Ti Ci Web2 Desenvolupament Professional 20091022

7X7 Eines TIC per a les Empreses (25-9-09)7X7 Eines TIC per a les Empreses (25-9-09)

Internet i Web 2.0 com a suport al desenvolupament professional

(dijous, 22 d’octubre de 2009)

ticanoia Unió Empresarial de l’Anoia

web: http://www.ticanoia.cat Ctra de Manresa, 131 - 08700 Igualada

twitter: http://www.twitter.com/ticanoia Telf: 93 805 22 92

http://www.ticanoia.cat/


http://www.twitter.com/ticanoia


ticanoia

Agenda

Material disponible a www.ticanoia.cat,

Apartat DOCUTECA


ticanoia

Nascuda com una iniciativa de col•laboració

entre la Unió Empresarial de l’Anoia i el

Col•legi Oficial d’Enginyeria en Informàtica

de Catalunya i a partir de la inquietud d‟un

grup de professionals TIC conscients de la

importància i magnitud que aquest sector de les

Tecnologies de la Informació i la Comunicació

(TIC) té en el nostre territori.

TICAnoiaAssociació d‟Empreses i Professionals TIC de l‟Anoia

• Activitats de divulgació i promoció

de la Societat de la Informació

• Treball per al sector TIC de la comarca

• Dinamització del professionals TIC del territori


ticanoia

PonentsRamon Costa – Centre d‟Innovació en Productivitat

Ramon Costa és Enginyer en Informàtica i Master en

Pedagogia per la UPC i Diplomat en Direcció General

per EADA.

Combina les seves responsabilitats com assessor del

Centre d‟Innovació en Productivitat, amb la docència

universitària a la UPC i les Escoles Universitàries

Gimbernat i a l‟Escola de Negocis EADA.

És el President de TICAnoia i vocal de la Junta Directiva

de la Unió Empresarial de l‟Anoia.

El Centre d‟Innovació en Productivitat de Microsoft té com objectiu l‟anàlisi, estudi,

formació i assessorament a les empreses per a millorar la seva productivitat a partir

de la introducció, ús i aplicació de bones pràctiques de les Tecnologies de la

iProductivitat, orientades a fer mes eficients i àgils els processos de comunicació,

col·laboració, treball en equip, accés i gestió de la informació i documentació, noves

maneres d‟interactuar amb els sistemes i solucions de mobilitat, entre d‟altres.

www.productivitycenter.org


ticanoia

PonentsJaume Catarineu – Ubiquat Technologies

Jaume Catarineu és Enginyer en Informàtica i doctorand

en Societat de la Informació (UOC).

És director general d‟Ubiquat Technologies i orientador

tecnològic homologat per la Generalitat de Catalunya en

el pla PIMESTIC.cat.

És Vicedegà d‟Acció Territorial del Col·legi Oficial

d‟Enginyers en Informàtica de Catalunya, vocal de TIC

Anoia (UEA) i membre de la Junta de CatEI.

Ubiquat Technologies és una empresa amb seu a Igualada (IgNova) especialitzada

en la millora de productivitat en PIMES mitjançant la gestió eficient de processos i

comunicacions internes.

També s‟ha especilitzat en la monitorització de centres autoritzadors de venta

d‟hidrocarburs i en interfícies ergonòmiques en web 2.0.


ticanoia

PonentsMontserrat Sanz – Tecdencies

Montserrat Sanz, Enginyer Tècnic en Informàtica

de Sistemes, és cap de projectes a la enginyeria

de software Tecdencies, sent la responsable

tecnològica de la plataforma de portals.

Anteriorment ha estat emprenedora i cap de

projectes a diferents empreses del sector TIC, del

sector industrial i del món de la traducció.

Tecdencies és una enginyeria de software que proporciona solucions tecnològiques

innovadores a organitzacions líders. Mitjançant un ús expert i provat de productes i

tecnologies, Tecdencies ajuda a les organitzacions a liderar les seves TIC, per tal

que puguin usar la tecnologia com una eina estratègica per obtenir un avantatge

competitiu en el mercat.

www.tecdencies.cat


ticanoia

PonentsManel López – CEINA

Manel López és Enginyer de Sistemes Microsoft

(Microsoft MCSE) i instructor autoritzat pel mateix

fabricant (MCT- Microsoft Certified Trainer), així com

Tècnic Expert en Xarxes associat de Cisco (Cisco

CCNA) i professor autoritzat de la mateixa multinacional

(Cisco Certified Authorised Instructor). Compta amb

una àmplia experiència en el món de la informàtica i les

noves tecnologies de més de 21 anys en el sector.

Programador informàtic en diverses plataformes i

llenguatges, professor de vocació, és creador de

material educatiu en l‟àmbit de les TIC i ha escrit

diverses guies pràctiques de formació i d‟Internet per a

l‟Editorial Pòrtic, del grup Enciclopèdia Catalana.

CEINA és una empresa de formació empresarial i tecnològica que opera en el sector

des de l‟any 1988. Les seves activitats es centren, principalment, en la formació i

certificació en l‟àmbit de les tecnologies de la informació i comunicació (TIC).


La nostra identitat digitalRamon Costa

ticanoia


ticanoia

Les TIC i Internet

Una nova manera de relacionar-nos


ticanoia

Internet i Web 2.0

Noves eines de comunicació

Blogs y microblogging

Xarxes socials,

Comunitats de

pràctiques...


ticanoia

Les coses són diferents

Els curriculums segueixen existint...


ticanoia

Les coses són diferents

... Però amb noves maneres de promocionar-nos

http://www.youtube.com/watch?v=Lo

BRdIi5nA0&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=L0

mlQ9VxXWc&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=LoBRdIi5nA0&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=LoBRdIi5nA0&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=L0mlQ9VxXWc&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=L0mlQ9VxXWc&NR=1


ticanoia

Internet i Web 2.0


http://www.youtube.com/watch?v=ntW8YKIT_iA&featur

e=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=ntW8YKIT_iA&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=ntW8YKIT_iA&feature=player_embedded


ticanoia

Internet i Web 2.0



ticanoia

La nostra identitat digital

... el „boca – orella‟ de tota la vida...


ticanoia


... amb Internet es multiplica infinitament ...


ticanoia


Com treure profit personal i professional

• Tot el que fem a la xarxa deixa „petjada‟

• Sap més Internet de nosaltres, que nosaltres mateixos

Depèn de nosaltres

aprofitar-ho per bé o per mal


ticanoia




ticanoia




ticanoia


El marketing personal i professional

http://www.mktpersonal.com/marketi

ngprofesional.htm

http://www.mktpersonal.com/marketingprofesional.htm

http://www.mktpersonal.com/marketingprofesional.htm


ticanoia


El marketing personal i professional


ticanoia

La marca personal

Recursos


ticanoia

La marca personal / professional a Internet

Per on comencem?

• Principals recomenacions per a crear/desenvolupar la

nostra marca professional a Internet

• Presència en xarxes socials (linkedin, xing,...)

• Participació en grups i comunitats de pràctiques d‟àrees

d‟interès

• Participació en blogs de temàtica d‟interès

• Creació d‟una pàgina de microblogging

• Creació i desenvolupament de la nostra pàgina personal i/o

blog (un o més per àrees de coneixement i interès)

• Compartir materials de treball „online‟ (slideshare, youtube,...)

• ...

Internet ens dóna uns nous mitjans per a reforçar

el nostre desenvolupament professional,

però no oblidem els mètodes tradicionals de sempre!!!


ticanoia

Exemples pràctics

Primer pas: som a Internet? Qui parla de nosaltres?

Hi ha algú mes???!!!


ticanoia

Exemples pràctics

Pàgina professional (Centre d‟Innovació en Prod.)


ticanoia

Exemples pràctics

CV Online (pàgina personal)


ticanoia

Exemples pràctics

CV Online (xarxes socials)


ticanoia

Exemples pràctics

CV Online (comunitats)


ticanoia

Exemples pràctics

.. ahir mateix...


ticanoia

Exemples pràctics

Participació en grups d‟interès, comunitats, blogs


ticanoia

Exemples pràctics

Microblogging (twitter, facebook,...)


ticanoia

Exemples pràctics

Blog personal, professional, ...


ticanoia

Exemples pràctics

Compartir materials online (slideshare, youtube,...)

http://www.youtube.com/MICPr

oductivity#p/u/9/-EEE9Y4ZUhc

http://www.slideshare.net/rcosta

http://www.youtube.com/MICProductivity




http://www.slideshare.net/rcosta


ticanoia

I per acabar

Articles de consulta

• Presència en xarxes socials (linkedin, xing,...)

• ¿Desempleado? Usa la Web 2.0. para hallar trabajo (II)

• ¿Cómo buscar trabajo haciendo networking con Twitter,

Facebook y tu blog

• Antes de buscar trabajo, mejor limpia tu imagen en internet

• ....

http://www.psicofxp.com/articulos/tecnologia-internet/840551-como-buscar-trabajo-en-redes-sociales.html?print=true





http://www.blogtrabajos.com/%c2%bfdesempleado-usa-la-web-20-para-hallar-trabajo/

http://yoriento.com/2009/01/como-buscar-trabajo-haciendo-networking-con-twitter-facebook-y-tu-blog-435.html/
















http://www.arteglobalmedia.com/blog/2009/03/15/antes-de-buscar-trabajo-mejor-limpiar-la-imagen-en-internet/













Recursos a InternetJaume Catarineu

ticanoia

7X7 Eines TIC per a les Empreses (25-9-09)

Portals públics

Feina activa

http://feinaactiva.gencat.cat

• Portal públic associat al SOC.

• Categorització d'ofertes de feina.

• Oferta pública de feina.

ticanoia


• Ofertes dirigides a un gremi (professió i sector)

Portals gremials

Gremi de flequers

http://www.gremipa.com/FormacioBorsaTreball.htm

ticanoia


• Dirigides a una professió.

• No sempre al mateix sector.

Portals gremials/professionals

Col·legis Oficials de Psicòlegs de Cat.

http://www.borsatreball-copc.org/

ticanoia


• Portal líder.

• Diferencia per zona geogràfica.

• Dos nivells de categorització.

Portals d'empreses privades

Infojobs

http://www.infojobs.net/

ticanoia


• Sense intermediaris

• Contacte directe amb persones.

Xarxes socials

ticanoia


• Cercador.

• Grups de facebook.

Xarxes socials

Facebook

http://www.facebook.com/

ticanoia


• Cerca per paraules clau.

• Contacte directe amb l'emissor

Microblogging

Twitter

http://www.twitter.com/

ticanoia


Empreses

Imaginarium

http://www.imaginarium.com/

ticanoia


Les Xarxes SocialsMontserrat Sanz

ticanoia


ticanoia


LinkedIn – http://www.linkedin.com

ticanoia


LinkedIn – http://www.linkedin.com

ticanoia


ticanoia

LinkedIn – Algunes dades

• Més de 50 milions d’usuaris en més de 200 paisos i territoris a tot el món. (15/10/2009)

• Cada segon s’uneix un usuari a LinkedIn.

• LinkedIn compta amb executius de totes els empreses Fortune 500 entre els seus usuaris.

• En 4 idiomes, incloent el castellà.

Veiem-ho!


10 formes d’usar LinkedIn | Guy Kawasaki

• Augmenta la teva visibilitat

• Millora la teva connectibilitat

• Millora el teu PageRank de Google

• Millora els teus resultats als motors de cerca

• Comprova les referències

• Millora la rellevància a l’hora de cercar feina

• Contextualitza les entrevistes

• Avalua la salut d’una empresa

• Avalua la salut d’una industria

• Coneix els “startups”

ticanoia

http://bp2.blogger.com/_dYzJOgtDGO4/Ru_7CVLMeYI/AAAAAAAASB0/y-bdD3tW5uo/s1600-h/ladder.jpg


XING, la xarxa social per a professionals

• Més de 8 milions d’usuaris

• 16 idiomes, inclou el castellà

• És d’origen europeu i té oficines

a Barcelona

• Versió Xing mòbil

• Aplicacions:

– XING noticias, Tungle.Me, Pregunta en XING…

ticanoia


Claus de les xarxes socials

• Mostra i demostra el teu valor

• Tingues un “aparador professional” al món

• Tingues un perfil honest i sempre actualitzat

• Vigila la privacitat i la confidencialitat

• Participa!

ticanoia


Recursos interessants

• Social Networking in Plain English ( )

• http://blogs.alianzo.com/socialnetworks/wp-content/uploads/2008/12/redes_sociales.jpg

• http://www.enriquedans.com/tag/social-networks

ticanoia

http://blogs.alianzo.com/socialnetworks/wp-content/uploads/2008/12/redes_sociales.jpg



http://www.enriquedans.com/tag/social-networks




Formació i InternetManel López

ticanoia


ticanoia

Formació i Internet

Docència i aprenentatge 2.0

• Definició (e-learning, 2.0, on-line, multimèdia, interactiva)

• Mites

• Avantatges

• Tipus (e-learning, e-reading, interactiu, semipresencial)

• Exemples

• Recursos

• Projectes

A l‟actualitat, tothom qui parla d‟educació usa les

paraules e-learning, 2.0, i on-line.

Però... Què signifiquen realment aquests mots?

És una moda o és el futur?


ticanoia


Definició d‟e-learning

- La lletra e indica “electrònic”, per tant, es refereix al fet d‟usar qualsevol

sistema o plataforma electrònica per a impartir i rebre formació.


ticanoia


Definició de Docència 2.0

- El terme Docència 2.0 (acceptat més a Europa que a USA) defineix un

conjunt de tècniques d‟ensenyament suportades per serveis Web 2.0

adaptats als entorns docents. Els més usats són els blogs, les xarxes

socials i els wikis.


ticanoia


Definició d‟on-line

- La paraula on-line (en línia) es refereix al fet de trobar-se connectat. A

l‟entorn educatiu, sempre té una connotació d'educació no presencial, a

distància.


ticanoia


Definició de multimèdia

- Multimèdia (molts mitjans, textualment), es refereix a la inclusió en els

continguts educatius de fonts d‟informació de tot tipus: àudio, vídeo,

animacions, fotografia, vincles, imatges...


ticanoia


Definició d‟interactiva

- El terme es refereix a la possibilitat d‟interactuar amb els continguts

educatius, obtenint respostes a accions concretes de l‟estudiant.


ticanoia


Mites

- La formació on-line no té perquè ser de més qualitat.

- E-learning no sempre significa on-line, 2.0, multimèdia ni interactiva.

Una estratègia de venda de formació actual és vincular-la al terme on-line

per aconseguir més clients. Molts cops ens podem trobar amb continguts

formatius desordenats i de baixa qualitat, que s‟ofereixen amb el distintiu

on-line per fer-los més vendibles, però que no tenen en compte els

continguts pedagògics adequats ni es centren en l‟aprenentatge de

l‟usuari.

Des de sempre, s‟ha vinculat el terme e-learning a la distància, la

interacció i la multimèdia i, equivocadament, s‟han despreciat els

continguts que no donen aquestes opcions. Si bé aquestes eines donen

suport a la formació, no en són parts imprescindibles per aconseguir

l‟objectiu: educar.

- Tothom és potencial usuari de l‟e-learning.

No, normalment s‟usa a l‟actualitat per a formació continuada, posterior a

l‟oficial, ja que l‟ús de la tecnologia dificulta la seva adopció a col·lectius

en risc d‟exclusió digital.


ticanoia


Avantatges

• Immersió pràctica als entorns Web 2.0.

• Eliminació de barreres d‟espai i temps (des de casa, al treball, de viatge, etc.).

Suposa un gran avantatge per a empreses deslocalitzades geogràficament.

• Pràctiques en entorns de simulació virtual, difícils d‟aconseguir a la formació

presencial, sense una gran inversió.

• Gestió real del coneixement: intercanvi d‟idees, opinions, pràctiques,

experiències. Enriquiment col·lectiu en el procés d‟aprenentatge, sense límits

geogràfics.

• Actualització constant dels continguts.

• Reducció de costos (a la majoria dels casos, a nivell metodològic i, sempre, en

l‟aspecte logístic).

• Permet una major conciliació de la vida familiar y laboral.


ticanoia


Tipus d‟ensenyament• E-reading (lectura electrònica): un clàssic, hereu de l‟ensenyament per correspondència

(tipus CEAC o CCC). Basa la formació en material de lectura en pantalla, sense fer ús dels

conceptes on-line, 2.0, multimèdia ni interactiu. No té perquè ser a distància ni perquè ser

assistit.

• Semi-presencial: combina els avantatges del concepte e-learning amb les classes

presencials que, normalment, s‟aprofiten per a pràctiques de laboratori. Combina la

distància amb la presència puntual, on existeix la figura del “tutor” o “assessor”.

• A distància i en xarxa: la formació es realitza a distància en la seva totalitat, normalment a

través d‟un “campus” virtual, que usa diverses eines de comunicació 2.0 per interactuar

amb altres companys i professors i les combina amb els continguts educatius que poden

contenir interacció i multimèdia.

• A distància individual: la formació es realitza a distància en la seva totalitat, normalment a

través d‟un “campus” virtual. No hi ha interacció amb els companys i existeix només un

enllaç amb el tutor per a la resolució de dubtes.

• A distància no assistida: la formació es realitza a distància en la seva totalitat, normalment

a través d‟un “campus” virtual. No hi ha interacció amb els companys ni existeix cap enllaç

amb per a la resolució de dubtes. Normalment les activitats s‟autocorregeixen.


ticanoia


Exemples• E-reading: material educatiu com el de Ceina (sistema de pantalla dual), i certs cursos

d‟empreses com CEAC i CCC, i d‟Universitats públiques com la UOC i la UNED.

• Semi-presencial: Cursos oferts per fabricants de hardware, per exemple, com és el cas de

la multinacional Cisco Systems (http://cisco.netacad.net).

• A distància i en xarxa: Cursos per la preparació d‟oposicions als cossos de seguretat de

l‟administració pública, de Ceina. Usa un campus creat pels alumnes com a projecte final

de curs, i ofereix –a banda dels continguts purament educatius –, eines 2.0 com Wikis,

Blogs i Xat (http://www.ceina.com/campus).

• A distància individual: la formació es realitza a distància en la seva totalitat, normalment a

través d‟un “campus” virtual. No hi ha interacció amb els companys i existeix només un

enllaç amb el tutor per a la resolució de dubtes.

• A distància no assistida: Un dels exemples més clars és el d‟e-learning de Microsoft. No

ofereix professor ni usa un campus amb eines 2.0, però per a la formació ofereix el màxim

d‟interacció i, fins i tot, laboratoris virtuals reals -no simulats- on-line

(http://itacademy.microsoftelearning.com).

http://cisco.netacad.net/

http://www.ceina.com/campus

http://itacademy.microsoftelearning.com/


ticanoia


Recursos

• Cursos gratuïts on-line: http://www.aulafacil.com/

• Cursos gratuïts en format e-reading: http://www.ceina.com/articles-mostra-1338-

cat-material_gratut.htm

• Cursos de suport a la nova certificació ACTIC, de la Generalitat de Catalunya,

sobre competències TIC: http://actic.citilab.eu/

• Universitat Oberta de Catalunya: http://www.uoc.edu

• Universitat Nacional d‟educació a distància: http://www.uned.es

• Voleu muntar el vostre propi campus on-line? http://moodle.org

http://www.aulafacil.com/

http://www.ceina.com/articles-mostra-1338-cat-material_gratut.htm









http://actic.citilab.eu/

http://www.uoc.edu/

http://www.uned.es/

http://moodle.org/


ticanoia


Projectes

• Villa Constitución, Santa Fe (Argentina), inclusió de Docència 2.0 pels

estudiants de nivells inicials http://www.youtube.com/watch?v=ZafTBi7zKKA

• Projecte APEINTA, sobre ensenyament inclusiu, premi FIAPAS 2009, que

aposta per la integració i igualtat a la universitat per a persones amb deficiències

auditives (http://www.cesya.es/es/actualidad/noticias/noticias_mayo09/01).

• Projecte MERLIN: plataforma d‟aprenentatge a distància basada en tecnologia

Web 2.0 per a un ensenyament participatiu

(http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/id/44247189.html).

• Acord entre la UOC i la Universitat Virtual Africana per a crear un campus per a

la pau a l‟Àfrica

(http://www.uoc.es/portal/castellano/la_universitat/sala_de_premsa/noticies/2009

/noticia_108.html).

• Recull d‟altres projectes: http://e-learningglobal.es/pageID_5317666.html

http://www.youtube.com/watch?v=ZafTBi7zKKA

http://www.cesya.es/es/actualidad/noticias/noticias_mayo09/01

http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/id/44247189.html

http://www.uoc.es/portal/castellano/la_universitat/sala_de_premsa/noticies/2009/noticia_108.html

http://www.uoc.es/portal/castellano/la_universitat/sala_de_premsa/noticies/2009/noticia_108.html

http://e-learningglobal.es/pageID_5317666.html




Internet i Web 2.0 com a suport al desenvolupament professional

Moltes gràcies per l’atenció…. Preguntes??

ticanoia Unió Empresarial de l’Anoia

web: http://www.ticanoia.cat Ctra de Manresa, 131 - 08700 Igualada

twitter: http://www.twitter.com/ticanoia Telf: 93 805 22 92



http://www.twitter.com/ticanoia

Business

Ti Ci Web2 Desenvolupament Professional 20091022