARALELO

• ♦ La intensidad es única en todos los puntos del circuito.

• ♦ La tensión o el voltaje se reparte entre los diferentes componentes. Las bombillas de un circuito en serie lucen menos que cada una por separado.

• ♦ La corriente eléctrica se reparte por las ramas donde se sitúan los componentes. ♦El voltaje de cada componente es el mismo. Las bombillas lucen más que si estuvieran conectadas en serie.

¡CUIDADO CON LA ELECTRICIDAD!

• Hay que respetar las normas de seguridad. Y también en casa

LA ELECTRICIDAD

• En resumen: